端午节主日学老师培训总结

感谢上帝给我们这样学习、服侍的机会。

我是丰台主日学的老师，我接触主日学是在11年复活节（受洗后），主日学的招募使我对主日学有了关系。我相信这不是偶然的，是上帝在我身上早有这样的安排。我非常感恩，感恩上帝给我这样服侍的机会，我知道自己的软弱和不配但他仍旧抬举了我，使我与他的事工有份。通过不断的学习是我对上帝、主日学都有新的认识。

一、教会的复兴在于主日学的复兴

这次培训有很多来自不同教会的主日学的老师，我相信来到这里的老师是上帝的千万人中呼召的、有特殊使命的人。被主呼召的人们:是将来向外传播祝福、在地区、中国建立主日学的管道。教会因为有孩子才看到未来，因为有孩子才有更多的家庭认识主。我们都应该为自己所在的教会而感恩，虽然我去的地方不多，但了解到有很多地方没有主日学或有主日学没有系统的学过教导儿童，我们都是上帝特别爱的，因为是特别被上帝拣选做着伟大事工的。

二、 主日学的重要性

1、 孩子是上帝喜欢的，是在上帝眼中特别的人，今天我服侍孩子就是服侍了上帝。因为经上记着说“你们若行在你们当中最小的一个人身上就是行在我的身上”。我们借此得到更多、更大的祝福，也祝福我们教会和支持我们事工的牧师。

2、 孩子信主（接受主）是最容易的

3、 主日学的孩子是国家、教会的未来。如果一个国家、教会没有孩子是非常可怕的、没有希望的。

4、 现在的社会需要有主日学

现今的社会对儿童的影响有很多不良的诱惑，我们应把美好的纯正的道理教导他们，向他们讲述上帝的真理、爱、全方位的品格，让上帝在孩子的心中播下生命的种子，无论孩子走到哪里都有上帝的保守比我们做的任何教育都效。

三、 主日学老师的使命

1、 了解学生、儿童不同年龄段的发展、需要、变化、因材施教。

我在学习中发现了自己很多不足，没有把孩子真正的当成自己的孩子来教导，有时有了雇工的心肠，这事我所亏欠的地方，也是我需要改变、完善的地方。

2 不断的学习、吸收新知识

作为跨世纪的主日学的老师不但要对圣经有丰富的认识还要对当今社会的新鲜事物有了解。只有不断的学习才会有更多的话题跟孩子拉近关系。在教导孩子的同时自己也在成长，进步。今天的学习使我对这方面有了更深的认识，无论是对孩子还是自己，每一次学习都会成长，我希望不管我们在哪里（是走出去还是有老师来培训）都要积极的参加学习。一句：不进则退，是很切实的。我们的灵修、读经、祷告都要尽心的去做。

四、 课程的更新知识

通过系统的学习让我对儿童的课程流程、赞美、故事、手工、游戏、律动、上课技巧、方法都有新的观点。

主日学的课程跟社会上的教育学校不一样，作为幼儿园老师的我可以深深的体会到这一点，在主日学不是拿起课本就可以讲的、不是读读写写就可以的，这是上帝的话语轻慢不得，尤其是较小的孩子第一次听到的信息可以跟他们一辈子（即使是错的）如果真是这样那么这后果是我所承受不起的。

作为主日学的老师虽然没有金钱的好处，但是我们得到的是永远的、不会消耗的奖赏。

一个没有学习的团队是不会进步的，没有创新的知识是不会有发展的。但在这里不是的，这里不用花钱去培训、学习学到的是永不朽坏的宝贵知识，会影响我们、孩子一生的真理。

我们在所在的教会服侍是有福气的，我们有时间参与服侍，要知道在偏远地区、很农村是没有这个机会的。这让我心中又泛起走出去服侍的心志，主日学老师是有使命的，我也不列外，我愿意在自己还有精力、没有那么多缠缧的时间里更多的去服侍。

小羊班：李敬