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423世界读书日活动总结6篇

423世界读书日活动总结6篇

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423世界读书日活动总结6篇

423世界读书日活动总结篇1

根据中国图书馆学会《关于开展“全民阅读”工作的通知》要求,xx市图书馆学会于4月23日开展了“世界读书日”大型公益活动,在xx市中心营造了“全民阅读”的良好氛围。xx市人民在4月23日这一特殊日子与全世界读书人共同欢庆,一起唱响“读书、给人智慧、让人温暖、让人勇敢”主旋律,活动期间,主要开展了发放宣传单、新书栏目介绍、书展、读书有奖猜迷等宣传活动,让市民深深感悟到“读书、给人智慧、让人温暖、让人勇敢”的真谛。深深领略到“书籍是人类进步的阶梯”、“提高全民阅读活动,建设和谐文化,有利于推动我市学习型社会建设。有利于促进人的全面发展,提高市民的整体素质。有利于推动我市文化的繁荣和发展。有利于推动xx的经济腾飞”。构建和谐xx、普及“全民阅读”活动已成为xx市民的共识与需求。

这次活动除了紧扣“读书、给人智慧、让人温暖、让人勇敢”主题进行“全民阅读”宣传外。同时,还以活动为契机,为xx市图书馆搬迁、开馆作了宣传,让市民对xx市图书馆有了新的更深层次认识和了解,扩大了xx市图书馆在社会上的知名度、影响力。

这次活动共出动车辆x辆,工作人员xx人。展出科技杂志、地方文献等工具书xx余册,发放开展“读书、给人智慧、让人温暖、让人勇敢”全民阅读活动倡议书和xx市图书馆简介宣传单xx份,制作展版xx块,悬挂横幅x条。

总之,xx市图书馆学会开展这次20xx年“世界读书日”活动,主题鲜明、内容丰富,贴近群众,贴近生活,群众乐于参与,达到预期目的,取得了实际效果。可以说它是一次保障人民群众阅读权利,提升市民素质,丰富精神文化生活的有效举措。它是一次宣传“中国茶城、世界茶乡”xx,打造“妙曼xx、养身天堂”城市品牌有意义的活动。

423世界读书日活动总结篇2

有句话说“阅读使人富有”,4月23日是世界图书与版权日,又称“世界图书日”。当天,在x市各大书店、图书馆和新华书店里,市民们用读书、购书等方式静静地庆祝这个节日。

在x市新华书店儿童文学区席地而坐的小朋友们,正目不转睛地盯着书本,一旁的家长告诉记者,因为家中的小孩爱看书,喜欢在书店读书的氛围,所以,一有时间就会带着孩子来书店,识字、看图、讲故事。

正在看书的卢佳娜和向纹霖是一对要好的好朋友,因为不在同一所学校读书,所以周末一有时间,她们就相约在图书馆里见面,“我们共同的爱好就是看书,周末了就约在图书馆,看一下午的书,买的书还可以相互借着看。”

为庆祝“世界读书日”,x市某书城除了购书优惠之外,还组织了“世界读书日与知识同行”的主题活动,用知识竞赛、才艺表演等方式吸引了广大爱阅读的市民参加。

世界读书日最初的创意来自于国际出版商协会。1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”,设立目的是推动更多的人去阅读和写作,希望所有人都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们,保护知识产权。每年的这一天,世界一百多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动。

423世界读书日活动总结篇3

胜日寻芳平湖畔,

无边光景一时新。

等闲识得东风面,

万紫千红总是春。

4月23日,春和景明,暖风何畅,春光盈盈的曹中校园迎来了第27个世界读书日。为了更好地营建书香校园,在全校师生中倡导多读书、读好书的礼貌风尚,推动阅读活动深入开展,营造全民读书、终身学习的良好校园阅读氛围,提高青少年的阅读兴趣和阅读水平,我校教导处与语文组联合开展了“20xx年校园读书节”系列活动。

悦读经典 好书共享

问渠那得清如许,为有源头活水来。一名教师应热爱智力生活,以求知为乐,方能给予学生源源不断的“活水”。我校阅览室陈放各学科杂志供老师们学习、汲养。读书活动周期间,老师们结合平时课堂书写阅读心得,畅谈读后反思。(照片)

读书须有法,八年级李心洁老师开展读书讲座《》,引导同学们与书为友,与书相伴。七年级杜真真老师向同学们介绍思维导图阅读法助力同学们的思考力、专注力、理解力的提升。(图片)

悦读悦美,动听的声音可以跨越山海敲开精神世界的大门。全校35个教学班,20多名语文老师与学生共读经典美文。从《秋天的怀念》里走来,《黎明》开启崭新的一天,无论眼前是多么艰难,我们依然要《相信未来》,那《失去的岁月》镌刻着生的`永恒。(音频截图)

沐浴书香 诗心如画

读好书,好读书,读书好。同学们携画笔以手抄报的形式表达对书的热爱,对书香的留恋。墨笔留痕,诗心如画,在文字的世界里,沐浴书的馨香。(图片数张)

记住一本书最好的方式是分享。读书活动周期间,各班级开展读书分享会,谈自己最喜欢的一本书,师生共读一本书,向同学推荐一本好书,单倍的快乐,在分享中变成双倍的幸福。(图片数张)

最是书香能致远,腹有诗书气自华。一本好书犹如一位知心好友,疲惫时给予你精神的力量,迷茫时给你真诚的的指引,失意时带给你前行的动力。本次书香校园读书节活动,在全校掀起了爱读书,读好书的热潮,愿每个人的生命中都有好书相伴,不负时光不负卿。

423世界读书日活动总结篇4

一、指导思想

以世界读书日为契机,使学生认识到读书的重要性,鼓励学生多读书,喜欢读书,读书的乐趣。让读书成为习惯。

二、活动主题

以书籍为友,为人生奠基

三、活动目的及意义

温家宝总理曾说:我非常希望提倡全民读书,因为我一直认为,知识不仅给人力量,还给人安全,给人幸福。多读书吧,这就是我的希望。书是朋友,它不能改变人生的长度,但可改变人生的厚度;它不能改变人生的起点,但可改变人生的终点。读书,可以完善一个残缺的灵魂和滋养一个枯燥的心灵,可以重新焕发生命的信心,点亮希望。通过开展读书日活动积极倡导全民读书,让读书装点我们的美好人生,让图书呵护我们的心灵和灵魂,让读书成为习惯。在温馨安静的环境里,感受阅读的快乐。在明媚的春光中,放飞梦想,做一个健康的、阳光的少年儿童。让书成为学生成长过程中永远的朋友。

四、活动时间

20xx年4月18日20xx年4月23日

五、活动内容

1、校长宣布读书周活动开始。

少先队员代表宣读《阅读倡议书》。(4月18日)

2、让书动起来年段换书行动(4月19日)

每班学生将自己已经看过的书和同学进行交换,自由选择交换对象,班级与班级间互换。

3、全校安静读书40分钟,师生共同静静享受阅读。时间12:40—13:20(4月20日)

4、名人谈阅读各年级根据学生实际布置名人谈阅读作业,要求背诵。(4月21日)

读书能给人乐趣、文雅和能力。--培根

人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。--普希金

书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。--莎士比亚

5、我阅读我体验我快乐阅读短剧表演(4月22日)下午1:002:40。

6、爸妈送我一本书,请家长为孩子买一本书作为读书日的礼物。(4月23日)

读书日一个有意义的周末晚上,倡导晚上,家家关闭电视一小时,在温馨安静的环境里共享阅读的快乐

423世界读书日活动总结篇5

4月23日是第xx个世界读书日。为了丰富幼儿园的文化生活,激发孩子、家长的阅读兴趣,让更多的家长、孩子参与读书活动,让读书成为一种习惯,xx区第二幼儿园开展了“与经典相约,与快乐同行,与智慧共生”世界读书日主题活动。

小班组开展了“浸书香。润童年”亲子阅读活动。爸爸妈妈们放下忙碌,来到幼儿园和孩子一起享受甜蜜的亲子时光,一起徜徉书海。中班组开展了“图书漂流。好书共享”活动。每位幼儿带两本图书来到幼儿园,通过同伴之间的图书分享,聆听同伴之间的读书心得,激发心灵的共鸣,增进了友谊,获取了好书中点点滴滴的成长印记。大班组则开展了图书自制活动。孩子们分组讨论,互相合作,大胆想象,细心绘制。不一会儿,一本本色彩鲜艳、想象丰富、装饰精美的小图书便做好了,传递着知识与智慧,承载着价值与友谊。

本次“世界读书日”活动的开展,既为小朋友们提供了交往与沟通的平台,引领孩子们学会分享并爱上了阅读,感受到了阅读的快乐。同时也增进了家、园之间的交流,提升了家园共育合力,对营造“书香满园”、“书香满家”的积极氛围起到了良好的促进作用。相信通过此次活动,从幼儿园的推广开始,让家长多陪孩子享受亲子阅读时光,让书香飘入千家万户,让阅读为孩子们的梦想插上翅膀,伴随孩子们健康快乐成长!

423世界读书日活动总结篇6

5月31日下午,郑州大学20--年“世界读书日”活动总结表彰大会在图书馆第三报告厅隆重召开。副校长张倩红出席了会议。校图书馆馆长崔波、学生处副处长邱红、团委副书记冀娟等有关单位负责同志及师生代表参加了会议。会议由图书馆党总支书记胡志荣主持。

图书馆馆长崔波对郑州大学20--年“世界读书日”活动进行了总结。他指出围绕“播撒阅读种子、共建校园文化”的主题,学校积极开拓校园文化的新载体,创新读书活动新理念,创导自主阅读,在活动中融入竞赛、娱乐、时尚等元素,增强活动间的关联性,并把读书活动与其他工作结合起来,进一步提升读者服务水平,取得了良好的效果,有效促进了学生的成长、成才和成功,也彰显了校园文化魅力,对推动我校的整体发展具有积极的促进作用。

校学生处副处长邱红宣读了《关于表彰郑州大学20--年“世界读书日”活动先进个人的决定》。与会领导为受表彰的先进个人代表颁发了奖品和证书。

张倩红副校长在会上作重要讲话。她充分肯定了此次活动所取得的成绩,认为今年的活动至少有两个特色。一是将传统的读书活动与时尚元素结合起来,展示同学们的才艺。二是提倡“自主阅读”,由大学生提出阅读创意并参与组织实施,主办单位提供各种支持。她对进一步扎实推进阅读活动的深入开展提了明确要求。一是希望同学们继续保持参与读书活动的`热情,并将这种热情带到以后的学习、生活中,养成爱好读书、终身学习的习惯,把书籍作为终生的朋友,使阅读成为每个人一生的必修课,成为一种基本的修养。二是要求阅读活动的组织单位总结我校10年来开展阅读活动的经验,探索和研究适合我校师生特点的阅读推广模式,既保持传统,又不断创新,并形成长效机制。

郑州大学20--年“世界读书日”活动于4月23日启动,历时40多天,围绕“播撒阅读种子、共建校园文化”的主题,举办了丰富多彩的活动。自活动启动以来,在各单位的协助下,读书活动受到全校广大师生的青睐,取得了预期效果。

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