2018年个人师德工作总结

手中，一杯暖咖啡，发出阵阵沁人心脾的幽香，在冬日暖阳下，折射出五彩的绚影。思绪带我回顾过去一年中平安、绿色、和谐、书香的实验小学，在新一任领导班子的带领下，在开拓中实现超越，在奋进中缔造辉煌。盘点这走来的一年，作为这个集体中一员的我，深受感染与熏陶。在领导的关怀培养下，在同事的支持鼓励中，我得以有机会品读成功的喜悦，感悟人生价值的升华，体验历练品行、提升能力的过程。同时我也从团结务实、科学高效的领导团体，爱生如子、无私奉献的班主任团体，和谐共进、勤以修身的科任团体以及默默无闻、以校为家教辅团体中读懂了教师职业道德的内涵，它无时无刻不在勉励着我做人力求真、善、美，德行高尚方为师。

言传身教，爱字当先

爱是教育永恒的主题，作为一名英语教师我深知，若要博得学生的尊重与爱戴,不但要具备渊博的学识，高尚的情操，还要有一颗永远长不大的童心。因而我每天以饱满的精神状态踏入校园，面带微笑走进课堂。然而在教学中我深知,要提高教学质量，课堂教学还要讲求艺术性，实用性，力求创新。我力争备好每一节课，上好每一节课。营造轻松愉快的学习氛围，选择灵活多样的教学方法和激励性语言，既不放纵学生，又尊重个性差异，使很多孩子走出不爱学习英语的怪圈。课下则主动和学生用英语打招呼，做学生的大姐姐；大课间我和学生欢声笑语玩在一起；上下班的公汽上我总是给老人让座，我发觉我的学生也这样做；过马路的时候我主动拉起学生的小手，我发现我与他们再没有距离。因为作为学生的榜样，引路人，我时刻铭记――从我做起，从小事做起，从今天做起！要使学生在获得科学文化的同时，获得精神的成长，形成健全的人格。我要以自身良好的师德形象带动更多的具有高素质人的诞生，培养学生现代人具有的素养，使学生“获得爱、懂得爱、学会爱。”

注重小节，修炼人格

陶行知先生说，“师德建设就是‘建筑人格长城’”！在我校新一届领导班子大力倡导“爱严有度、策略激励、奖惩分明”的人文化的管理新模式下，不仅关注教师业务水平的提升，知识结构的改善，尤为注重对教师的人文关怀和精神建构，建筑起精神文明的长城，形成了自觉主动，敬业奉献，争创和谐的新型教师队伍。作为一名普通教师，我认为我是最大的受益者，要知道在现今这样嘈杂的社会有这样一方净土是多么难得，它为我注入了无穷的工作激情与能量，也在无形中提醒我用道德的标尺时刻将自己衡量。因此在组内注重团结，注意小节，不说闲话，摒弃嫉贤心理。多些体谅和关心，少些计较与苛求。目前在我们英语组十个姐妹共同努力下，我们步调一致，力争期末拿到“和谐团队”大奖牌。工作中，我还严于律己，宽以待人。虚心向其他教师学习请教，取长补短。在科任教师课堂教学考核工作中我两次为其他同事让出自己已经选好的班级，我要在自己能力范围内，尽量给予同事最多的支持与理解。因为“赠予玫瑰，收留余香”，别人慧心微笑的同时，温暖也将充溢我的整个心房。

服从分配，顾全大局

孔子曰:其身正，不令而行；其身不正，虽令不从.我们每个人都有惰性，但今天的实验教师，很多工作不用等到领导分配，便能自觉主动去做，这是为什么呢？因为我们拥有真正具有榜样力量的领导，她以高瞻远瞩,宏图伟略，实现了精神引领，她用德才兼备，耕耘不辍为我们树立了前进的航标。我在信服与钦佩的同时立志从本职做起，以爱国心，事业心，责任心“三心”为动力，讲大局，识大体，个人服从组织安排，全力支持各层领导的工作。言行做到了三个一样，即“课上课下一个样”、“有领导没领导一个样”、“校内校外一个样”。 我还用心珍惜领导给予的一切锻炼的机会，以积极、乐观、向上的心态迎接一切挑战，从中体会和感受经历――感悟――提升的过程，促进个人专业化成长，将工作做到极致。做真正让领导放心，同事省心，自己开心的好教师。

勤于思考，反思求进

脑中想来总觉浅，觉知此事要躬行”，经过一年强化式的锤炼，虽然各方面已经有了长足进步，但仍然存在许多缺点与不足，今后的努力目标是：

一、在工作中更加严格地要求自己，而不是停滞不前，自以为是。

二、虚心学习同事的先进 教学经验, 见贤思齐, 从善如流。

三、主动与同事搞好关系，言语谨慎,举止得体，时时处处注重为人师表。

四、 经过本学期业务讲座的培训，我的思想观念发生了一些转变，为着眼于自身的长远发展，要立足本人实际，懂得从读书、实践、思考中感悟、积累、大胆创新，努力提升教育教学水平，以优异成绩回报社会。

五、要更加积极主动地完成上级交给的各项任务, 有缺点就改，有不足就纠正, 争取把工作做得尽善尽美, 无可挑剔。在学校多学一些专业技术, 争取一专多能, 以便在工作中做出更好的成绩.

终身学习，持续发展。

“美国教育家波斯纳的教师成长公式:经验+反思=成长。我作为新时期的教师，要树立终身学习的理念，加强自我思想、道德建设。现代社会是一个终身学习的社会，教育教学同样处于与时俱进的状态，所以，要能适应时代的要求，更好地完成教育教学任务，我一定会终身学习，具备可持续发展的潜力。我会提高业务修养，不断学习，改进、完善自己的知识结构和能力结构，能适应教育不断发展的需要。敢于创新，敢于超越前人，敢于进行教育教学改革，始终站在教改的前沿。走持续发展的道路。同时要多找机会博采其他领域知识，锻炼能力，丰富头脑，使自己胜任领导交给的一切任务，在思想上跟上教学改革的要求，行动上跟上学校飞速发展的步伐。

辞别硕果累累的20XX ，20XX年奋进的号角即将为我们吹响，在今后的工作中，我会将赵书记的谆谆教诲铭记于心，把各层领导和同事的关怀与鼓励视为鞭策我前进的动力，以精湛的教艺、无私奉献的精神教书育人；以百倍的信心和工作热情回报学校对我的培养；以高尚的情操和社会形象诠释师德。千帆竞技登潮立，百舸争流更向前。在新一任领导班子的带领下，让我们整理行装，重新启航．以“海纳百川，博爱无垠”的博大胸怀，扬起大爱的风帆，育满园桃李．做明白之师，明辨之师，明天之师,与 小学共同成长!