社科工作总结6篇

出色的工作总结是为了更好的分析我们自己的工作情况，为了使我们的工作更有意义，我们需要将工作总结写好，本站小编今天就为您带来了社科工作总结6篇，相信一定会对你有所帮助。

社科工作总结篇1

20xx级的第一学期，我很荣幸地当选了社会实践与科技委员这一职务，带着忐忑而勤勉的心我走过了第一学期。感谢老师和同学的支持，让我有信心和动力做好社科委这一职务，感谢那些曾经给过我帮助和鼓励以及对我提出批评的同学，我会以百倍的努力去做好自己的职务，不辜负大家对我的期望。一个学期的社科委的工作和学习，使我的大学充满了活力和激情，也伴我走向了一个新的人生高度。通过这一学期地学习工作，让我了解了社科委所需做的方方面面，是我获得了许多珍贵的东西，使我在工作中了解了自己的缺点和不足，激励我更好地做好这一职务。这些无论是工作经验教训的思考总结，还是思想上的提高都使我受益匪浅。在辅导员的悉心指引以及全班同学的积极配合下，我总算顺利完成了本学期的社科委的工作。为了下学期能够更好地组织和开展班级工作，在此对本学期本班的主要工作，做出以下大致报告：

一、关于志愿者注册、管理情况

本班总共有40名学生，都已在“志愿北京”填写了档案，完成了注册。有16人当时因身份证正迁入北京户口而没有志愿编码，无法加入“中华女子学院北校区”志愿团队，名单是宫雪、吴凡、喻子秦、赵茹男、陈悦、何玉婷、苟春瑶、杨灵洁、张迪、刘清雯、刘阳、袁晓晨、张晓婷、聂从薇、禹红艳、吴朝霞。后及时把名单和情况反映给了辅导员，从而解决了问题。现，我班全部加入北京志愿者，共计40人。

二、关于学校组织无偿献血北校区本班情况

本班共有席鑫、张迪、秦传惠、于瑞雪、张瑾、饶琴、周小淼七人报名自愿献血，占本班总人数的17.5%，相对较少。同学们普遍对献血还持有负面看法，认为其会对身体产生负面影响；少数同学，因不知道有无学分，而不献血。当然这是我的失职，是我没有做好宣传工作，调动起同学们自愿献血的积极性，我以后应对这些志愿活动多做宣传，使大家了解它的益处。对参加献血的同学，我在空间和寝室宣传栏都写了注意事项，让她们有时间时，自行阅读。

三、关于中华女子学院首届“木兰”杯大学生计算机应用设计大赛情况

应上级通知，中华女子学院首届“木兰”杯大学生计算机应用设计大赛在北校区组织ppt设计大赛。我积极动员本班同学报名参加。我班报了五组。分别是组长刘，组员邹海妹、耿雨、梁雪、吴朝霞；组长夏思怡，队员于瑞雪、张晓婷、张瑾、王玲鸽；组长喻子秦，组员秦传惠、张迪、刘阳、杨灵洁；组长宫雪，组员赵茹男、周燕声、陈；组长席鑫，组员秦传惠、张迪、刘阳。虽然，本次活动，并为获奖，但我们努力了，也知道了自己的不足之处，收获了很多。

四、关于开展“温暖衣冬--为最需要的人送去一份寒冬里的温暖”

这个活动，我们班报名踊跃，由于名额有限，最后确定了最合适的两个人选杨灵洁、邹海媚。杨灵洁是甘肃省的，邹海媚是黑龙江省的。她们已经领到了冬衣，并熟悉了向腾讯微博、新浪微博、人人网发活动宣传报告的整个过程，并正在寻找帮助对象。五、关于各班捐冬衣和邮费情况在班委的带头作用下，同学们踊跃献出自己的爱心。本班共4人，共捐衣物十七件，捐款81元。

当然，这学期我也学到了很多，也知道了自己的不足之处。在此进行总结：

1、在关于无偿献血活动中，我只把注意事项写在了空间日志里和贴在了寝室的宣传栏里。我觉得我应该把参加献血的同学召集起来，开一个小会，把所有的注意事项面对面地告诉她们，并问她们有什么疑问，若有，我来解答，若我不明白的，应该请教导员。

2、在“木兰杯”ppt大赛中，我把比赛的方向弄错了，认为内容是评分的重点，而事实是技术是评分的重点。从而我们班没有获奖的。我当时应该更仔细地看通知，理解其中的每一句话，并问管这个活动的老师关评分标准的细节，然后给参加比赛的同学开个小会，研究一下参赛作品的制作方向，并尽自己的力量，给对ppt功能不熟练的同学，补习一下ppt的具体操作。并在比赛前再开一次小会，让个小组展示自己的ppt，一起讨论个小组ppt的不足，并逐步完善自己的作品。所以，我认为本次比赛未获奖是我的失职造成的。我要吸取教训，改善和弥补我的不足，为更好地服务班级做准备。时光过的飞快，这学期我和大家一起成长了。半年时光，说长也长，说短也短。这段时光，让我成长了，学到了很多东西，也了解到自己的不足之处。我要经常总结，及时改正自己的错误，更好地为老师、同学、整个班级服务。

社科委：宫雪20xx级xx班

20xx年xx月xx日

社科工作总结篇2

本人通过一学期的教育教学，得到了幼儿和家长的互相配合及支持，使本班社会学科顺利开展，让幼儿学在社会领域方面得到相应的提高，现在对教学工作总结如下：

1、幼儿在学习活动中知道了我们每个人都有与他人相同和众人的不同之处。我们每个人不仅外貌不同，缺点和优点也有所不同。

2、让幼儿了解每个人都会有高兴、愤怒、悲伤等情绪，知道每个人都会遇到烦恼，会对别人的忧患、悲痛表现出同情。学会关心、体贴别人。当自己或者别人有烦恼时，自己会采用解除烦恼的方法。

3、培养幼儿有初步的家庭责任感，懂得尊老爱幼，会积极主动地做自己力所能及的家务事。

4、让幼儿懂得原谅别人的过失，自己有错要表达歉意，还要有一颗宽容的心。鼓励幼儿与同伴交流，学会大胆地表达自己的情感。学会正确与其他小朋友之间又好相处。做到互相信任。

5、鼓励幼儿参加集体活动，学会自己动手、会主动帮助别人等。乐意与人交往，学习基本的社交能力，学会与人和平相处。活动中懂得分享、合作、谦让、宽容、互助、欣赏他人的优点。

6、在学习的过程中教育幼儿知道了要爱护日常生活中的各种公共设施，交通工具等。使用时注意安全。还会把玩具放回原来的地方。

7、通过用幼儿感兴趣的方式，让幼儿体验到倾听、理解、表达的乐趣。同时通过各领域的相互渗透教育，在丰富多彩的活动中扩宽幼儿的视野，促进幼儿的语言发展与其情感、经验、思维、社会交往能力等方面的发展。

社科工作总结篇3

20xx年上半年，**县社科股的各项工作在局领导的高度重视和州局人口社会科技科及相关科室的及时指导下，以省州统计工作会议精神为指针，按照全年工作目标任务，通过半年的努力，较好地完成了半年工作任务。

一、认真完成各项报表任务

1、按时完成了200*年年报工作。一是200*年《劳动工资统计年报》工作，二是200*年《服务业统计年报》工作，三是20xx年《妇女儿童发展纲要监测年报》工作，四是200*年《社会发展统计年报》工作，五是200*年《社会科技统计年报》工作，六是200*年《基本单位统计年报》工作。

2、完成和布置了200*年相关季报和半年报工作。一是完成了200*年一季度、二季度劳动工资统计季报工作，二是完成了200*-200*年《**县妇女儿童发展规划》中期评估工作，三是召开了基本单位名录库建设部门联系会议，布置了基本单位统计半年报和年报工作。

3、完成了服务业抽样调查和目标考核工作。一是按照州局的统一布署，对我县被国家统计局抽中的几家服务业企业进行了入户调查并上报了调查总结，二是完成了我县200*年度县直各部门和乡镇的目标考核工作。

4、其他工作。一是整理了经济普查年鉴资料，二是协助局里积极搞好乡镇统计工作规范化建设，三是积极搞好文书档案的传阅和整理工作，四是搞好县农调队和中央事业费的财务管理和报表上报工作，五是协助办公室搞好后勤服务工作。

二、积极撰写分析资料，搞好信息服务工作

统计部门是对外信息的重要窗口，在半年工作中，本人充分发挥职能作用，利用丰富的统计信息，及时地为党政领导和社会搞好服务。

半年来，本人共撰写分析资料4篇，省局网站采用2篇，州局网站采用4篇。其专业为劳动工资统计1篇，完成任务的50%；社会发展统计1篇，完成任务的100%；妇女儿童监测统计1篇，完成任务的100%；经济普查1篇。撰写统计简报6篇，省局网站采用1篇，州局网站采用5篇。其专业为办公室2篇，妇女儿童监测统计2篇，超额完成任务；服务业统计1篇，超额完成任务；财务1篇，完成任务的50%。撰写统计信息6篇，州局网站采用1篇。其专业为劳动工资统计4篇，完成任务的100%，办公室2篇。

三、强化学习，努力提高工作水平

一是加强政治理论学习，积极参加单位组织的各项学习活动；二是加强统计业务知识的学习；三是加强计算机知识和操作应用的学习。通过学习，提高了思想水平和工作能力。

四、存在的问题和不足

上半年，本人的各项工作在局领导的高度重视和州局人口社会科技科及相关科室的及时指导下，虽然做到了时间过半任务过半的基本要求，但也还存在着许多不足，一是分析资料质量不高，二是深入基层调查不够，三是资料整理还有待规范。针对以上不足，本人计划下半年的工作重点将放在基层调查和资料撰写上，争取年底高质量、高标准的完成各项工作任务。

社科工作总结篇4

为了全面贯彻中共中央、教育部和江苏省《关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》、《苏州大学“十一五”发展规划》和《苏州大学人文社会科学研究20xx--20xx年发展纲要》，根据《苏州大学20xx年度工作要点》精神，在校党委、行政的正确领导下，我处对人文社科工作进行了一系列的改革创新，取得了一些成绩。现将本年度人文社科管理的有关工作汇报如下：

一、工作实绩

（一）对全校人文社科院系进行了广泛的调研活动

近年来我校人文社会科学研究工作取得了一些成绩，但也存在不少困点和难点。故此，我处对全校人文社科院系进行了广泛的调研活动，针对文科各院系的领导、教授、学科带头人等围绕我校人文社会科学研究的局势、发展中的问题、难点以及发展目标进行了调研和探讨，采取切实措施制订了促进人文社科研究发展的对策、制度和经费实施方案，对基础学科进行了一定的扶持，这一系列政策的制订，振奋了我校人文社科研究人员的士气，增加了研究人员的凝聚力，增强了我校人文社会科学研究的发展动力。

（二）采取有力措施，使科研项目的质量和数量继续提高和增长

1、以顶天为目标，科学研究向高点和重点方向努力前进

本年度，我们将项目工作的重点放在提高项目申报质量上，在项目申报前加大动员力度，到院系深入调研，鼓励高水平的研究人员瞄准高级别的重大项目，组织跨学科、跨院系、跨学校的研究梯队进行申报，并进行预申报、预评审制度，取得了良好的成果，高级别项目投标的数量和质量都有了显著的增长。

20xx年我校分别获得参加了国家社科基金重大项目、教育部重大招标项目、奥运攻关项目等的答辩，取得了国家社科基金重点项目2项、国家艺术规划项目1项、国家社科基金后期资助项目2项，国家社科基金一般和青年项目12项，取得的国家项目数在全省的排名中仅次于南京大学；另外还取得了教育部项目6项，达到历史最高水平。

此外经过我们的努力，取得的教育部、江苏省、体育总局等省级项目数量都有了一定的增长，总量达到了39项，比去年增加了19项；市厅级项目50项，比去年增加了20项。

2、以立地为宗旨，积极进行地方经济文化研究

本年度，我们狠抓文科科研与地方经济文化交叉的结合点，积极努力引导从事应用研究的科研人员从为地方经济文化服务的角度出发寻找研究的热点，为国家和地方经济文化的建设作出了“智囊团”的贡献，其中有调研报告获得了国务院政府总理温x宝同志的批示，有的建议获得了江苏省人民政府主要领导的批示和推广，有的通过相关主管部门提交给有关部门供决策参考。同时，我们以人口研究所为平台，为苏州市人口战略研究提出了有价值的成果。我们希望通过这些努力使我校真正成为地方政府的“思想库”，王荣书记在我校党代表大会的讲话中表扬了我校人文社科方面的成果为苏州地方经济文化社会的发展所做出的贡献。本年度，学校文科的横向合作经费和去年相比翻了一番。

（三）狠抓项目研究成果质量，打造成果精品

本年度继续提倡人文社会科学研究从数量型向质量型的转变，很抓项目研究成果质量，不断加强精品意识，制订并通过了新的学校人文社会科学类核心期刊目录，设立1类权威核心期刊23种，2类权威核心期刊77种，以引导全校研究人员建立以质量为研究宗旨的观念，打造研究精品。

根据年初的工作计划，我们加强了项目的过程管理，加强了上级主管部门与项目研究人员的沟通，着力提高项目研究的质量，使各类社科项目的结项鉴定通过率有了明显的提高。 在成果获奖上，本年度共获得江苏省哲学社会科学优秀成果奖17项，其中一等奖1项，达到

了历年来最好水平；另外有江苏省教育科学优秀成果奖3项；苏州市哲学社会科学优秀成果奖62项，其中一等奖5项。在苏州市首届东吴中青年学者申报中，我校共有5位学者当选，占总数的一半；获得苏州市首届哲学社会科学界学术大会优秀论文奖6项。

（四）打造高水平研究机构，构筑高水平人文社科创新平台

根据《关于苏州大学人文社会科学研究基地建设的实施意见》，本年度我们梳理了全校人文社科校级科研机构，对一些处于停滞状态的机构进行整改，合并整合了“马克思主义研究院”，建立了“苏州大学非物质文化遗产研究中心”、“苏州大学生态批评研究中心”、“苏州大学地方政府研究所”、“苏州大学出版研究所”等有影响的科研机构。另一方面，我们按照“创新、特色、优化”的原则，结合我校的地域特色和研究优势，在学校的大力支持下，成立了“东吴书画研究院”，与苏州市人口与计生委协议合作成立了“苏州大学人口研究所”，目前该批机构各方面的工作正在逐步开展。

（五）积极承办各类学术会议，组织学术讲座，营造浓厚学术氛围

本年度我们积极参与承办各类学术会议，开办各类讨论，促进研究人员的交流沟通，开拓视野。其中比较有影响的是成功举办了中宣部全国哲学社会科学规划办巡视报告会、苏州市首届哲学社会科学界学术大会东吴中青年学者专场、人口发展论坛暨苏州大学人口研究所成立大会，会议规模都在200人左右，并吸引了我校众多的教师和学生前来听讲，多家媒体和新闻单位进行了报道，得到了有关领导的高度肯定。

由于今年我处各项工作完成较为出色，教育部授予我处为20xx年度哲学社会科学研究管理先进集体的荣誉称号。

二、作风建设

我们处始终将作风建设摆在首位，努力建设“学习型、创新型、服务型”部门。我们制订了“苏州大学人文社会科学科研管理条例”，使各项工作有章可循，以制度规划管理。同时，注重提高工作效率，增加透明度，充分利用人文社科处的网页，将各科室的工作职责以及各项工作的办理流程通过各种渠道进行发布，方便为教师服务，同时以网络为平台建立了信息发布制度，即时将国家各部委和学校的各种信息上网发布。另外，定期召开处内办公会议，各项工作设立时间表，任务落实到人。努力做到求真务实，精干高效。在加强服务意识的同时，处里要求大家多学习，多思考，加强相关知识的学习，经常集中时间，有针对性地开展专题讨论，营造自觉学习的氛围。

三、存在问题及整改措施

我们在工作中还存在着许多需要解决的问题。由于人员较少，多数工作时间还在忙于应付一些事务性的工作，许多开拓性的工作还有待做。在下一步工作中，我们将从以下几方面进行努力：

（一）进一步改变管理理念，加强科研管理的组织化程度。从观念上改变满足于完成事务性的收收发发、传声筒的角色，转向引导性的管理服务，努力使管理部门成为一个科研活动的组织者及智囊团。

（二）深化创新性管理层次，将管理的触角真正延伸到科研活动的有效过程中去，进一步加强对研究项目情况和进程的了解，及时为研究人员提供信息及帮助，协助项目组研究活动正常有序的开展，另一方面是要在全面掌握全校科研情况的基础上为研究人员的交流和沟通提供平台，积极组织跨学科、跨院系的交叉研究，寻找新的科研生长点。

（三）扩大管理范围，成为科研人员和市场之间沟通的桥梁。服务社会是高校的三大职能之一，要完成这一职能必须建立起高校科研与社会需求之间良性互动的循环体制。而研究人员主要职责是研究和技术开发，没有足够的精力支去寻找市场信息，这就需要我们走出校门，广泛接触社会，深入了解市场需求，为从事应用型研究的科研人员提供市场信息，引导科研方向，同时为已完成的研究成果寻找使用部门或是产业化的途径，真正发挥高校在促进地方经济社会发展中的作用。

社科工作总结篇5

健康既是幼儿身心和谐发展的结果，也是幼儿身心充分发展的前提；健康是幼儿的幸福之源；离开健康，幼儿就不可能近尽情游戏，也不能专心学习，甚至无法正常生活。因此，我认为健康教育要充分考虑到本班孩子的年龄特点和个别差异，无论是进行幼儿健康教育还是试图改善幼儿的周围环境、都要依据幼儿身心发展的特点，否则不仅不能促进健康，而且可能有损健康。

本学期主要做法如下：第一树立明确的知道思想《纲要》再三强调让幼儿主动活动，健康教育的第一条件就是尊重主体、积极、创造性地活动。幼儿健康教育既然将促进幼儿的健康作为最直接的目的，其教育过程就不应使幼儿感到压抑或受到伤害，然而日常生活中与之背道而驰的现象却司空见惯，值得我们反思。因此我们十分注意在幼儿的整日生活中充分发挥幼儿自身的主动性和积极性，努力将幼儿的兴趣与必要的规则相结合。幼儿在宽松的环境中尽早建立起各种良好的健康行为。

第二设计多样化的健康教育形式与途径幼儿园健康教育应与日常生活中的健康教育相结合，集体教育、小组活动与个别交谈相结合。目前，幼儿健康教育实践中存在着一些误区，有人认为幼儿健康教育就仅仅是日常生活中的卫生习惯培养，对于这些片面的认识我们应该加以注意和防范。在幼儿健康教育实施中，我们不仅重视幼儿园物质环境的创设，而且应重视幼儿园心理环境的创设，本着幼儿身理和心理的需求，我园于本学期购置了大量的幼儿可选择的活动器材，以此来引导、鼓励幼儿大胆、积极地参与活动，同时还培养了幼儿大方友善的交往能力。

第三实施适宜的教育方法。给幼儿自由选择、讨论、合作的空间，让幼儿在愉快的游戏活动中锻炼身体，锻炼意志。

本学期我们中班组还严格按照我园的卫生消毒制度作好常规工作，卫生程序规范化；在加强幼儿体能活动，增强幼儿的体质的同时让孩子拥有健康的心理；幼儿能主动作好值日生工作；加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育，避免了幼儿安全事故的发生；培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯；积极配合保健老师作好各项体检工作；加强消毒工作，杜绝流行病的发生；

社科工作总结篇6

昨天下午，丹东市召开全市社科普及工作总结表彰动员大会。会议全面总结丹东市20xx年社科普及工作，对去年工作贡献突出、成绩优异的单位予以表彰，并对今年的工作进行部署和动员。

市委常委、宣传部长邓宝权指出，丹东作为全省社科普及工作的“龙头”地区，在辽宁省第七届社会科学普及周表奖中，又一次荣获了“突出贡献奖”。鉴于丹东市社科普及工作取得的突出成绩，省委宣传部和省社科联决定今年的社会科学普及周启动仪式在丹东市举行。这就需要我们在下一步工作中，通过开展社科普及工作使社会主义核心价值体系建设成为广大人民群众能够自觉接受的社会行为，拓宽工作的覆盖面，使活动载体更加贴近民心民意，使社科知识普及更加广泛、扎实，形成有效机制，鼓励、引导群众自觉学习社科知识，让丹东变成一座学习的城市。

邓宝权强调，在新一轮的社科普及工作中，首先要提高认识，进一步明确社科普及工作的重要定位，进一步构建社科普及工作的新格局。要继承创新，努力取得社科普及工作新突破；要大胆借鉴国际国内经验，在整合社会资源上取得新突破；要大力鼓励和组建志愿者队伍，在壮大社科工作者队伍上取得新突破；要积极与自然科学的普及相结合，在拓展科普空间和为群众生产生活服务上取得新突破。