教师10月份工作总结

10月份工作总结（助教）

这个月在工作上还算是比较得心应手吧，同时在助教的过程中，学到了很多东西，对我也产生了比较大的影响。这个月在学校的事情比较繁杂，连续三周的周末都安排得满满的，有时早上起床一想到还有那么多事情要做，头脑顿时一片混乱。但是我在我们读经班的课程上学校了《弟子规》中的“事勿忙，忙多错。勿畏难，勿轻略”，这十二个字虽然简短，但是言简意赅，在我混乱时我能立即想到这几句话，顿时心情平复了许多，并且我能够在给我的会员们开会时自然而然地引用《弟子规》或者《大学》之中的内容。我自己的都觉得诧异，我想这就是耳濡目染的结果吧。

我是理科生，但是很喜欢古文言文，喜欢唐诗宋词，对小学、初中和高中学到的那些古代佳作仍然熟记于心，所以在写画苑博客的时候思维比较活跃，我为我能够把这些古诗古文再次应用而欣慰。但是在写书苑博客时还是比较纠结，有时真的找不到写作的层面，目前把重点放在每节课堂《弟子规》的重点句上。还希望老师们能够多多体谅和提点。

20XX年10月28日星期日

10月份书法教学小结（书法教学负责人李加文老师）

晓荷画院书法课已经开学两月了，按照教学计划完成了教学内容，现就具体情况小结如下：

一、 发挥优势，大胆创作；

目前学员经过一段时间的书法学习，对于隶书、楷书的基本笔画和机构已经有了一定的基础，所以我结合学员参与书法比赛活动的需求，同时也是本学期教学的重点，讲解书法创作的基本要素，并且以学员作品为例进行作品的讲评，辅导学员完成作品，参与比赛。表现突出的有：李锐敏、张世博等。

二、 增加理论，加强技法；

按照教学计划，对书法史、文字史进行了讲解，并使学

员记住相关书法史与文字史的基本内容，同时调动学员的积极性，鼓励他们查找资料，上台讲解自我学习，自我教育。在理论学习的同时加强技法技能强化训练，规定临帖内容强化对字帖的理解。

三、 文化滋养，提高审美。

书法是我们文化的重要组成，更要根治与我们的民族文

化中，所以我结合“九九重阳节”增加了，中国传统文化节日教育，简介了节日来历、历史沿革、习俗与现代意义，更加增强了学员对我们民族文化的热爱。

另，我通过自己参观相关拍卖预展的收获，带来大量的图文资料，让学员们观看，并制作文玩教学资料，提高学生的审美情趣，多方位拓展学员思路滋养书法的学习！

以上是我的个人书法教学小结，请各位老师、家长和学员指正。

助教老师洪望明10月工作总结

一、教学经验总结：

1，学习老师如何教新学员，多关注新学员的问题

2，对新学员学习中出现的毛病不应太多的指责，应该多鼓励，引导他在多次的练习中慢认识到自己的问题，主动去改正它。

3，多鼓励学员课间锻炼，可以放松心情，活跃气氛

4，提醒学员别落下东西

5,课前检查一下多媒体情况

二、教学出现的问题和建议：

1，鼓励学员上课提前10分钟来写写字，调整好心态，复习一下。

2，课堂气氛适中为好，太沉闷时可以讲些活泼的话题。

助教老师张永杰10月工作总结

不知不觉已经加入晓荷两个月时间,每周末到晓荷上课已渐渐成为一种习惯，通过这两个月时间，已经熟悉基本的上课形式和各位老师的教学特点及各位学生们的学习方式，已经能够熟悉的完成各门课程的准备工作和简单的教学工作，但不足的是，自己总是会在想专心做好一件事情而忽略一些其他的事情，对于很多情况不能及时作出反应，作为一个助教，很重要的一点应该就是要替老师们省去这些多余的精力，不让老师们教学时还要注意这些。可能是出于男生本身的不够细心，也可能是自己不够用心，总之，这方面继续急需加强。

辅导教学方面，自己虽然几经基本知道新学员的教学套路，但在自己亲身实践教学生们时才发现当老师并不那么容易，一方面自己知识确实有限，另一方面在自己知道的同时还应该知道如何传授知识，这方面应该还要多多向老师们学习。

虽然对于书法绘画课已经基本熟悉，但对于类似民间艺术课形式还较为陌生，刚接触时也会有一些手忙脚乱，我想吸取此次经验，以后应该会做得更好。

接触这两个月时间后，和学员的关系也相处的不错，在通过和学生们平时的交流中会发现，孩子们在学习书法画画方面确实很有天分，大家都进步很快，但是大家学习的兴趣方面却是一个问题，不少同学学习是都比较被动，缺乏兴趣，有的孩子喜欢书法而对画画不感兴趣而有的则反之，我想，培养他们的学习习惯及学习兴趣极为重要，虽然这个道理各位老师都应该早就知道，而且实际情况会很困难，我还是忍不住提了出来。另外，我发现在有家长陪同时，最好家长们也一起练习时，孩子们不容易很快的厌烦，甚至兴趣会大很多。我想，我们助教也同时可以充当学生的身份，在老师布置下作业时，我们可以跟他们一起做，而且尽量做得比他们好，以此希望可以稍微提高点大家的学习动力。