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2023全员培训个人研修总结6篇

2023全员培训个人研修总结6篇

定期写好有关的研修总结是不可或缺的重要环节,这样才能让个人的工作质量得到有效保证,只有认真参与了每一项研修工作,我们写出的研修总结才是有意义的,下面是本站小编为您分享的2023全员培训个人研修总结6篇,感谢您的参阅。

2023全员培训个人研修总结6篇

2023全员培训个人研修总结篇1

教师全员远程培训是通过网络专家视频教学和学员网上自主学习的一种新的教育模式。这种开放式的教育模式是现代教学技术与多媒体教学手段的有机结合,它的开通预示着教育资源共享的时机已经来临,为学习者搭建了自主学习、终身学习的平台。

在学习的过程中我们可以轻松地通过视频聆听了专家们三个模块**门课程的精彩讲座。有助于全体教师教育理论水平的不断提高,逐步解决了教育资源配置的均衡问题和现有条件下教育教学工作中一些急待解决的实际问题。

通过学习,我深感中职学校教师道德素质比教师文化素质更为重要,中职学校学生更需要老师的关爱。在学生心目中,教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身。他们都把师德高尚的教师作为学习的榜样,模仿其态度、情趣品行、乃至行为举止等,可见教师对学生的影响有多大。作为新世纪的教师,不仅要有丰富而扎实理论、专业的知识,更要有爱岗敬业的精神,博爱的思想,创新的意识,诲人不倦的品格。才能成为学生的表率,成为学生思想灵魂的灯塔。

学校工作主要是抓好学生教育和学习的工作,而学生的教育工作则主要与班主任的工作是否到位密切相关。作为学校最基本教育教学单位,班级的稳定是学校稳定的基础,班级的风气直接影响到校风的形成。学生工作虽不能囊括学校工作的全部,却道出了班主任工作在整个学校管理工作中的重要地位。新时期,如何加强校园文化建设、创新班主任管理工作模式、组织和策划好班级活动、做好问题学生的教育和转化工作等,就学校教育工作而言至关重要。

通过学科与班级的交流平台,我们可以自由地共同探讨在学习和工作中遇到的各种情况。在平台上大家彼此相互沟通,既解决了一些困扰已久的问题,又分享到了值得借鉴的好的建议和做法。然后运用所学知识去完成网上布置的作业,真是受益匪浅。通过学习,我觉得:无论是教与学,从内容到形式都新颖独特,激发了我的学习兴趣,对我不断地更新知识、开阔眼界和提高自身的教育教学水平起到了推波助澜的作用。丰富的创新意识和非凡的预见性,更能使我们接近现代教育教学对我们提出的新的要求。

在学习过程中多方交流,互通有无是一种很好的学习方式,在学习过程中遇到一些困难和问题也是在所难免。当遇到自己难以解决的困难和问题时,我们应正确分析它们产生的原因,尽可能获得专家、同仁和同事们的理解、关心和帮助,妥善处理。

21世纪,人的观念出现了日新月异的变化,社会的发展需要懂知识、能操作、善合作、敢担当的复合型人才,这样才会不断地激励着人们去继续学习。其实,这一过程也就是我们丰富知识、积淀内涵的过程。随着信息化、学习型社会的形成和知识经济时代的来临,教育正在经历深刻的变革。在未来的学习中,我将努力增强学习意识,更新专业知识,提高自身修养,更努力完成好本职工作。

2023全员培训个人研修总结篇2

这几天的网上培训学习,专家们对各种知识的深入讲解让我获益匪浅,将会开启我教师生涯的新篇章。这次的培训让我对教师这份职业有了更深刻的理解,也让我学习到了更多的教育教学方面的理论知识。

培训学习也让我明白了,作为一名新时代的人民教师,要不断用新知识武装自己,做一名学习型教师、研究型教师。我们要有一湖水,一潭水,才能给学生所需。这次培训正好给了我饥渴的身体一汪清泉,在此我要衷心地感谢各位专家辛勤地付出。这次培训,让我在这短短时间里受益匪浅,心得颇丰,我认真总结了本次培训的学习内容,并对以前的工作进行了认真的反思。

通过培训,自己的学习和工作态度更严谨了,真正体会到了学无止境。在这次的培训中我认真听讲,积极和同伴们探讨我在教学中存在的问题。在培训和探讨中我不断反思,认识到做为教师要不断学习,不断的提升自己的教学业务水平。把新知识,新的教育理念融入到教学过程中。

通过培训,更进一步明白了自己作为新时代教师的使命。伴随国家计划课程的改革,新的教育思想和理念以及现代教育技术走进课国培研修日记堂,面对一双双充满对知识渴求的眼睛,面对一个个充满朝气而富有思想的精灵,普通的说教已完全不能满足。角色的特殊性不容我们有半点的`马虎或懈怠。通过本次培训,我明白了作为新时代的教师,要去学的,要去钻研的还很多,而且刻不容缓!培训给我们提供了一个很大的平台,也给我们指明了新的方向和奋斗的目标。我将重新对自己的角色定位,明白自己肩负的历史使命和责任,努力向前!国培研修日记

2023全员培训个人研修总结篇3

20xx年,根据要求我参加了江西省中小学教师全员远程培训,在培训期间,我积极参与学习,认真聆听专家讲座,学习教学相关策略,并进行课堂教学实践,用心去领悟教育理论观点,吸取精华;这次培训相关领导非常重视,学校给我们提供一切保障,给我们创造了一次全面学习的机会,我很珍惜这次学习的机会,在学习中收获颇多:经过学习,使我的视野变广了,我了解到教学中最前沿的知识,充分理解了新课改理念。使我直面自己教育教学过程中存在的各种问题,并找到了解决的方法;专家们精辟独到的分析又使我们知道了教学中应该注意什么,大胆抛弃什么。我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,反思了以往工作中的不足。我对本次远程学习的总结如下:

一、更新了思想,更新了观念,体会了素质教育的内涵。通过本次学习,我的教育观念又一次得到了转变,使明白了我们的基础教育是应试教育,扼杀了学生的情感及创造的能力。要真正的落实课程改革,我们不能守旧而必须创新,教育创新是以培养人的创新意识、创新精神和创新能力为基本价值取向的教育,我们必须改变我们原有的教育方式,让学生的个性得到发展,从分调动学生各方面的潜能,让学生学得轻松,注重情感态度价值观的培养,使学生的创新思维和创造精神得到培养,真正实施素质教育。

二、真诚沟通,践行师德规范。

向书本请教,听专家讲座,聆听名师的课堂,学习同伴的长处,这都是为自己的教育教学实践水平的提高作好准备。一切的学习都是为了自己的实践,为了教育好我们新世纪的接班人,否则皆为空谈。于是,在培训期间,我用学到的东西来改进我的教育教学。特别是一些教育教学的方法让我在实践中体验到了成功的喜悦。“学生是学习和发展的主体。要关注学生的个体差异和不同的学习需求,充分激发学生的主动参与意识和进取精神,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,为学生全面发展和终身发展奠定基础”。新课程将改变教师与学生的传统角色、教学方式和学习方式,积极倡导学生主动学习和主动探究的精神,教师要不断地实现自我更新。新课改强调教师是学习活动的组织者和引导者,同时认为学生才是课堂的主体,老师应尽可能地把课堂还给学生,让尽可能多的学生参与课堂,把“主宰”权还给学生。因此,我转变了自己的角色地位,顺应课改的需求,把放飞心灵的空间和时间留给学生,营造宽松自由的课堂氛围,在这种轻松的氛围里真正地引导学生们积极、主动地学习,这样一来,学生有了较自由的学习空间,有了与老师平等对话的机会,变得越来越大胆,在课堂上踊跃发言,积极地表现自我。

作为教师,实践经验是财富,同时也可能是羁绊。因为过多的实践经验有时会阻碍教师对新知识的接受,也能一时地掩盖教师新知识的不足,久而久之,势必造成教师知识的缺乏。缺乏知识的教师,仅靠那点旧有的教学经验,自然会导致各种能力的下降甚至是缺失,这时旧有的教学经验就成了阻碍教师教学能力的发展和提高的障碍。因此,一名优秀的教师要有丰厚的学识。优秀教师应在繁重的教学工作之余,读书学习,方能使自己知识渊博、观察敏锐、充满自信,永葆教育智慧之活水永不干涸。

三、对照反思,提升境界

教师的人格影响着孩子的成长,好教师是引领学生进行积极选择的向导,好教师能给无助的心灵带来希望,给稚嫩的双手带来力量,给迷茫的双眼带来清明,给弯曲的脊梁带来挺拔。优秀教师应加强个人品位的修炼,用热情去点燃学生,用人格魅力去影响学生,用生命去关照学生。有一位特级教师说得好:当教师就四个字用心用情。参与授课的专家、名师,每一位身上都有着许多闪光点,他们广博的学识、睿智的思想、对教育的热爱,统统都融入在他们生动精彩的讲课中,也深深地影响和感染着每一位学员。我从课程中、从教师们的教学魅力中感悟到了:教师的品味在于内外兼修、在于人格与专业的共同提升,修炼、激情与创新是成为优秀教师的不可缺少的因素。

培训虽然只有短短的几个月的时间,但是它所带给我的帮助与影响是巨大的。培训让我进步,反思让我成长。在今后的教学中,我会通过不断地反思来提高自己的教学水平和创新能力,不断地学习理论知识,用理论指导教学实践,研究和探索教育、教学规律,做一名学者型的教师。使自己具有知识的前瞻性。,我将面带微笑,充满希望,满怀信心,一如既往地脚踏实地迈向中国教育的明天。

2023全员培训个人研修总结篇4

清晨,暴雨滂沱,是谁在泥泞中跋涉?

正午,骄阳如火,是谁在挥汗如雨的执着?

深夜,月满西楼,是谁还在点击着鼠标、敲打着键盘、擦亮思想的花火?

是我们,一群流连于研修平台的幼儿教师,一群痴迷的研修者。指尖在键盘上迅速地划过,屏幕上闪动着智慧的文字,思维在这里碰撞,灵感在这里诞生,双眸似被清泉擦亮,如同看到了曙光。我们欣喜于和专家的密切交流,细细品味,余香袅袅,往日的迷茫豁然开朗。我们感动于同行们锲而不舍的严谨态度,他们的细微之处让我们反思,提醒我们去掉矫揉造作,去掉浓妆艳抹,细品草根的真实,还原教育最真的态度。在这里我们的心灵得到了荡涤,一切在文字里变得温暖而明亮。

不经意间我们喜欢上了这条路,这是一条追逐梦想的路,充满希望,洒满汗水,充满欢声笑语,更满载收获。研修的征程也一定是辛苦的,但又有何惧呢?炎炎烈日,是研修的熔炉,我们借温度锻造自己;蝉鸣阵阵,是美妙的和声,是催促我们奋进的旗鼓。

一路走来一路歌,擦擦汗,让我们继续赶路,前方转角处就是无限风光,就是我们这群朝圣者心中朝拜的圣地。

感谢研修,让我们风雨同舟,共同成长。

2023全员培训个人研修总结篇5

历经四个月的网络研修就要结束了,回顾这几个月的学习,我们忙碌着,却充实着;我们劳累着,却收获着;我们辛苦着,却快乐着……我深刻地感受到,网络研修全面提升了自己的基本素养和业务综合潜力,对于个人今后的发展起到了用心的促进作用。

下面就这次研修的学习和收获做简要总结如下:

一、研修回顾

这次培训历时四个月,主要学习了《小学语文字词教学的策略》《小学语文探究性学习的教学策略》《小学语文写字教学技能与策略》《教研组进行校本研修的几种途径》等课程。

在这四个月的时间里,我充分利用工作之余和休息时间上网学习,认真聆听了众位教育专家的精彩讲座,领略了他们幽默风趣的教育风格、先进的教育理论;透过与学员之间的相互交流、切磋,使自己对教师这个职业进行了重新的认识;在培训中,我认真撰写日志、发帖回帖、按时完成作业,圆满地完成了研修网对学员的各项规定要求。

二、收获颇丰

观念得到了更新,视野得到了开阔,是我这次研修的最大收获。透过培训,本人的教育理念得到了更新,拓宽了教学思路,对新课程的认识与实践都有了一个质的飞跃,对自身的素质提高有很大的推动作用。在新课程下,教师应当成为学生学习的组织者、引导者和合作者,激发学生的学习用心性、创造性,为学生带给思考和发言的机会,构建探究合作的平台,让学生成为学习的主人。老师既要学习先进的课堂理念,又要因地制宜适当改革教学;要能发挥学生主体性和用心性,给他们带给一个创新思维活动的空间或情境。培训让我获得了很多的信息,开阔了视野,同时为今后的工作打下了坚实的基础,我认为培训学习不但学有所获,更重要的是必须要做到学有所用,把学到的知识应用到今后的教学实践中去。

三、树立终身学习理念

时代不断进步,知识不断更新,教师务必树立终身学习的思想。作为一名教师,应不断学习,不断完善知识结构,不断充实自己。新课标下的教师,既是教者又是学者。我深切地感受到:务必坚持“严谨笃学,与时俱进,活到老,学到老”的终身学习理念,只有不断地学习、更新观念和知识,不断地在实践中总结经验教训,吸取他人之长来补自己之短,才能使自己更加有竞争力,具有更高的教育教学水平。

网络研修就要结束了,但学习和思考并没有停止,也不能停止!我将继续关注研修平台,常回“家”看看,及时与专家、同行进行交流,不断提升自我,为今后的教育事业打下坚实的基础。

2023全员培训个人研修总结篇6

20xx的5月,我怀着兴奋的心情参加市第八期小学数学青年教师骨干培训班学习,经过四个学期的洗礼,迎来了结业典礼。此刻的我有丰收的喜悦,幸福的感觉,更有离别的惆怅——过去的这段难忘的培训经历一幕幕呈现眼前,总结起来主要有以下几点:

一、全面有效高质量的培训:

在这里我们系统的学习了小学数学各方面的知识。备课上课说课评课,步步深入;亮相课研讨课考核课,目标明确经纬分明;案例颗例论文撰写把握方向,及时指导。还清晰的记着导师们为我们精心准备的一道道数学大餐,耐心的给我指明前进的航线。

二、导师的人格魅力和专业引领:

著名特级教师黄老师的热忱和平易近人,认真的上好每一节课和不断学习的劲头;睿智大气对事业追求完美的谢老师;总是采用探讨式教学的杨老师;……是您们的高尚的人格魅力和高深的数学造诣影响着我,使我在小学数学教学中有了新的思考和探索。

三、异地培训,开拓眼界:

在20xx年的春夏之季,我们有幸在学校的大力支持下来到美丽的西子湖畔,聆听浙江教育学院吴卫东蒋丽萍等教授的前沿理论指导,还能到著名的学军小学西湖小学参观学习,听真实的课堂,真诚的交流研讨学习,受益匪浅!

四、学风盛,班风好,真诚和谐:

本期骨干班学员之间非常团结,肯学习,会钻研,学习的风气很浓。我深为自己是其中一份而自豪,特别是陈秀道同学的大度大气,李风月同学的勤奋进取,鲍奉慧的沉稳诙谐……给我留下了深刻的形象,同学是最真诚的,最可贵的,特别是我们骨干班的同学,这么长时间相聚在一起学习生活交流,在班主任谢老师的领导下,我相信培训虽然结束了,但导师和同学,同学和同学之间的联系决不会断,反而随时光而隽永。

五、个人的专业发展:

在培训初,谢老师就让我们制定发展规划,当时我是这样写的,熟悉小学数学教学,有一定的课堂调控能力,能胜任本学科教学工作;论文获奖,评上小学高级(数学)。今天这些都实现了,在今年11月份举行的全市统一中级职称考试中取得c1模块第一名的好成绩,当然成绩的取得离不开导师们孜孜不倦的教导和同学们诚心相助!在以后的小学数学教学中要加倍努力,向老师同学学习,向更高的目标前进!

六、搭建教科研平台,后续引导:

在培训时,我们已经学习了教科研论文课题的撰写,但在真实的工作中,可能还不够,实施起来有难度,请求进修学校和导师要关注学员的后续发展,继续引导提升!

综上所述,我认为参加本期骨干班培训是非常合适和必需的,是我教学生涯中的一座里程碑,给我的影响不仅仅是现在的,还为我今后的人生道路指明了方向。

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