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高中周记5篇 生命中的珍贵时光:高中周记

高中周记5篇 生命中的珍贵时光:高中周记

“高中周记”是高中生们记录自己生活、学习、思考的一种方式。每周,学生们写下自己的所见所想,记录下自己的成长和变化,由此不断反思自己的人生观和价值观,培养自己良好的习惯和思维能力。这不仅对于高中生的个人成长有着重要的影响,也对于教育教学有一定的指导作用。

高中周记5篇 生命中的珍贵时光:高中周记

第1篇

春节假期的余热还没有完全褪去,新的一个学期迈着轻盈的脚步悄悄来临。这天是开学的第一天,我们又回到了这熟悉的校园。伴随着我们的归来,一个富有生机的新学期开始了!

我背着心爱的书包坐进了老爸的车里,想想又要见到我的同学了,心里不由得激动起来。刚走进教室门,一股熟悉的气氛迎面而来,我又回到了快乐的大群众!一个多月不见,同学们有的胖了,有的瘦了,还有不少同学长高了。教室里,大家都在兴奋地谈论着自己的暑假生活,旁边的两位同学正兴致勃勃地交流,询问对方过寒假的状况,只见其中一位兴奋地说:“我寒假去了北京,你也去了”另一位略带失望地回答:“那你可真是幸运,我寒假可怜透了,成天闷在家,哪儿也去不成!哎,真羡慕你呀。”

话音刚落,只听得前面的同学也在叽叽喳喳地谈论:“我今年去上海过年了……”“我可苦了,考试没考好,在家里补习功课,玩的`时间都没有……”呵呵,看来,“玩”字这个话题还是挺新鲜的。大家正谈得起劲,上课的铃声响了,同学们都闭上了嘴巴。其实,谁都没有安下心来,诺!看,同桌的同学又相互说了起来,什么趣事、乐事、大事、小事……教室里变成了“百家讲坛”。

之后,我们发了散发着油墨香味的新书,语文、科学、英语……我看各科的资料比上学期都提高了难度。张老师站在讲台上,对我们说:“同学们,寒假已经结束了,从这天开始我们就要正式上课了,大家必须要收心了。这是你们小学生涯12个学期里最后的一个学期,你们就要升入初中了,这个学期就应更加努力才行……”我想:是呀,这是我们小学生涯12个学期里最后的一个学期,我们就要升入初中了!对我们这些六年级的毕业生,既有动力又有压力,真是任重而道远啊!没得说,只有好好学习才是我的目标。

下课了,只见陈志同学正探头探脑地观察周围的动静,很快又低下头去,拿起笔,在本子上迅速写着什么。徐琳冷不防问道:“干什么呢神神秘秘的”陈志猛然一抬头,一看不是老师,松了一口气,嬉皮笑脸地答道:“没……没干什么,就是作业出了点小问题。”说罢,又开始了他自己的“工作”。本以为“临阵磨枪”,还能逃过老师的“法眼”。但是“狐狸尾巴始终要露面”,这不,肖老师要求检查作业。陈志只得灰溜溜地躲着老师的目光,在作业本上乱画一通,勉强来个蒙混过关。哈哈,这“作业质量”的问题还是很严重的。

新学期,新起点,我也要有所行动才行。我决定,在新的学期里我要更新我的目标,并朝着我的新目标努力、努力、再努力!首先,上课的时候,我要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难题目,要不耻下问,虚心向老师和同学请教。其次,要利用周末和节假日,多读课外书,不断丰硕自己的知识。要挤出时间,多干事。

读万卷书,行万里路。只有好好学习,才能有一番作为。新的生活,新的起点,我已做好准备,迎接新的挑战!

高中周记5篇 生命中的珍贵时光:高中周记 第2张

第2篇

上帝创造人的同时,不止给了人聪明,快乐,美貌……也赋予了人生的低洼。

每个人的一生不可能一帆风顺,这个道理谁都明白。可是不可能每个人都能顺利地越过人生中的每一道坎。这也是一道不可逾越的鸿沟。

有的人在失败面前倒下了,有的人在困难面前退缩了,有的.人被一时的顺利冲昏了头脑,从此目空一切。而有的人面对失败挺起了胸,重拾了信心,有的人镇静谨慎地解决每一个问题……他们对待问题的角度不同,因此,他们有的倒下了,有的绝望了,而有的人却进步了,飞跃了。

每个人的成功或者失败,不能只凭一次来说明。拿学习来说,面对一次考试,有的人不以为然,有的人担心不已,也有一种人,他们并不把一次考试当回事。漫长的时间结束了,接下来的是等待……成绩出来了,老师浏览过每一份试题,这些成绩被分成三六九等。因此,这试卷的主人也被分成三六九等,老师对他们的印象也就不同了。实际上,一次失败并不能代表这个人的一生……有些人不受到重视,因此渐渐没落了,有些人则不同,受到刺激而发奋图强……有时候,一个人的心态可以改变一个人的一生。

当面对人生中的低洼的时候,我们往往会心口不一。心里想着要克服它,要迈过这个低谷,而又觉得现实与心里想的不同,在做的时候总是在包容自己的懒惰。每个人多可能这样,那就要看自己的毅力如何了……

第3篇

每个星期,我盼星星、盼月亮般地盼着星期天早早到来。因为星期天是我家的一个小小节日。

一个星期天,我写完作业,爸爸妈妈打扫完卫生,我们全家人坐在沙发上,大眼瞪小眼。我突然说:我们来玩抽奖游戏吧!好是好,但是怎么玩呢?妈妈说。我想了又想,说:我们剪许多方块样的纸,在上面写上跳舞、唱歌、扭屁股&&然后每人抽一张,抽到什么就要表演什么。行!大家一致赞成。我们说干就干,不一会儿就做好了抽奖用纸片,折好混合后,游戏开始了,女士优先,所以妈妈最先抽奖。

妈妈把手伸向一个我故意打了一个点,免得我抽到而遭罪的纸团,那可是扭屁股呀!我真为妈妈担心。妈妈翻开一看,啊的叫声直往我和爸爸的耳里钻。因为游戏规则是抽到什么就要表演什么,妈妈只好左一扭右一扭了。妈妈扭得不好,我和爸爸大笑。可妈妈却像别人欠了她的钱似的,脸上挂着痛苦的.表情。

一轮又一轮,轮到我抽了,我仔仔细细地观察着,认真地抽了一张,可却是武术。我叫了一声:天哪!爸爸随着说:地哪!我没学过武术,只好一拳一脚地打起来。我不是摔跤就是打到自己,那笨手笨脚的模样逗得妈妈和爸爸捧腹大笑,他们边笑还边叫着:打得好!

第4篇

孔子曾说:“地之秽者多生物,水之清者常无鱼。故君子当存含垢纳污之量。”心怀豁达,用包容的心对待万事万物,是成功的必要条件。一切真正流传千古的东西,是“内兼万物”的,而我们的人生也正需要豁达之花的点缀。

赤壁之下,淡淡的月光笼罩在水面上,好像一层轻纱。清风微微的吹来,在门面上泛起一层涟漪。耳边是客人如泣如诉的笑声,那么凄凉,那么悲伤,感叹着人间的短暂光阴以及世事无常。可是你却对此毫不在意,只是说道:“逝者如斯,而未尝也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。”多么富有哲理的一句话,它跨过了千年沧桑岁月,连带着你的豁达之心流传到了今日。苏轼,你虽仕途险阻,可你却在豁达中游山玩水,参悟人生,最终在诗词造诣上取得巨大的成功。你的人生之路上也由此开出了一朵朵豁达的鲜花,那么芬芳,那么鲜艳,那么诱人……

月下竹林,你孤独地坐在那,一片清辉透过斑驳的树林映照着你。望着地上自己的'黑影,又看见那一轮残月,你不由自主大声感慨道:“举杯邀明月,对影成三人。”酒入愁肠化为诗意,豪气一吐却流传芳古。若无意气,你又怎会有如此豁达的胸襟?想当初贵妃亲自为你研磨,力士亲自为你脱靴,但你却觉得自己奔跑的双脚不应该停滞不前,于是你潇洒的背影也定格在离开的那一瞬间。李白,你虽没有一展自己的抱负,但你却带着包容的心态,带着诗情的才华,重拾希望,走遍大江南北,从而也让自己的足迹之上开满了豁达的鲜花。

涡水边,微波荡漾,垂柳随着轻风摆弄着纤纤细腰,不时柳絮飘飘洒洒落在水面上,泛泛圈圈涟漪。但你却毫不为之所动,只是定定地坐着。这时过来两位大夫聘请你做宰相,你只是淡淡望了他们一眼,说道:“往矣我将曳尾于涂中。”于是便不再多说。你本就是世间缕缕清风,任谁也摸不着,抓不住,又怎么会让自己孤傲的心灵走进浑浊的仕途?庄子,背对功名利禄,你的心就像溪水一样清澈,洁净。你超然豁达的心态虽注定你与仕途无缘,但却成就了你逍遥的一生,也让你的心境怒放出豁达的鲜花,纯净、美好。

豁达是一种心灵的宁静,更是灵魂的自由与憩息。愿我们能够豁达地对待万事万物,让人生处处开满豁达的鲜花。

第5篇

有人喜欢风景如画的白云湖,有人喜欢气势宏伟的千佛山,还有人喜欢观看日落的夕阳,而我却喜欢读书,爸爸和妈妈从小就引导我沉浸在图书馆里,还有上学的时候,爸爸妈妈就教我认字给我讲故事。

我今年11岁,个子不高,学习也不怎么样,但我就是喜欢读书。书是我的朋友,看书这个习惯我总是改不了,有时候读书都能入了迷。我在家没事的时候,就找一些图画、课外书一类的书看。有时我上厕所都要看书,经常在厕所里待好几分钟,家里的书几乎都看过了。

在温暖的春天,阳光格外明媚,天气非常好,但是我却生病了,今天正好是党家集,我心想:我就趁这个时间,让妈妈给我买本书,妈妈答应了,就给我买了本《动物大战故事》,我高兴极了。躺在床上看了起来,现在里面的故事我全都知道了。别看我喜欢读书,但我不爱保存书,这本书不到一年就皱巴巴了。

在炎热的'夏日,一天,我正在写作业,忽然一股凉风从后面吹来,妈妈手拿搧子还拿了一本书说是送给我的,我拿着这本书爱不释手,妈妈让我写完作业才能看,我只好先写作业了。写完后我就拿着书坐在沙发上看起来。

在果实累累的秋天,一家人都干活去了,只有我一人在家,于是我就看起昨天还没有看完的书,爸爸回来了,说明天是我的生日,让姑姑送给我什么礼物,我想都没想,就说:“给我本作文书吧。”没想到姑姑真的送给我一本作文书,我觉得这个生日过的特别有意义。

在寒冷的冬天,我依旧拿着书坐在沙发上,看着看着----

我有一个滑稽的科学老师,他课上得有滋有味,还和我们做游戏,讲笑话,我们都喜欢上他的课,他很有责任心。

科学老师姓宫,今年大约30多岁。他经常换衣服。他的眼睛里常常发出和蔼可亲的目光。他的耳朵很灵敏,上课有什么声音他都能听见。他常用那张能说会道的嘴告诉那个同学上课的时候不要说话。

在上课的时候,如果有的问题同学们不懂,他就一遍一遍地重复讲,直到讲明白为止。如果有的问题同学们议论纷纷,他就会用他那洪亮的嗓子说:“别说话,话别说!”这样同学们就不说了。

有一次,同学们又说话了,老师又说:“别说话!”我们答道:“话别说!”老师又说:“听老师的话!”我们又说:“老师听话!”老师和我们一块笑了起来。有一次,有一个同学感冒了,肚子疼,又吐了。老师立马带她去了医务室,又给她的家长打了电话。那个同学好了后,就买了一份礼物,把盒子装饰了一下,上面写着:宫老师,谢谢您!祝您永远健康!老师看了很感动。

科学老师对我们很好,很关心我们,很爱护我们,也很喜欢我们。我也很喜欢科学老师,我的同学也很喜欢科学老师。我很感谢科学老师教给我们知识,带给我们快乐。我衷心地祝愿他:身体健康,天天快乐

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