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61儿童节活动总结5篇

61儿童节活动总结5篇

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61儿童节活动总结5篇

61儿童节活动总结篇1

简单游戏快乐多,“夹弹子表蛙跳剪刀石头布……这些简单的传统游戏,爷爷奶奶小时候玩过,爸爸‘妈妈’小时候也玩过的,此刻我们玩起来,感觉还是很快乐!还有这么多的文具,从来未有这么丰富的六一礼物”这是__小学一位小朋友在学校举办的庆六一游园活动中的真心感受。六一儿童节,是孩子们的节日。

_月_日,__小学校园内彩旗飘飘,五彩缤纷的气球装扮着美丽的校园。__义工队员,一行10台车40多人,下午两点前就到达__小学,在简单的开幕仪式后,义工们分组,在每个教室都设置了一个个游戏主题,孩子们可以自由参加各项活动,如“运乒乓” “夹玻璃珠” “猜迷语” “打保龄球””等等。虽然都是一些简简单单的小游戏,可是孩子们玩得不亦乐乎。看着这些农村的孩子们欢喜的脸庞,沾满汗水的头发,兴奋的眼神和朗朗的`笑声,义工姐姐哥哥们也开心不已。

为了让孩子们玩得尽兴,__义工站早早便开始了策划和打算工作。根据各年段孩子的年龄特点,我们义工一起商议设计了适合开展的游戏;并向社会发出了捐赠信息,收到了__义工站队员以及社会热心人士的捐赠,收到作业本铅笔玩具饮料小食品等物品一大批,有孩子们最喜爱吃的棒棒糖津威多等小零食以及一些学习用品,作为游园活动的礼物。

孩子们在自己的节日里,充分动手动脑,在游戏中学会了观察,在游园中陶冶了情操,在竞争中获取了知识,在合作中培养了能力。这些农村的孩子过了一个新奇丰富的儿童节。队员们在与孩子一起玩游戏过程中,体会到了久违的童真收获了难得的欢笑,重温了一个开心快乐的儿童节。在此对乐丰越野车队提供车辆及捐赠礼物,多谢各位队员的爱心捐赠和积极参与。

关注农村孩子,通过本次活动,可以带给__农村学生儿童节一个特殊的庆祝方式,令农村儿童感受到社会对他们的关爱并建立起良好的沟通氛围,开阔了他们的视野;同时,通过我们义工的热诚,推动了社会对山区学生(农村儿童)的关注程度,从而使更多的社会团体加入到爱心行列中来。

61儿童节活动总结篇2

“六月是童年的摇篮,六月是童年的梦乡。六月是我们的节日,我们为它增光添彩。”为了让孩子们度过一个愉快而有意义的“六一”儿童节,__区中心小学少先队举行了“放飞童心”六一儿童节节活动,旨在为孩子们搭建一个自我展示,张扬个性,凸显特长的舞台,让每位孩子都能分享到成功的喜悦。

一、领导重视,精心组织。

区领导、团区委、区少工委高度重视庆“六、一”系列活动的开展情况,多次开会研究制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,加大本次活动的宣传力度,使这次活动取得了较好的效果。让孩子们度过了愉快而有意义的节日,也让家长感受到了孩子的成长和进步。

为了成功举办这次活动,全体老师们进行了精心策划,从收集材料、创设环境、安排场地、制作道具、选择节目到发放通知,每一项工作都做的有条不紊,教师们团队合作精神也得到了淋漓尽致的展现。

二、环境创设,温馨快乐。

热烈、喜庆、欢快的节日活动环境氛围,不仅给人以深刻的印象,更能给孩子一种愉快、健康的心理影响。为了迎接“六一”这个欢庆的日子, 我校全体教师和全体家长积极为孩子们创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励他们积极参与“六一”节的各项活动。

教师和孩子们共同布置以节日为主题的教室环境、校园环境。引导孩子们运用已有的美术技能,师生共同布置热闹的六一环境。老师和孩子们把教室装扮一新,大家载歌载舞,其乐融融,在这种节日的欢愉氛围中,孩子们心情舒畅,乐于交往,身体健康。

三、内容丰富,形式多样。

5月31日下午, “六一”庆典活动隆重举行,学校里张灯结彩,欢歌笑语。孩子、老师同台表演:舞蹈、三句半……形式各异,一个个精彩的节目把孩子们带入到一个五彩斑斓的世界,也给孩子们留下了美好、甜蜜的回忆。孩子们用美妙校花的歌声、优美的舞姿,充分展示了自己的才艺。

六一儿童节,孩子们度过了一个愉快的节日,孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。充分体现了“把节日还给孩子,让每一个孩子都感受到节日的快乐”的理念。

这次活动让每一位孩子充分展示了他们活泼的个性,给了他们一个平等的机会去参与,去体验,去感受,使“六一”庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台。

61儿童节活动总结篇3

一年一度的儿童节又来了,在儿童节的前几天,我们学校就举行了庆祝活动。是的,在5月28日的上午,孩子们和老师们都穿戴整齐统一,园内的四处更是布置得相当的漂亮,每个角落都可以看到五颜六色的气球,每个人的笑容都相当的灿烂,整个园内都充满了笑声。这次我们活动的主题是“快乐健康的成长”。

随着校园类广播声的响起,同学们和老师们,领导们纷纷就坐。活动的开始是园长的发言致辞,总结了我们新学期以来的教学教育的基本情况,对家长的积极参与表示衷心的感谢,对幼儿园的建设与发展作出贡献的人作出诚挚的感谢。接下来是家长代表的发言,和学生代表的发言,每个人都希望校园可以建设得更好,孩子们可以健康快乐的成长。

都发言完毕之后,全体成员都积极参与到游戏中来,进行的第一项的比赛是200米接力赛,是孩子和家长共同参加的,进行的第二项游戏是弹弹珠比赛,孩子们都玩得不亦乐乎,进行的第三项是幼儿足球比赛,大班小班中班的混合比赛,场内的同学踢得很起劲,场外的家长和孩子们气氛也是相当的激烈,加油声此起彼伏。

在比赛过程中得到较好名次的同学进行额外的奖励和奖状的颁发,全体同学六一儿童节的礼物分发。

通过开展“健康快乐成长”的这个活动主题,让家长走进校园,与孩子一起参加活动,让家长了解孩子的学习情况,在学校的表现情况,及更方面的成长情况,不仅增进了老师与家长的交流,还让家长更加了解自己的孩子,增进了与孩子的情感。从家长的后期反应情况来看,家长们都相当的满意,这次活动的举办还是相当的成功的。

61儿童节活动总结篇4

六一期间,xx妇联充分发挥县妇女儿童工作委员会办公室的职能作用,围绕培养担当民族复兴大任的时代新人、培育和践行社会主义核心价值观、深化未成年人思想道德建设,组织开展适合儿童特点、丰富多彩的庆祝活动,营造全社会关注儿童健康成长的浓厚氛围。

一、加强领导,组织“六一”庆祝活动。

下发《xx人民政府妇女儿童工作委员会关于庆祝20xx年“六一”国际儿童节的通知》至各乡镇及妇儿工委成员单位,切实组织好“六一”儿童节各项庆祝活动,让全县儿童度过一个快乐而文明的节日。

二、关爱儿童,县领导率先垂范。

33名县领导带领46个妇儿工委成员单位深入到全县22所乡镇小学、1所幼儿园、1所特教学校慰问少年儿童。“六一”前夕,县委书记梁昆,县委副书记、县长刘瑞格,县委副书记张建国,副县长王锦峰等县领导先后深入到蔚州新华学校、吉家庄中心校和xx实验二小等多所学校看望慰问少年儿童和辛勤工作的教职员工,向他们致以节日的问候和祝福,体现了全社会关爱儿童和儿童优先的发展理念。

三、巾帼志愿者在行动。

组织巾帼志愿者走进南杨庄乡宜兴社区,和社区儿童共庆“六一”。志愿者们与孩子们进行互动联欢并送去书包、文具等节日礼物,详细了解孩子们当前的生活现状和身体情况,并鼓励他们,刻苦学习,立志成才,祝福孩子们阳光快乐茁壮成长。

61儿童节活动总结篇5

为了让少年儿童过一个快乐的节日,让他们的节日过得更充实,给童年留下一个美好的回忆。我们努力为儿童搭建一个展示自我的舞台。在五月三十一日提前一天给他们过了节。具体安排如下:

一、提前安排,周密布置。

在年度校历表中,就安排了此项工作20xx年度“六一”儿童节活动总结20xx年度“六一”儿童节活动总结。五月中旬开师生大会时,又对此活动重新进行了布置。“六一”正好是星期日,为了不影响学生节日自我安排,我校将活动安排在5月31日进行。

二、为烘托节日气氛,我们要求各班提前准备节目。每班至少表演两个节目。自发的表演,我们力争多给时间。

三、组织新队员入队仪式

每班将班内品学兼优的学生通过学生评选,推荐出5名,让他们入队。充实少队新的力量20xx年度“六一”儿童节活动总结工作总结

四、庆“六一”活动,在嘹亮的“少年先锋队之歌”乐声中拉开帷幕。按照以下顺序进行。

1、校长致辞

2、新队员入队宣誓

3、新队员代表讲话

4、老队员代表讲话

5、少队辅导员讲话

6、表演节目。

7、对年级前1/3学生颁奖。

1年级四个班学生多,奖前30名,其中每班奖进步快的学生两名。2至5年级,每年级奖前20名,其中有每班中进步最快的学生2名。6年级学生多,奖前30名,其中有每班中进步最快的学生2名。

五、这次活动,自上午8点开始到中午11点30分结束。学生表演的节目丰富多彩。形式多种多样,有小品、相声、独唱、集体舞,大合唱。内容涉及学生生活的方方面面,有学习的,有道德批判的;有关体育的,有有关育人的。最值得庆幸是的,这些节目多数是学生自我编排的,充分发挥了学生的组织能力和艺术天赋。

标签: 儿童节
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