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《南辕北辙》读后感8篇 迷途知返:《南辕北辙》读后感

《南辕北辙》读后感8篇 迷途知返:《南辕北辙》读后感

《南辕北辙》是中国古代文学名著之一,作者为东晋道士陆机。这部作品以道家思想为基础,通过描写主人公顾虑的人生道路,探讨了追求道德和纯洁人生的主题。该作品语言精炼,寓意深刻,被誉为中国古代小说的经典之作。

《南辕北辙》读后感8篇 迷途知返:《南辕北辙》读后感

第1篇

从前有个很富的.人,住在太行山,他打算到楚国去,楚国在南边,可是他却往北走,一坐到车上就向北进发,车夫扬起鞭子,马儿飞一样向北奔跑。

路上,他遇到了熟人,熟人问他:“你要到哪里去啊?”他说我要到楚国去,咦,楚国在南边,你为什么要向北走啊!没事,反正我有一匹上等好马,夜走八百,日行千里。您一直往北走,总是道不了楚国的,我带了100箱盘缠,永远也花不完,总不会饿着,说完,快马加鞭,马儿便向北奔去,他哪里想到,他的旅费越多,他的马越是上等,就离出国越远,永远也到不了。

这个故事让我懂得了一个道理:无论做什么事情,都要辨清方向,明确道理,方向比努力更重要,否则,条件越好,离目标就越远。火鞋与风鞋读后感火烧圆明园读后感活着余华读后感

《南辕北辙》读后感8篇 迷途知返:《南辕北辙》读后感 第2张

第2篇

朋友很奇怪,提醒他说:“楚国在南边,你怎么往北走呀?”

楚国在南边,他硬要往北边走。他的马越好,赶车的本领越大,带的盘缠越多,走得越远,就越到不了楚国。

我有一次也是这样,我要上姥姥家玩机器人,玩着玩着,我把机器人弄坏了,我修完的'时候,反倒又把机器人弄得乱七八糟。手安到脚那,脚安到手那,气的我都不安了,仍到了地上。

第3篇

今天,我来给大家讲个故事吧。这个故事大家可能都听过。这个故事的名字就叫《南辕北辙》。

这个故事的大致内容是:有个人要从魏国到楚国去。楚国本来在魏国的南方,而他却坐着车一直往北走。有人对他说:“你应该往南走啊。”他说:“不要紧,我的马好。”那个人又劝他:“可是你往北走,是到不了楚国的啊。”他说:“没关系。我带的'盘缠多,再说,我的车夫赶车的本领高。”他越坚持往北走,他离楚国越远。

通过这个故事,说明了一个道理:无论做什么事情,都要选择好正确的方向。如果方向错了,你的条件越好,距离目标就越远。

由此,我想起了一件事情,有一天,爸爸叫我去买馒头,但是,中途我去和小朋友玩了。所以,两个小时了还没回家。爸爸着急了,把我叫回了家。本来我的任务是去买馒头,但是我却去玩儿了,所以没有完成任务。这和南辕北辙的故事讲的是一样的道理。

第4篇

我们学习了《南辕北辙》这篇课文,这篇文章讲了背道而驰的道理。

文中写,从前有一个人,坐着马车在大路上飞跑。他的朋友看见了,叫住他问:“你上哪去呀?”“我到楚国去。”骑马人回答。朋友很奇怪,提醒他说:“楚国在南边,你怎么往北走。”骑马人不听提醒,还很自信的说:“我的马跑得快,我的车夫是个好把式,我带的盘缠多。楚国在南边,他硬要往北走。他的马跑得越快,赶车的本领越高,盘缠带得越多,走得越远,就越到不了楚国。这篇寓言告诉我们,目的与行动相反是永远也到不了想去的地方。南辕北辙这篇寓言刻画了一个一意孤行。固执的人物形象,讽刺了那些目的与行动相反的人。

记得有一次,我和表姐和妈妈去海洋馆玩,进到里面,有两个口,我和表姐要看美人鱼表演,妈妈说在右边的口,我和表姐却说从左边的口进,结果在里面没有看到美人鱼表演,我们有顺原路返回,从右边的口进去,果然,看到了美人鱼表演。因为我们的固执多走了一段路。嗨,要早听妈妈的话就好了。学了这篇课文,我终于懂得了背道而驰道理。

第5篇

今天,我们学习《南辕北辙》这则寓言。故事的主要内容是:一个人本来要往南边去,却驾车向北行,这样马跑得越快,钱带得越多驾车技术越好,偏离目的地就会越远。朋友给他讲,他还是迷惑不清,这个成语是比喻有些人行动和目的是截然相反的,行动越卖力离目标反而会越远的。

看到了这则寓言,我就想起了我以往的一件事。当时,我也是一个”南辕北辙“的人。有一次,我正在写作业,写着写着,我心里面就想:一会我写完了所有的作业,先去滑二十分钟滑板,然后再去看一会儿电视。当时,我心里光想着玩,很高兴。我根本没把学习当回事。我一写完作业,就迫不及待的跑跑出去玩了。到我回家时,爸爸就告诉我的作业做错了好几道题。我的目的`是认认真真写完作业后再去玩。我的行动却是使最快的速度把作业写完后出去痛痛快快的玩。

我偶尔会做一些曲折的小事情,你们可不要跟我一样哦!

第6篇

中午,我读了一则成语故事,叫《南辕北辙》。读过之后,我感到那个魏国人真是很愚蠢。

故事内容是:一个魏国人要到南方的楚国去游玩。还没有几天,他就把方向弄错了。明明楚国在南方,他却往北走。一个朋友遇见他,就说:”你到哪里去?“他说:”我要到楚国去。“”楚国在南方,你怎么往北走呀?“他说:”我的马很好,带的钱很多,车夫也很好。“朋友见无法劝他,只好走了。”

这个魏国人实在太糊涂了,连方向都搞不清。更令人感到可笑的是,他竟然还说:“他的马很好,钱很多,车夫也很好。”这些,都只能让他越走越远,越来越偏离楚国。这个人要是早听从朋友的劝告,转过方向的话,那样或许损失少一些,但他一意孤行,最终只能失败。

生活中,有些人虽然有远大的'志向,但努力的方向错了,也只能失败。我们要努力,先选好方向,再去努力,才能成功。

第7篇

今天我又看了第二篇寓言,这就是《南辕北辙》,故事不长也很简单,但是却让我一下子之间明白很多道理,这个故事无非是讲述了一个人要乘车去楚国,由于选择了相反的方向又不听别人的劝告,只能离楚国越来越远了。

表面上这个小故事只是比喻行动和目的正好相反。但是我觉得这更是给我们以启示,现在有太多的人重返南辕北辙这条路了,比如说现在有的学生小时候不好好学习,本来你是天才,却因为自己的.玩性断送了自己的未来。还有现在社会上都要求清洁环保,但是嘴里说着手里随便扔掉食品袋和一次性瓶子。实际上这都是南辕北辙,所以我们必须要避免这些事,不能让悲剧再次上演,我觉得这个寓言还告诉我们人要听取别人的意见,把自己做到最好。

妈妈经常给我说:人应该脚踏实地,不要好高骛远,也不要混日子,人这一生要把自己的价值活出来,即使是平平淡淡,也不能让南辕北辙再次发生在我们身上!

第8篇

我们学习了寓言故事《南辕北辙》,这个故事讲述了古代的一个人要乘车到楚国去,该往南走他却一直往北走,别人劝他也不听,结果离楚国越来越远。

我想对这个南辕北辙的人说:“你不应该不听别人的劝告,楚国在南边,你却往北走,要多长时间才能到楚国呀!就算你的马再好,赶车的本领再大,盘缠带的再多,你也不可能到楚国,因为你的刚开始的方向本身就是错误的。”

有的.时候,我也会做一些傻事,比如上课不认真听讲,在底下跟同学说话,做小动作。我就和这个人一样,我想成为好学生,可是行动却是错误的,这样一定会影响学习成绩。不过,老师给我点出坏毛病,我会马上改正。赵老师以前说过:“ 一定要跟老师走光明正大的道路,有错就改,不要往黑洞里钻,走些歪门邪道,这样,就会和大家落得越来越远。”有句俗话说:“悬崖勒马,为时不晚。”以后我们都要多听听别人的劝告,有了错误及时改正,不要一意孤行,这样才能不断取得好的成绩。

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