五年级春雨作文3篇 雨后的五年级：清新的心境与美好的回忆

五年级春雨作文是指五年级学生们在春季时写的关于春雨的文章。春雨是春天的象征，它代表着万物复苏、生机勃勃。五年级学生们在这个季节里，透过春雨的眼睛，发现了大自然中的美好与生命力。他们的作文内容通常充满了对大自然的热爱和感恩，是一种对春雨季的独特表达。

第1篇

她不像伴着轰隆雷声的雷雨那么暴躁；她不像连绵不断的的秋雨那么羞涩；她不像寒冷刺骨的雪雨那么冷漠。她是温柔的，她拥有像母亲般温暖的手掌，抚摸着大地，我清楚地感受到她对大地的慈爱，这份爱也温暖了我的心田。她就是春雨。

她总是静悄悄地来，让我不禁想起一句诗，“随风潜入夜，润物细无声”。我独自坐在窗前，欣赏着窗外如丝如烟的春雨。密，细，是她鲜明的特点。朦朦胧胧，潇潇洒洒，纷纷扬扬，交织成一张细密的网，笼罩着大地，那一根根雨丝儿，如同织女在空中织布时散落的丝线，飘落人间，像一缕缕轻烟，缭绕不散。

春雨乘着轻柔的风轻轻落到窗前，飘到玻璃上，汇成水珠顺着玻璃滚落下来，像一位位跳水运动员，争先恐后地融入土壤中。春雨她不经意地拨动了我的心弦，她落在屋顶上、落在马路上、落在草坪上，落在那五彩缤纷的伞上……汇成了一支支婉转动听的乐曲，令人回味无穷。

不知怎么的，我的心中似有一个声音在呼唤着我，我忍不住打开窗。风轻抚我的脸颊，我任凭雨滴飘落在脸上，好滑、好密、好细，凉凉的，细小的雨珠凝成一滴水珠，顺着我的脸颊流下来，聚在下巴尖处，“嘀嗒”，水珠滴在我的手背上，我沉迷在这细滑的感觉中，不知怎的，雨点那凉凉的感觉，在心中却是暖暖的。

她带着神圣的使命来到人间，给大地带来生机，万物在她的滋润下，生机勃勃……雨后，大地是美的，殊不知，已消散的她，更美。

第2篇

春雨是高贵的，同时也是放肆的，在中国有不少俗语和诗句都写出了春雨的好，在俗语中有“春雨贵如油”的说法，在诗局中有“好雨知时节”的说法，赞叹春雨的诗句不胜枚举，而我却要说：

春雨，请别这样，不要因你的一时不高兴，而不愿落下，那些小草大树、庄稼就要变得干枯，那么人们一年的收成就要荒废了。你不要让太阳太活跃了，不要让那炎炎的烈日把大地照得滚烫，不要让春天变成那遥不可及的夏天，让人们热得喘不过气来，让那该死的流行性疾病乘机而入，让那些无辜的仍们遭受那不该遭受的酷刑。

春雨，请别这样，不要因你的一时的欢快，而不停的下落而引发洪涝灾害，让那些无辜的人们又要遭受酷刑，让一年的收成又荒废了，让人们没有吃的而饿死冻死，让刚刚出生的孩子领略不到世间的美好就离开这美丽的世界，让学生没有钱上学而放弃自己的学业，让那些原本不该发生的事情发生。

春雨，请别这样，你这样的酷刑是严酷的'，你这样的酷刑强加给人们，人们是承受不了的。

春雨，请不要这样，因你的一时高兴和一时的不高兴将带走多少生命呀，难道你不知生命是可贵的，是来之不易的吗？

春雨，请以你平时的心态来面对我们，因为我们受不了你的热情，同时也受不了你的冷漠，春雨，请不要这样去毁坏人们的生命，送走人们那来之不易的幸福。

第3篇

随风潜入夜，润物细无声。杜甫这句诗写得多好啊！是的，严冬一过，如牛毛般的春雨，又悄悄地来到人间。他催促大地苏醒，他给春天增添生机。

看！那蒙蒙的细雨像烟雾、像薄纱一样笼罩着大地，使大地呈现出如诗如画的景象。

细雨滋润着柳树，柳树醒来了，柳枝变软了，吐出米粒大的嫩芽。微风吹佛，柳枝轻轻摆动，像一群身穿纱裙的仙女在翩翩起舞。好像有谁在指挥似的，鸟儿们也扇着翅膀，在柳枝上放开歌喉，欢快地唱起了春天的赞歌。迎春花禁不住张开笑脸，欣喜地沐浴在雨的抚摸下。嫩绿的小草也不甘示弱，抖抖身子钻出地面，给大地披上一身毛茸茸的绿装。啊！多美呀！这树、这花、这草构成了只有春雨才能描绘的绚丽图画！

春雨仍在不紧不慢地下着。这如针尖般的雨丝从空中飘落下来，仿佛给天地间罩上了一层透明的薄纱，让一切都显得朦朦胧胧，好像置身于一个如梦如幻的童话世界里。

一阵带着些暖意的春风迎面吹拂过来，春风和春雨立刻交融在一起，不知到底是春风挟着春雨，还是春雨裹着春风。总之给人以一种春意盎然、心旷神怡的感觉。

无意间，我看见在墙角，有几株野花和一片青草正尽情吮吸着这春天的甘露。你瞧，这原先稀疏的小草经过春雨的洗礼，已变得格外茂盛与青翠；这原先就美丽的花朵经过春雨的滋润，变得更加娇艳欲滴。此时的我，脑海中不禁想起了杜甫的《春夜喜雨》：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。

人们常说春雨贵如油。有了春雨的滋润，相信等到秋天，田野里一定会呈现出一派硕果累累的喜人丰收景象。