第一学期老师个人总结

时间过的很快，一学期又即将结束了。回想这学期的点滴有苦也有甜、有泪也有喜、有伤心也有感动，感觉思绪到现在还没有真正的沉淀。说实话真的挺忙，特别是忙着排元旦的节目。这样的日子在以前也体验过，曾经描述的话，曾经经历过的场景到现在都还是很清晰，因为整个演出就看到了自己象陀螺一样转着，丝毫没有空隙喘口气。而今这样的日子再一次来临，元旦的演出，很多同事说：你辛苦了。我笑并接收了这句话，确实忙着确实辛苦着，我无法为自己评价，但是我能给自己一个肯定：付出总是有收获，而且我收获了更多积累经验的机会。这不，在元旦圆满的演出中我更肯定了我自己的肯定。我相信很多同事都跟我一样，为这段艰辛排练的日子都是辛苦并快乐着。

作为一名老师，。我觉得无时无刻要求自己上进的心很重要，不管别人说什么，只要自己问心无愧，努力做好自己的事。一个学期的结束代表另一个学期的开始，我要重新启航，为自己定一个点：努力奋斗。当然这个学期的具体的事项做以下简单的总结：

1、关爱孩子，健康成长

告别了带了四年的孩子们心中有许多难舍的情结，幸而接手的大四班孩子很能干。他们除了在语言表达力上比较差、学习习惯上不规范外，其他方面都还是不错的。他们都上过私人幼儿园，大部分孩子跟着祖母，因此对他们进行常规管理是很重要的环节。因为良好的常规习惯培养将使孩子受益终身。因此在开学初每天都科学、合理地安排与组织幼儿的一日生活，让幼儿建立良好的常规，同时提供幼儿轻松、愉快地学习环境。这其中也包含我跟陈老师的团结一致、齐心协力的结果。孩子们在这个学期里为了庆元旦文艺演出，那一个月每天辛苦的排练着，在排练过程中让我看到了很多孩子的坚持、不怕吃苦的精神，我让他们休息有些小朋友就说自己还想练练，不舍之情总是爬上心头。而且你会发现在练习中有很多小朋友表现的会越来越好，让作为老师的我很有成就感，但其中也会有那些越忙他的常规就越差的孩子，怎么教育能力弱常规差的孩子，是我以后教育工作的一个想攻克的难关，希望在以后的教育工作中，我能积累很多的经验让这些孩子都能变成优秀的孩子。

本学期我还告诫自己：生气前先让自己安静10秒的方式，控制好自己的情绪。因为以往的经验告诉我：嘶心裂肺的呐喊让他们安静，周而复始的使用此方法孩子们就会麻木，到时管理起来就会很累。因此本学期自我感觉情绪比以前控制的好多了，而且当孩子们发生口角、追逐打闹、哭哭啼啼等的场景出现时，我会先问其前因后果，给孩子一个解释的机会后，再采取适当的教学措施。一学期下来我觉得这种方法比较管用至少不会冤枉孩子的过失，也不会出现乱批评的现象；更让孩子心里有种被受尊重的幸福；同时也让我跟孩子们建立起了良好的感情。但说实话，要想对每个孩子都很了解那是不可能的，但我会尽自己所能去了解每个孩子的内心世界，让他们都能健康、快乐地成长。

2、认真备好每节课，上好每一堂课

要想把好课堂质量关，课前准备一定要充分，所以我总是提前两天或更早备课，做到有计划有准备地上课，不至于出现让孩子坐着等待的状况。而且课后我会在大脑里及时的反思，将课堂中存在的不足之处进行整改：幻想下次上这样的课我应该要怎样去上。并在空闲之余记录自己的反思，使自己的反思能力有所提高。一学期下来，就平时的课堂中感觉自己比以前略有进步一些：一节活动课能较好的理清思路，让孩子在活动中能有收获。

本学期顺利展示了公开课：园内优质课《画妈妈》；园内公开课《挪威舞曲》。这两节活动课都是通过我自身的设计和整改后进行展示的，也得到了园内同事的一致好评，这使我很欣慰。其中《画妈妈》得到了园内优质课评比一等奖；《挪威舞曲》在学区公开课上进行了展示，通过试教和整改，让我发现自身存在的不足和今后努力的方向，也提高了我的反思整改能力。虽然这些都是小展示，但是我很珍惜这些机会，同时也很感谢领导能给我这个机会，因为我把它们都当成我成长的经历，积累经验的经历。同时我也相信：有付出，总会有收获。

3、自觉学习，不断进步

另外，为了适应社会发展的需要，我努力给自己充电，提高自己的教学水平。通过阅读幼教理论书籍，上网浏览好的幼儿教学案例、优秀教师的博客等，将所学知识为自己提升。本学期，园领导还非常的信任我，再次让我到温州参加“亚太体智能”幼儿园律动操和活动创意研讨培训，让我在学习娱乐的同时思想上也得到了升华，并让我对孩子的律动操有了更深刻的认识和见解，真的让我受益匪浅啊！再者，我对领导布置的任务总是认认真真的完成。但反思自己，在专业知识上面还须不断努力地跟上新观念、新理论，吸取更新的幼教经验。

4、对班级认真负责：

接手了大四班我就要认真负责到底。为了给孩子有个良好的学习环境和孩子喜欢的室内装饰。在开学出我们精心的打扮教室里的每一个角落，将教室变成孩子们嬉戏的“乐园”。并在主题开展过程中，为了让孩子在活动中能更直观、更形象的去发现、去探索，我准备了各种操作的材料让孩子去观察、去探讨，并找了一些相关的资料布置成主题墙，让孩子们能更深刻地了解过程、总结经验。

5、家长工作：

由于我们班孩子很多家长都在外地做生意，孩子由爷爷奶奶或者外公外婆带着。隔代教育有很多地方需要弥补。一旦家长有什么疑问我并会积极的耐心的给予解答。对于一些不合理的育儿方式我也会积极向个别家长提出建议，并向他们说明理由及正确的育儿措施。但一些年长的家长无论你怎么去与他们沟通他们始终不理会你的想法，也许这跟我的说话方式有关吧。要知道说话是一门艺术，我要在以后的时间里要多多学习、多多请教，以便今后与家长们更好的沟通与交流。

6、今后工作的不足和努力

总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中工作又向前进了一大步。在欣喜之余，我也在不断的反思：今后如何与家长们进行同步教育是我今后要努力的方向；积极学习专业理论知识也是我今后继续努力的工作；而且还要做到个别事情个别对待，少生气多微笑！让自己保持一份良好的心情去面对我的每一个孩子。