一次护蛋小实验小学生作文19篇 孩子们的蛋壳奇遇——小实验探秘

这篇作文主题是“一次护蛋小实验”，讲述了小学生们参与一次有趣而有意义的实验活动。通过设计简易装置保护蛋的掉落，他们学习了科学原理，培养了团队合作能力和创造力。这个小实验不仅增强了孩子们的科学素养，也激发了他们对探索的热情。

第1篇

今天上完品德课，老师叫我们从家里拿一个生的鸡蛋带在身边，保持到第二天早上，看看谁的鸡蛋还没破就胜利了，从而体验父母教养孩子的辛苦。

于是，我从家里的冰箱里，拿出一个生蛋，小心翼翼地捧在手中，再找来塑料袋，把蛋包起来，放在口袋里，就上学去了。

到了班级，我的.手死死地套在口袋里，生怕蛋被别人弄破了。后来，我把蛋掏出来，放在抽屉里。

下课了，我往抽屉看了看，幸好蛋没破。我又把蛋小心谨慎地放入口袋，不停地摸着它。

放学回家的路上，我时不时地摸摸我的“宝贝”，太好了，蛋没破。

到了晚上，该睡觉了，我的问题来了：蛋在哪儿睡呢？我灵机一动：就在盒子里睡！

第二天起床后，我发现蛋没有破掉，“耶——我成功了！”

保护生蛋真不容易呀！时时刻刻都要想着它，原来爸爸妈妈也是这样为我花费了这么多的苦心呀！

第2篇

明天是个好日子，因为老师说明天就要开始护蛋了！一开始，我不觉得有什么难的，不就是一只鸡蛋吗？有什么好紧张的！

可是，当到了第二天早晨，我的心里开始忐忑不安，怀里揣着一个鸡蛋，平时的.我都是蹦蹦跳跳地上学，今天却不敢跑也不敢跳了，生怕鸡蛋有什么闪失。

到了学校，那群男生都在跑跑闹闹，我真担心他们把我的鸡蛋弄破了。上课了，我心想，把蛋放在哪里好呢？捏在手里吧，又怕捏破；放在书包里吧，又怕压破，到 底放在哪里好呢？这可难住我了。我看见别人把蛋放在口袋里，于是我也把蛋放在口袋里。可是，我在拿东西的时候蛋也掉了出来，掉在了桌子上。我拿起来看了又 看，没有破，真是有惊无险啊！

再看看其他同学的鸡蛋，有的掉在了地上摔碎了，有的在书包里挤碎了，还有的拿在手里捏碎了，哈哈，我还算幸运！

放学了，我回想了一下，护蛋还是蛮有意思的，看来当回小保姆还真不容易呢！

第3篇

周一，我们学校开展了一日护蛋感恩行动。开展本次活动的目的是让我们体验妈妈十月怀胎的辛苦和不易。

一大早，我就帮我的“孩子”（生鸡蛋）穿上了衣服，小心翼翼地放在衣服口袋里，来到了学校。

课间活动时，我和同学一起出去玩。我们一起玩扔沙包的游戏，玩得正开心时，只听到“啪”的一声，原来是一个同学的鸡蛋破了。我想起了我的'鸡蛋，连忙把手伸进衣服口袋里，一摸，幸好我的鸡蛋安然无恙，我舒了一口气。

下来的大半天，我不敢和同学们玩游戏了。走路时，我也放慢了脚步，生怕被别人撞到。就连上课时，我也会悄悄地摸摸我的鸡蛋，确保它的安全。

一天的护蛋感恩行动总算结束了，我深有感触。我只护了一天蛋就觉得提心吊胆，非常累，而妈妈怀了我十个月，那该多么辛苦啊！

我们要感谢妈妈，感谢妈妈不怕艰辛地孕育了我们，感谢妈妈给予了我们生命，感谢妈妈无微不至地照顾我们。

第4篇

星期三，姚老师宣布我们要举行一个活动叫‘护蛋行动’。话刚说完教室里就炸开了锅。

第二天，同学们都带了自己的蛋宝宝。大家都把自己的蛋放在自己的身上，有的放到口袋里，有的放在胸前，还有的`放在衣服里，我把我的蛋宝宝放在衣服里。这天早上，同学们都小心翼翼地保护自己的蛋宝宝，连下课最爱吵闹的男生都不吵了。

中午放学回家的路上，我把蛋宝宝很小心地放在口袋里，走起路来一摇一摆的像一只企鹅，同学的家长看见了说：“咦，今天江姝仪怎么了，走起路来一摇一摆的。”到了下午，有些小朋友的鸡蛋破了，有的小朋友鸡蛋没有破。我的蛋也没有破，我感到非常高兴。通过这次活动，我知道妈妈是那么辛苦，我一天养一只蛋就有那么累，而妈妈十个月怀我是那么难熬，慢慢地把我养大是多么辛苦。

第5篇

我成功将蛋保护了一个星期，圆满完成了护蛋任务。我认为护蛋的几个要求，是必不可少的。

1、给蛋蛋做一个温暖舒适的窝，模仿母鸡的羽毛贴在蛋上的'感觉，让蛋在窝里也同样安心，感受到来自母亲的温暖。

2、走到哪里都带着蛋。主人总比别人对蛋的关心多，让自己的蛋时时刻刻感到你对它的关心。

3、想办法陪蛋玩，不戏弄蛋，尽量不惹它生气。如果你对它不好，它也不给你争气，一碰就破。就像我的蛋，从桌子上滚下去都没有摔破，只掉了些壳，里面的膜一点儿事都没有。我从来都不滚它，所以它知道什么危险，如何保护自己。

在一周内我还知道如何关心，照顾别人，给了我很大帮助，还提升了我的写作水平。我会一直把那颗蛋保存下去，以纪念这次有趣的活动。

第6篇

作文课上，老师给我们布置了一个任务，让我们形影不离的保护一个鸡蛋。我听到这个消息非常兴奋，这不就是张飞吃豆芽——小菜一碟儿吗?

我先挑了一个又白又圆的鸡蛋，但是它看上去光秃秃的，我拿起彩笔，给它画上了一双黑宝石般的眼睛，一张红红的嘴巴，这样蛋宝宝看起来就不光秃秃了。鸡蛋这么容易碎，蛋宝宝更应该细心呵护，想到这，我旋风般的跑回了家，拿出一个美丽的'小盒子，又用海绵把盒子塞得满满的，可爱的蛋宝宝有新家了!

周一的早上我把蛋宝宝带去学校，蛋宝宝陪同我一起学习一起活动，下课了，我忍不住想上厕所，就把蛋宝宝放进口袋里，不知谁绊了我一下，“啪!”我摔倒了!唉!我可怜的蛋宝宝碎了一地，看着碎了一地的蛋宝宝，我难过极了!

今天虽然没有完成护蛋任务，但是我明白了一个道理，一定要做一个有责任心的孩子!

第7篇

一天下午，老师对我们说：“明天大家每人带一个鸡蛋……”老师还没说完，同学们就七嘴八舌地讨论起来。“别插嘴！”老师大声说，同学们立即住了嘴。老师接着说：“我们这次要举行护蛋行动，所以大家不要忘了。”

今天，同学们都准备了一个蛋，有的还给蛋画上了精美的图案。我的蛋则被我包裹得严严实实：里层裹着两张纸巾，外层是软软的海绵，再把它放在一个小盒子里。虽然包装得这么好，我还是不放心，一下课就打开盒子看看。第二节课下课，我正专心解题，突然，“呀”的一声尖叫，打破了我的思路，我愤怒地回头一看，原来是昨天那位说大话的.同学正对着打碎的鸡蛋难过呢。我赶紧回到座位上，生怕一不小心，我的蛋也破了。终于等到放学了，我小心翼翼地把小盒子捧在手心。终于到家了，我把盒子轻轻地放在桌子上，长长地吁了一口气，说：“哈，我终于完成任务了。”

这次的“护蛋”任务告诉我一个道理：做事要小心谨慎。

第8篇

今天，老师叫我们每人带一个鸡蛋，要我们一天二十四小时护蛋，让蛋不碎。

这天，我把鸡蛋放在一次性塑料杯，在里面裹了一个塑料袋，又在外面裹了几个塑料带，心想：应该万无一失了吧！

到了学校，我赶紧查看鸡蛋，看它碎了没有，幸好没碎，这样过了二节课，下课时，有一个学生大叫一声：“完了”。原来他的蛋碎了。后来，又有一些同学的蛋碎了，蛋黄流了一地。由于为了保护蛋，下课时我总是慢慢地走着，生怕碎了，这样我护了一个上午的蛋。

通过护蛋，我知道了大人们的.辛苦，从我们的出世到成长到上学，总是小心的保护我们，捧在高处怕摔了，含在嘴里怕化了，好吃的好喝，所有好的东西首先想到我们，但是我们都不理解父母，尽让他们操心。快！别让他们操心，把他们从辛苦中放出来，自己要学会做一些事。

第9篇

今天是“三八”妇女节，我一早起床就把妈妈隔夜为我准备好的鸡蛋小心翼翼的放在了大衣口袋里。因为老师告诉我们说“三八”妇女节是妈妈的节日。妈妈是世界上最伟大的，在这个特别的日子里，我们要体会一下做妈妈的辛苦。而我们身上的这个鸡蛋就代表着我们自己，所以我今天的任务就是保证鸡蛋不坏掉。

一开始我觉得很好奇，时刻小心翼翼的，生怕不小心撞坏了。但是在上午第三节课休息的时候我在和同学玩耍的.过程中被拌了一跤，我的鸡蛋就摔坏了，并且我还不知道，直到后来上课时我一摸口袋才发现鸡蛋碎了。看着碎掉的蛋黄，我顿时想到妈妈带我很辛苦，就像我带着这个鸡蛋，时时刻刻的要保护着它。

放学一到家，我就一下子抱住了妈妈，告诉她今天鸡蛋打坏的事情，妈妈笑了笑也没有怪我。我对妈妈说：“妈妈，今天是您的节日，祝您永远快乐，我爱妈妈！

第10篇

一天，老师让我们带一个生鸡蛋，并把它安全的带回家。我听了即兴奋又担心，不知我能否完成这件任务。第二天，我把一个生鸡蛋放到背包的外侧，然后就上学去了。在路上，我小心翼翼的走着，我一改往日蹦蹦跳跳的走路风格，而是一步一步慢慢地走。就这样，我一路提心吊胆走着。

好不容易到了学校，可我却更不敢放松警惕，我把鸡蛋从背包中拿出来，将它放在课桌里并用书把它围起来。每节下课我都把鸡蛋拿出来看看。

终于到了放学时间，我心里不禁松了口气，想：我只要像早上一样原路返回就好了。我就这样想着，准备回家了，可是，人算不如天算，就在将要走出校门的一刹那，我被一位低年级的'小朋友撞了一下。很不巧，把我的鸡蛋弄碎了。

经过了这一件事，我想：我保护蛋宝宝一天都没保护好，爸爸妈妈却将我们养到了这么大，真是伟大啊。你说是吗？

第11篇

这学期初，老师安排了一个活动，叫“护蛋行动”。听到这个消息，我们很开心。但是第一天之后，我觉得这是一件很难做的事情。

第一天早上，我把准备好的鸡蛋用四层“环保层”包起来。第一层是保鲜袋，第二层是柔软的海绵，第三层是双层纸巾，最后一层是小布袋。我想，把它放在我的口袋里会很简单。

当我来到学校，我做的'第一件事就是检查鸡蛋。发中文版的时候，因为是上课，走廊上走来走去的学生很多，很难走过“危险地带”。下课后，为了鸡蛋的安全，我总是坐在座位上。同学们都嘲笑我，说我要当“小母鸡”。

说话间，一个同学大喊：“结束了！”我忙着上去看看有没有学生为地上的破鸡蛋伤心。另一个同学喊道：“我的鸡蛋也报销！”我迅速退出“包围圈”，成了座位上的“小母鸡”。

第12篇

前两天老师说要开展一个活动，同学们都问：“你在做什么活动？”已经很久没有举行集体活动了。”老师故意把管子卖了，说：“我们要做护蛋手术。“教室突然沸腾起来，所有的学生都活蹦乱跳，像刚从窝里出来的小鸟一样欢快。

我们每个人都必须先准备一个鸡蛋。我也回家找鸡蛋。我找到了一个装鸡蛋的竹篮。哇！篮子里有这么多鸡蛋！一个个静静地躺在里面，就像熟睡的婴儿一样，能让我眼花缭乱吗？很乱。我想：我的蛋宝宝肯定是白白胖胖的，还是选最大的蛋吧。

我把选中的.彩蛋涂上了可爱的小男孩图案，但是再给小彩蛋起名就成了我的头疼事。想了想，还是叫“小罗汉”吧。宝宝蛋也想要一个温暖舒适的家。我很快找到了一个漂亮的小纸箱，在箱子下面放了一层厚厚的细纸。小心翼翼地把小鸡蛋放进去就对了。为了蛋宝宝的安全，我又把小盒子放进大盒子里，我就放心了。

第13篇

昨天,徐老师给我们布置了一个任务：把鸡蛋放在衣服口袋里一天，看谁的鸡蛋没有破。

这有什么难的！我一回家，就挑了个壳子看似比较结实的鸡蛋，给它画了眼睛和鼻子，做成一个漂亮的蛋宝宝，又给它裹上厚厚的'袋子。

第二天上学时，我小心翼翼地把鸡蛋揣在兜里。可是，说起来容易做起来难。我的心里一直惦记着蛋宝宝，走路不敢大步跑，离开座位不敢碰到桌子，下课不敢玩，做什么事情都要先摸摸它，生怕一不留神就会炸开来。这样提心吊胆了一天，累得什么事也不想做，就盼着任务快快结束。

终于，熬到放学了。老师让我们拿出各自的蛋宝宝，结果不少同学的蛋宝宝英勇就义了，“眼泪”打湿了口袋。我的还好，比较完整。可是，我一点也兴奋不起来。只做了一天蛋宝宝的“监护人”，就这么辛苦。爸爸妈妈为了照顾我这个“蛋宝宝”，经过了多少个日日夜夜，更是不容易啊！

第14篇

护蛋任务终于结束了，大家百感交集。我呢，充分体会到了做爸爸妈妈的辛苦。这脆弱的蛋宝宝令我度过了难忘的一周，现在回想起来，还心有余悸呢……

你听：“啊！”随着同桌夏蕊一声尖叫，我急忙用视线搜寻我的蛋宝宝——晨月。只见夏蕊的宝宝咕噜咕噜地滚向我的晨月，“啪”的一声，把我的.宝宝撞出了好远，身上顿时出现了几道裂痕。“哦，no！”我抱着头大声叫——仿佛撞的不是晨月，而是我的脑袋。不过，当我痛不欲生地将宝宝捧起来，准备跟他作最后吻别时，却意外发现里面的蛋黄和蛋白没有流出来。“我的晨月还活着！”我高兴得一蹦三尺高！

可谁说大难不死必有后福啊！就在放学收拾书包时，我不小心踩到了我的晨月，他一命呜呼了。

第15篇

大家一看到这题目就会问，干吗要护蛋呢？且听我慢慢讲吧。

我们老师为了让我们明白母亲在怀着我们的时候的辛苦和与之带来的不便，让我们能切身地体会下怀胎十月的.艰辛，懂得母爱的伟大，于是就精心策划了这次活动——护蛋行动。

此次活动的规则是这样的：在三天时间里必须把蛋每时每刻小心地带在身边，即使是上体育课也得带在身边，无论上学、放学，就连睡觉都要带在身边，但要确保蛋不破。老师为了使我们能理解，便形象地解释道：“你在你妈妈的肚子里呆了十个月，你妈妈无论什么时候都要把你带在身边，所以这次你也必须把蛋带在身边，把蛋当成是你的小生命来看待。”

老师的话刚讲完，下面的同学因为听着新鲜便议论开了，有的说：“那如果蛋破了，我们不就ˋ流产ˊ了吗？”惹得其他同学一阵笑声。又有的说：“这个蛋迟早会破。”……

第16篇

昨天放学时，老师安排了一个任务“护蛋行动”，要求我们每个人从当晚开始拿一个鸡蛋来保护，第二天还要带到学校保护，一直到放学才结束，看谁保护得最好。同学们听到这件事情很兴奋！

回到家，我迫不及待地从冰箱里拿出一颗蛋，给它洗了个澡，再找来一个紫色的盒子，在里面铺上柔软的.布，把鸡蛋小心翼翼地放进盒子里。鸡蛋就成了我的“小宝宝”，我就成了它的“妈妈”。

第二天早上，我带着它来到学校，为了不让它受伤，我连说话、走路都轻轻地捧着它。下午的时候，我去看它，想让它睡得更舒服些，我移动它的时候下手重了把它给弄碎了。

这次我的“护蛋行动”失败了，可是让我想到了我的妈妈把我从小带到大很辛苦，是多么小心和细心啊！

第17篇

今天我们都带了一个蛋宝宝，由于我的蛋宝宝在盒子里才没有坏掉，可是中午发生了一件悲惨的事情，因为这件事，我哭了半小时。

中午时，我把装蛋宝宝的盒子打开，蛋宝宝突然从盒子里“飞”了出去。我还没有看清楚发生了什么，“啪”的一声，只见蛋宝宝躺在地上，蛋液和蛋黄都流了出来，形成了一个小鸡的样子。这时我很伤心，因为老师说：“把它当自己的孩子，”我早就完全把它当自己的孩子了，鸡蛋碎了，就是孩子死了，我很伤心，接下来的事让我更伤心。有个同学跑过来，踩我的蛋，在我心里，他就是在踩孩子的.尸体。前面的同学好像很想看我伤心时的样子，一直提蛋宝宝的事情，让我伤心，自己却在那里笑，越说越起劲。

因为这事，我一看见“蛋”、“宝宝”这几个字我都会伤心，看见鸡蛋、蛋黄、或圆的的东西，我都想起蛋宝宝。

回忆快乐的上午，又回忆伤心的中午，自己一个人躲在桌子前面偷偷地哭泣。

第18篇

今天，我到教室时，许多同学都拿了一个蛋，有个人还跑了过来，问：“胡军，你的蛋呢？”

我想：嗯？今天干嘛带一个鸡蛋呢？老师又没叫我们带鸡蛋，学校也没有发要带一个鸡蛋的通知，难不成他们想要把鸡蛋清蒸了吃掉？不可能呀，学校明明禁止带鸡蛋呀？难不成他们幻听了，或是我听错了？不可能，对话根本毫无肯定性，我们全班的听力可好着呢！怎么可能幻听呢？但我也不可能听错呀。哎，事情越来越复杂了。对了，应该是拿鸡蛋做为美术素材。不对呀，美术书上没有一课需要鸡蛋的呀？而且他们也不知道这天的美术上什么内容呀！

正当我丈二摸不清头脑时，某某某人说：“今天有护蛋活动呀！”我听见“护蛋”活动时，想：对呀，今天有一个“护蛋”活动。糟了，我忘带蛋了，谁来救救我呀！这时，林佳逸给了我一个鸡蛋，因为她有两个鸡蛋。可是过了一会儿，悲剧发生了，林佳逸的.鸡蛋打碎了。我的鸡蛋被收了回去。

第19篇

今天，我带着一个蛋来到学校里，我不想搞事情，而是老师叫我带的。

来到学校，第一件最最最重要的事情，就是先看一下我的.蛋碎了没碎。不然，我的护蛋计划就泡汤了！我飞速地拿出鸡蛋，幸好没碎，我这才松了一口气。

看着别人的那裹得严严实实，我也不能落后呀，赶紧拿出纸和一次性杯，把鸡蛋裹得严严实实的，这下，想碎都难，可是真正的想碎都难，非黄睿翔和翁浩然莫属，黄睿翔把蛋用纸巾包成足球那么大，翁浩然带了颗石头蛋，无论怎么弄也弄不碎。我自已都要看呆了，他们却丝毫不在意，就这么地把我给无视了。

下午，午间学习结束的时候，我的一大堆东西，全部“砰砰砰”的掉到地上，我把它们捡起来，“啪！”的一声，因为产生了振动，我的鸡蛋掉到了地上，我以为要唱“凉凉”的时候，结果它没碎。

虽然最后放学的时候蛋还是碎了，但护蛋行动让我觉得当父母还是很辛苦的。