鹦鹉优秀作文3篇 "鹦鹉：语言能手的精彩表演"

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第1篇

我家后阳台有两只鹦鹉，是爸爸的一个朋友放在我家寄养的。刚来的时候，它们只是两只还没有我的拳头大的普通小鸟，然而随着时间的推移，两只鹦鹉长得越来越大，它们不同的脾气性格渐渐地表现了出来。

两只鹦鹉中，有一只鹦鹉翅膀上的羽毛是金色的，但身体上的`羽毛是绿色的，飞起来像一道耀眼的光，可是它的脾气非常坏，整天在笼子里跳上跳下，或用嘴啄另一只鹦鹉，每天都像有使不完的力气，我给它取了个名字叫小金。

另一只鹦鹉小蓝可听话多了，它每天除了喝水吃小黄米，就是站在那凝视着笼外，好像在思考什么问题。正如其名，小蓝全身的羽毛呈亮丽的蓝色，但是翅膀却是灰色的，好像蓝色的海洋上漂浮的两片枯叶。它们俩有一个共同的习惯，就是每天早晨都要各自把身上的羽毛用小嘴整理好，就像我们早上梳头一样。有时，有一些别的小鸟会飞到窗口，每当这时，我们家阳台像开演唱会似的，窗外的小鸟会和我们家的鹦鹉对唱到天晚。

有一天，我的脑海里产生了一个大胆的想法：它们在笼子里，我为什么不捉一只出来玩玩呢？当然，我的目标肯定不是坏脾气的小金（我可不想尝尝手指被啄破的感觉），而是看上去温顺的小蓝。于是，我悄悄来到笼子前，把笼子打开了一点，慢慢地把手伸进去，结果，我想错了，平时一向乖巧的小蓝，顿时凶相毕露，弯钩似的嘴朝我啄来，我一看不妙，赶紧抽出手，可是已经晚了，只感觉中指像被钉子钉了一下，钻心地疼，“唉！还是被啄了！”我自言自语道。

后来我又尝试了几次，都已失败告终，也许鹦鹉们在捍卫它们的领地神圣不可侵犯。虽然我每次都被啄，有时会很疼，但我仍然很喜欢它们，因为每天少了它们的鸣叫，我会感觉像少了什么。爸爸说，鹦鹉长大了会学人说话。我常常想，等它们长大了，我就多了两个聊天的小伙伴了。

第2篇

妈妈第一次带我去新城悦spa，刚进大厅，惊奇地发现一位特殊的“迎宾先生”——一只蓝黄金刚鹦鹉。要不是它那具有代表性的黑喙，我还真不敢相信这是一只鹦鹉，它的身材魁梧，是普通鹦鹉的十几倍。

蓝黄金刚鹦鹉的额头，棕绿色的绒毛，其它部位是黑白花纹。它的翅膀和后背是翠蓝而光亮的羽毛，腹部一片橙黄，脖子上仿佛戴了一圈乌黑如墨的'“项圈”。别看它貌似威风凛凛，其实可怜着呢！它那强劲有力的双爪，被一根铁链牢牢地拴着。

我知道鹦鹉会学舌，便不停地对它说：“你好，再见，hello，goodbye!”也许我啰嗦了点，它好像被激怒，朝着我“嘎，嘎，嘎”地连叫几声。我这才发现，金刚鹦鹉是个“哑巴”，它不会学舌。

后来，我又去那儿，仍然不停对它啰嗦，等待“嘎嘎”的叫声。这次，它却对我置之不理，原来正津津有味地嗑瓜子呢！它先慢慢向食碗挪去，警惕地东张西望，然后猛啄葵花籽儿，不一会儿，就吐出了瓜子壳儿，速度竟然比我们还要快。

这只蓝黄金刚鹦鹉被店主当作镇店之宝，我想它一定不快乐，它没有亲人，没有朋友，更没有自由！

第3篇

鹦鹉，是一种通晓人性的动物，也是宠物界里的宠儿，它那五彩斑斓的羽毛令人赏心悦目，它那清脆的鸟鸣让人赞叹不已。

我的舞蹈老师也养了一只可爱的绿鹦鹉。那只鹦鹉喜欢站在横杆上，一双肉色的小爪子紧紧地抓住横杆。它的羽毛大部分是绿色的，头上像披着鲜绿色的纱巾，泛着华丽的`光泽，透着一丝高雅，翅膀和两条小腿点缀着一些蓝色、红色的羽毛，使得颜色更鲜艳。腹部的羽毛毛茸茸的，像穿着淡绿色的小肚兜，它小巧玲珑，墨一般的眸子如幽深夜空般盯着我们上课，似乎在帮聪老师检查同学们动作是否到位？又弯又尖的嘴时不时敲打着地板，发出清脆的声音。

鹦鹉很有趣。有时它会用自己那锋利的小爪子紧紧地抓着树枝，一脸呆萌地望着前方，或是歪着脑袋，凝望着自己的画，据说那副画是聪老师为它画的，随后又发出了洪亮的鸣叫声，好像在说；“你是谁，为什么和我长得一模一样？我可是妈妈的心肝宝贝，谁都不能取代我的位置。”又瞟了几眼，继续梳理羽毛。有时它会在笼子里自己玩耍，时而梳理梳理羽毛，时而亮亮嗓子，可过了一会儿，它就玩腻了，就用嘴敲击笼子，笼子发出了“乒乒乓乓”的声音，它那两个大翅膀扑打了几下，小米和水都被鹦鹉打翻了，笼子变得凌乱了。

鹦鹉伶牙俐齿。鹦鹉在笼子里自娱自乐，有时会喊几句：“妈妈，妈妈”，我第一次听到它奶声奶气地喊妈妈，非常惊讶，动物居然可以把话讲得那么清晰？我们课间休息时，聪老师会打开笼门，让鹦鹉四处走动，它像巡逻警察一样到处逛逛，最后，它会从别的角落摇摇摆摆地走进我们的舞蹈室，边走边喊：“我爱妈妈，我爱妈妈。”聪老师伸出手，鹦鹉便顺着聪老师的手臂爬到了肩膀上，聪老师摸摸它的小脑袋，安慰道：”乖。不要叫了。”

鹦鹉站在聪老师的肩膀上，像西瓜籽一样大的眼睛注视着正在练功的每一个同学，像一位严格的小老师，目不转睛地盯着同学们的每一个动作，聪老师笑眯眯地说：“看，我们班里多了一位小老师，要是谁不认真，他可会走下来，轻轻地啄你一下，所以每个人都要认真，同学们立刻认真地开始练功。