月安全活动总结精选8篇

活动总结对于活动来说是至关重要的，通过写活动总结可以找到活动的优点和不足之处，本站小编今天就为您带来了月安全活动总结精选8篇，相信一定会对你有所帮助。

月安全活动总结篇1

蒲场镇大溪小学“冬季道路交通安全百日攻坚行动”活动总结

遵照全县“冬季道路交通安全百日攻坚行动”活动的要求，我校高度重视，取得了较好的成绩，达到了预期的目的。现将“冬季道路交通安全百日攻坚行动”工作总结汇报如下：

一、我校面临的道路交通安全基本情况。

近段时间，由于大溪公路改建，给学生上学、放学造成了极大地安全隐患，因此，道路交通安全教育始终是安全教育的重中之重。

二、周密部署，夯实责任。

（一）成立机构，落实责任。12月初，我校召开了全体师生大会，传达全县“冬季道路交通安全百日攻坚行动”的会议精神。会后，又结合我校实际制定了实施方案，精心动员安排部署，及时成立了学校“冬季道路交通安全百日攻坚行动”领导小组，组长由校长担任，副组长由教导主任担任，成员由班主任等组成。并且与各位班主任签订了《道路交通责任状》，确保道路交通安全责任。

（二）广泛深入宣传，形成强大的`舆论氛围。为了扩大宣传面，使全县“冬季道路交通安全百日攻坚行动”活动家喻户晓，人人皆知，我校采用悬挂横幅，刷写标语，张贴交通安全图片展、办黑板报等形式进行广泛宣传，营造良好的整治氛围。通过宣传教育，师生的交通安全意识明显得到了增强。

（三）认真解决各类交通安全中的难点问题。结合我校实际，学生是这次“冬季道路交通安全百日攻坚行动”的主体，为此，我校首先摸清了学生上下学乘坐车辆的情况。同时在学生上、放学时，专门安排学校领导到校门口维持秩序，正确的引导学生上学、放学中不发生交通事故。平时，则加强教育，使学生出行能够遵照交通规则，遵守交通法规，杜绝交通事故的发生。因此，各班级开展了多次以交通安全为主题的班会，并与交警队联系，做了交通安全讲座，增强了学生的道路安全意识。

（四）认真总结评比“冬季道路交通安全百日攻坚行动”工作。

月安全活动总结篇2

为维护正常的教育教学秩序，提高师生自我保护的能力。近日，xx区xx幼儿园开展“遇到坏人怎么办?”安全主题系列活动。

活动中，一是召开主题班会

各班老师通过ppt、故事《拒绝陌生人》《小毛驴与大灰狼》、儿歌《提防怪叔叔》、情景游戏《小兔子乖乖》《可怕的彩虹糖》《莎莎和陌生人》等，让小朋友们懂得要坚决拒绝陌生人给予的好吃的食物和好玩的玩具;独自一人在家，坚决不给陌生人开门;不单独外出以及不去偏僻的地方;遇到坏人，要沉着冷静，向老师等大人求助等等。

二是防恐防暴应急演练。

为了达到良好的演练效果，由宝宝班张老师扮演的“坏人”，在孩子们毫不知情的情况下突然冲进教室，恐吓小朋友们并准备抓住一个孩子往外走，当班老师随即拦下，并合力将其推出教室后，保安和冯x老师迅速将其制服。

三是警察叔叔现场示范讲解。

该园邀请--区派出所警官来园亲自为小朋友们讲解。如果在家里、路上、商场超市里、幼儿园里等场所，遇到坏人怎么办?生动有趣的话语，孩子们听地津津有味，使小朋友们在轻松愉悦的氛围中学会了相关知识。并对教师、保安等进行相关业务技能培训。

该园相关负责人表示，通过此次活动，全园师幼掌握了安全知识和技能，在危险来临时如何保护自己，提高了处置突发事件以及紧急避险的能力，为创建平安和谐的校园环境打下坚实基础。

月安全活动总结篇3

涪城工教体局：

安昌路小学十分重视“百日安全生产活动”的开展严格，按照上级文件要求，布置安排相关工作。在活动中全校师生进一步提高了认识，明确了责任，收到了较好效果，现将有关情况汇报如下：

一、我校收到文件后，由分管学校安全的付校长陶文清同志负责安排落实相关工作，于20xx年12月29日，在全校教职工大会上组织学习“百日安全生产活动”的文件，领会文件精神，提高教职工的参与热情，并将此次活动分解落实，明确责任，确保“百日安全活动”的开展扎实有效。

二、根据本次活动的主题“强化监管，落实责任，突出预防，保障平安”的要求，结合我校的实际情况在此次活动期间先后做了以下工作，并开展相关活动。

1、坚持“一岗双责”各班班主任及科任教师认真组织本班学生开展“百日安全教育活动”的相关安全知识比赛活动，强化学生的安全意识。

2、冬季来临，天气寒冷，加之元旦，春节寒假将至，结合学校的实际情况，安排学校具体负责安全的老师与其它相关人员一起对学校的所有教学设备设施，水电线路，配电设备进行安全隐患大排查，做到小的事故隐患不过夜，立即整改，大的安全隐患，无法立即排除的，也立即采取相关安全保护措施，避免安全事故发生，并按相关要求尽快给予处置排除隐患。确保全校师生有一个安全的`教育学习环境。

3、为了提升百日安全生产（教育）活动的实效性，明确责任学校根据文件精神制订了相关的安全责任书，明确责任强化教职工的安全教育（生产）责任意识。

4、由学校办公室主任谢春阳同志负责落实，元旦、春节和寒假期间的学校行政值班和教职工的值班安排，并对值班情况进行督查，将安排结果情况报区教体局办公室、安全办存档备查，并向校长汇报落实情况与教职工的绩效考核挂钩。

三、通过“百日安全生产活动”的开展，使全校教职工安全（生产）教育活动意识，明显加强，头脑更清醒，使安全教育活动更加深入人心，为我校的教育教学质量的全面提升，打造涪城的品牌名校，起到了保驾护航的作用，全校教职工将一如既往地做好安全工作，确保我校的教育教学工作和谐平安。

绵阳市安昌路小学

二〇xx年三月二十四日

月安全活动总结篇4

我校长期以来一直非常重视交通安全教育，而且取得了很好的教育效果。特别是在此次百日交通安全活动中，我校以“营造充满生命情怀的校园文化”为主要工作目标，以生命教育为特色工作，对学生进行“铭记法规，关注生命与安全”的教育更为重视。

首先我校从校长到老师都有这样的共识：青少年的身心能否健康，直接关系到全民族素质的提高和国家的进步。只有提高了认识，才会有自觉行动，只有指导思想明确了，学校的交通安全教育计划才能落到实处。学校成立了以校长为组长的安全教育领导小组，领导小组与各年级组长和班主任签订相关责任书，保证安全教育落实到位。学校还制定了切实可行的安全教育制度，并将安全教育列入年度教育教学计划，按学期做出具体安排，让交通安全教育逐步走上了制度化、规范化的轨道。对于安全教育成效，学校还将其列入到班级管理考核内容。另外，对于上级有关伤亡事故通报和要求加强安全教育的文件，都在教职工范围内及时宣读，在全校学生范围内及时教育，不断增强全校师生的交通安全意识。并且一直与市巡逻大队保持合作关系，做到警校共建，共同维护学生安全，每天上学放学都有交警同志在校门口维持交通安全，并设有临时学生专用红绿灯。

我校根据我市的交通状况和季节特点，结合中学生的生理和心理特点，有针对性地开展交通安全教育，将交通安全教育纳入学校教育内容，并固定化、长期化。组织并督促学生学习《中小学生交通安全教育读本》。我校还积极营造交通安全教育氛围。在校园的宣传栏、板报和校园网站内均由交通安全教育内容，而且每学期至少更换2次内容。学校还规定每班每学期至少制作一期交通安全板报，并进行评比。

我校建立了规范的车辆停放制度。我校师生的自行车都在校内整齐存放，校园内无社会车辆停放。我们统一制作了自行车存放制度，要求学生将其放在车辆固定位置。我校对学生自行车的摆放有严格的要求，负责学生要在指定地点、规定时间内将本班自行车摆放整齐，做到“车尾摆放一条线”，德育处老师每天进行检查，对在学生中发现的违纪问题，及时由值班老师负责处理，讲明错误，帮助学生提高认识并根据情节严重性作具体处理，严重者写出检查或年级、校内批评，并将结果纳入班级管理考核之中。在师生的共同努力下，我校的自行车摆放已经成为学校一道靓丽的风景。

我校在学校门口制作、设立文明标志，并设定家长接送的指定地点，以确保学校门口的整洁、规范，并在学生上学，中午放学，下午放学时，派专人在学校门口值勤，维护秩序，应对突发事件。

与此同时，我们给每位同学的家长印发相关安全教育家长信，与家长共同签署学校、家庭、学生安全承诺书。让安全教育走出校园。

通过此次活动的开展，我校的交通安全工作已深入人心，老师、学生和家长都深有感触。学生了解了交通安全常识，提高了遵守交通法规的意识，增强了自我保护能力。安全走路，安全乘车，安全骑车已成为学生们的自觉行动。我校还将继续在交通安全教育及有计划地开展各项活动中，将按照我校制定的规划设想、近期、长远目标，继续坚持走下去，力争达到“市级交通安全教育示范校”的标准和跨入领先行列，争做排头兵。实现我校在“无痕中启迪心智，在点滴处言传身教，注重生命教育，师生共建和谐校园”的办学特色和宗旨。使每一位学生都能健康、平安、幸福、快乐成长！

月安全活动总结篇5

我校根据教育局有关精神，针对秋冬季节火灾易发、高发，配合全市“清剿火患”战役，开展为期一个月的学校消防安全专项整治行动。坚持以人为本，推进消防宣传教育工作，普及消防法律法规，切实提高师生消防安全素质，努力提升防控火灾的意识和能力，现总结如下：

一、加强领导，组织机构健全

学校是人员密集场所，安全工作重于泰山，消防安全工作既是学校安全工作的重中之重，又是学校安全的常规工作。学校本着对家长和学生高度负责的态度，高度重视，行动细致，绝不存有丝毫的侥幸、松懈和麻痹。首先加强了组织领导，成立了以校长为组长的“清剿火患”专项整治工作领导小组。组长统一指挥，协调一致，分工明确，确保了专项整治和日常消防工作有条不紊的进行，并把消防责任落实到人，建立和健全了各项规章制度，使工作有章可循，以章办事。保证了消防安全各项工作落到实处。

二、宣传形式多样，活动内容丰富

我校充分利用消防安全宣传周教育活动，全面动员，全员参与，普及消防安全知识，利用升旗仪式，进行以“火灾避险自救”为主题的国旗下讲话，对全体师生进行消防安全知识教育，提高全体师生的消防安全意识。

利用校园广播、宣传橱窗、黑板报等宣传阵地，普及消防知识及防灾自救基本技能等，增强师生的消防安全意识。通过“寻找身边的火灾隐患”活动，提高师生自我教育，自我管理，自我防护的能力。全校师生齐动员集中进行“清剿火患”行动，共发现火灾隐患12处，重新明确并清理消防通道，检查消防器材有效性，维修应急灯，补全逃生标志，校领导已要求相关部门全部整改落实。“清剿火患”行动使得全校师生思想上更重视消防工作的重要性，从而做到真正树立一种防患于未然的安全意识。

通过告家长书，家校路路通等途径，主动向学生家长宣传家庭消防安全知识及自护自救方法，通过教育学生辐射每个家庭，影响社会，全面推进“清剿火患”专项整治工作。

以“感受消防教育，增强消防意识，掌握基本知识”的目的举行消防安全演练。让全体师生有一个体验消防逃生的教育过程，有了亲身经历才能有更好的教育成效。通过演习向学生灌输消防安全知识，使之掌握火灾逃生技能。使师生面对真正的灾难时，能临危不惧，从容应对，确保自身生命安全。

三、推进消防安全责任制，完善校园安全防控体系

根据上级部门有关精神完善学校消防安全工作体系，确定重点防火部位，明确重点防火部位负责制，并责任到人。完善《消防通道巡检制度》、《消防器具保养制度》，安排专人定期检查消防器材、消防标志的完整性，有效性。由学校消防安全领导小组牵头对学校进行深入细致的地毯式消防安全大检查，排摸消防安全隐患;尤其加强对实验药品特别是易燃易爆药品危险品的管理;检查疏散通道，防火门，消火栓、灭火器及疏散指示标志和应急灯;并落实消防器具的管理和保养责任制。保证消防器具随时处于临战状态。从技防角度确保广大师生的生命安全。

学校安全无小事，消防安全工作更是一个艰巨的长期的任务。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时，要真正在师生中树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合，才能保证学校安全，维护师生安全。我们相信，在全校师生的共同努力下，我们一定能将消防安全工作做得更好，为教育事业与学校发展做出我们应有的贡献。

月安全活动总结篇6

安全工作一直以来都是我们各项工作的重中之重，安全工作，重于泰山。幼儿的安全，是我们教师最应该关注的。三月份是我们的安全教育月，结合安全教育月，我们班也组织幼儿开展一系列的安全教育活动：

1、结合幼儿的日常表现对幼儿进行安全随机教育幼儿的年龄比较小，安全意识比较差，他们不知道什么事情是安全的，是可以做的，哪些事情又是危险的，是不可以做的。所以，在幼儿的日常活动中，经常会出现一些攃存在安全隐患的事情，比如：坐在椅子上跷来跷去、走楼梯时不扶住栏杆还东张西望，站到椅子上等等情况。针对这样的情况，当我们老师发现以后，就及时地组织幼儿进行讨论，分析幼儿的行为，让大家说说这样做对不对，应该怎样？通过这样的方法，不仅让出现问题的幼儿知道这样做是不对的，而且让所有幼儿都知道什么是对的，什么是不可以做的。从幼儿身边的具体事例中对幼儿进行安全教育，对幼儿来说，更加形象、直观，更加容易理解和接受。

2、通过让幼儿看安全标志增强幼儿的安全意识结合班级的安全课题研究及安全月的活动，我们在网上查找了一些常见的、幼儿能够看得懂的安全标志来对幼儿进行安全教育。如：不可以玩火、不能攀爬、禁止从高处往下跳、小心烫伤等等。通过幼儿看形象的标志图片，以及教师向幼儿的讲解，让幼儿知道一些危险的物品是不可以玩的，危险的事情是不可以做的，进一步提高幼儿的安全意识和自己保护能力。

3、引导幼儿看一些关于安全教育方面的课件、宣传片等直观、形象的动画片是幼儿比较喜欢的。因此，在开展安全教育时，我们也采用了多种多样的方式，看安全课件就是其中的一种方式之一。我们结合安全教育活动，特意寻找了一些关于安全方面的课件，引导幼儿看一看、说一说，通过课件，使幼儿更加清楚哪些事情是可以做的，哪些事情是危险的，不可以做的。另外，结合幼儿园的安全宣传片的观看，教师通过向幼儿的讲解活动，也让幼儿更进一步地增强了安全意识。

4、利用家园联系栏和幼儿成长册向家长进行安全教育宣传除了对幼儿的安全教育和宣传之外，在开展教育活动时，我们与家长也密切联系，向家长进行安全教育知识的宣传。利用幼儿成长册，向家长宣传安全知识，并请家长根据幼儿的实际情况，提出一些我们需要进一步加强安全教育和管理的方面；在家园联系栏中，我们向家长宣传了一些有关家庭中需要注意的安全问题和安全隐患，让家长也提高对幼儿的安全教育，通过老师和家长的共同配合，来切实提高幼儿的安全意识。通过一个月的安全教育工作，我们班的幼儿在安全意识方面也有了很大程度的提高，比如：平时上下楼梯时，幼儿都会说“手要扶着栏杆”；当个别幼儿出现有安

月安全活动总结篇7

11月9日是全国消防安全宣传日，20xx年119消防宣传活动主题为“认识火灾、学会逃生”。为了进一步增强我校广大师生的消防安全意识，在消防日来临之际，不断创新消防宣传教育载体，张汪中学在全校重点开展“六个一”教育活动：

一是要求每班都要上一堂消防安全课。对消防知识进行详细讲解，充分发挥了课堂教学在消防教育中的主渠道作用。

二是在班级内开展一次主题班会。结合消防安全课的`教授内容，由师生共同设计活动形式，深化了消防安全课的内容。

三是参加一次体验。由派出所席所长向学生介绍消防知识及灭火器的使用，学习消防知识，了解火灾案例，进行模拟逃生训练。

四是在校园内开展一次疏散逃生演练。制定切实可行的“消防逃生演练预案”,让师生人人都能牢记疏散通道、安全出口、要害部位的位置，牢记疏散程序和方法，利用大课间活动进行疏散逃生演练。

五是要求在校学生制作一份手抄报。让学生搜集各种消防标志、法规、案例，制作一份手抄报，更加全面地学习消防、宣传消防。

六是写一份心得体会。让广大中小学生记录身边的消防故事和自己的感受，不仅提高了学生的写作能力，而且提高了学生的消防安全意识。

月安全活动总结篇8

读了《每个人只错了一点点》这篇文章，不禁为之深深扼腕叹息。就只每个人的一点微小的失误，“环大西洋”号海轮消失了，21位船员宝贵的生命也随之消失了，点微小的失误，了惨痛的事的，付出了血的代价。也地体会到浅显而又深奥的道理：千里堤坝，毁于蚁穴。重大事件的起因往往是微小的，甚至是微道的，正微小，让人防不胜防，毫无察觉，让人麻痹大意，才意想的后果，甚至是非常重大而又悲惨的后果。

联想到的工作，不应该引起警惕吗?是医务工作者，是白衣天使，负有“悬壶济世，救死扶伤”之重托，应该有的责任心，和兢兢业业、一丝不苟的工作作风，应该以病人为中心，以质量为核心，全心全意地去为病人服务。在队伍里，确实还有人，对工作漫不经心，松松散散，技术不高、服务不好。更有甚至者，一时疏忽、工作不任或违章操作，给病人带来死亡的危胁或终生的痛苦。在报刊杂志上、电视节目上经常看到类似的报道。引起医疗纠纷或医疗事故，给病人及家庭痛苦，给个人终生遗撼，给医院不良。

以致于文艺作品经常医护人员的散漫工作和，反面素材或讽刺编写笑话、小品等等。一名医务工作者，每当看到，都应该感到非常羞愧，非常痛心。在深感痛心之余，应该地反省：我的工作做的好吗?我的工作有遗忘?有疏忽?我的工作给病人减轻或解除了痛苦?还有地方需要?任的医务人员、有强烈事业心的医务人员、称职的`医务工作人员，就应该去做，去想，甚至是每时每刻。

科全体医务人员学习、热烈，地领悟到：安全工作无小事，病人的事的事。痔瘘科自建科，至今已有三十余年，治愈病人万余例，了的技术，而且了优良的医德传统，在矿区及周边地区享有的知名度。在科里工作，要将高尚的医德、严谨的工作作风、温暖热情的服务的优良传统发扬，急病人之所急，想病人之所想，真正让病人在感到放心、满意。为此，在工作中，要坚决：基础理论知识的学习。是在工作中、在工作之余，都要地学习。集体学习、个人学习等多种，充实，地技术素质，使在病人面前、在病情面前，能够诊断，的治疗方案，尽快解除病人的痛苦。

遵守无菌技术操作规程和规章制度。是手术科室，无菌技术操作规程。是操作前、操作中、换药时，都有应遵守无菌技术操作规程和规章制度，对工作精益求精，决困嫌麻烦而省略操作，以免引起感染、刀口不愈合等严重后果。

对病人如亲人。病人带着伤痛来就医，在体质上在精神上，本身就很痛苦，要用亲人般的温暖对待他(她)们，让他(她)们在精神上安慰。病人手术后，要巡视病房，仔细地观察病人的病情发展及，问题解决，决问题小而不当回事，以免小问题引发大问题，对病人的病情演变、身体健康情况及的任何状况都要了如指掌，对任何有疑问的情况决放松，也决不允许放过，要弄清并解决为止，决不掉以轻心。

当前，正是创建“平安医院”活动的关键时期，项活动中，每人都要从做起，从每岗位、每环节、每一项操作上做起，时时处处抓安全，上安全岗，干安全活。“安全”应牢记在每个人的心里，融入血液、融入理念，让每个人都行动起来，做“生命”的安全保护员