爱心粥活动总结参考6篇

我们在写活动总结的时候，都要将自己的想法和活动内容都记录下来，我们在有趣的活动结束之后一定要及时写好活动总结，下面是好文笔小编为您分享的爱心粥活动总结参考6篇，感谢您的参阅。

爱心粥活动总结篇1

活动名称：敬老院献爱心

活动时间：20xx年03月24日

活动地点：从化智明敬老院

组织人员：酒管3班班委

活动目的：

为生活在敬老院的老人带去心灵上的慰藉，让他们感受到社会的温暖，唤起社会关注老年人的意识，响应五四精神，提高大学生的服务与奉献意识和增强大学生社会实践能力。

活动准备工作：

经过多次了解，很多同学都有参加公益活动的意愿因此组织了这次献爱心进老远活动。确定活动组织之后，先由负责人去敬老院了解情况，然后经过策划和讨论，确定活动时间、地点，注意事项等等。

活动事项：为老人公寓打扫卫生，帮老年人整理房间，慰问演出，与老年人谈心。 活动开始：

1. 大部分学生先为公寓打扫卫生，并主动与老人闲话家常，随后，大家各自和老年人聊天，听老年人讲诉他们的生活经历。

2. 班上的积极分子为老人献唱歌曲，表演相声，演奏乐器，并且与老人背古诗，练习书法等等。

3. 有些老人卧床并不能观看表演，有些同学便陪在他们身边聊天，讲故事，为老人读报等等。

活动结束：

志愿者纷纷把老人搀扶会房间，送上我们最真挚的祝福，最后集体拍照留念，清点人数，结束今天的活动。

活动存在问题及改进：

本次活动虽然很流畅的完成，但还是存在瑕疵。由于存在年龄的差距，一些活动并不适合老年人。另外还有一小部分同学没能融入活动中去，还有的同学服务意识淡薄，可见现今的大学生服务意识还应加强，我们今后的工作还应更细致化。前方的道路，任重而道远。

活动感想：

1.有时候，其实老人缺的不是物质上的资源，而是内心精神上的陪伴，仅靠这一天的工作是远远比能满足老年人的心愿，我们希望并且呼吁社会各界人士能献出奉献之手，关注老年人。让老年人不再孤单，享受晚年。

2.我们作为大学生，不仅仅是需要课本的知识，我们还需要类似这样的实践活动，不仅能增强我们的责任意识，还能增强我们的实践能力。

爱心粥活动总结篇2

几年来，我镇中小学积极响应上级团组织的号召，组织我镇广大教师走进身边的社区，走进留守儿童家庭，走进贫困孩子心田，开展“送温暖、献爱心”系列活动。通过开展活动，帮助少年儿童解决生活和学习中的实际困难，帮助他们快乐生活、健康成长。每一个教师都在付出的同时，感受到了助人之乐，也为他们的生活增添了一份色彩和充实。现将活动情况总结如下：

1、统一思想，全面落实。

我镇教育办成立了“送温暖，献爱心”工作领导小组，教育助理任组长，各校校长为成员。定期组织全体成员召开专题会议，制定活动方案，部署工作的深入开展。同时，向每位教师发出倡议，号召大家为扶贫济困做贡献。全体教职工积极响应，从自己的身边小事做起，向身边的青少年儿童送去关爱。

2、爱生行动，持之以恒。每位教师每学期都会找一个生活贫困或学习落后的学生结成对子，从生活、学习多方面予以关心和帮助。在平时的学习生活中，经常主动找帮助对象谈心，了解这些孩子的内心世界，帮助他们解除心理压力，同时交给他们恰当的学习方法，帮助他们在学习上赶上同学。有的教师利用“爱心课堂”，提供青少年励志读本，开展“母子共读书”活动、读书演讲比赛，张庄中学联系我镇

“教育书店”，邀请马老师作读书报告，更加增添了学生的爱心和感恩心的体验。

在学期结束的时候，老师们会对这些孩子的学习情况作出适当的评价，并购买一些文具或书籍作为奖励送给他们，给他们树立学习的信心。据统计，每学期老师为学生购买文具及书籍1000余件次，计款10000余元。

3、爱心温暖留守学生。我镇中小学特别关注留守学生的学习与生活问题，千方百计为他们提供方便。每学期开学初，各校班主任就对班级留守学生的情况进行一次全面的调查摸底，并登记造册。寒假、暑假等重大节日前夕，镇教育办与学校联手，对这些留守学生的假期生活进行了周密安排。所在村的老师及时参与各村的假期活动，确保他们能像其他学生一样安全、愉快地生活。

如村在村支部书记孟的带领下，20ｘｘ年投资5万元为学校购买图书、教学设备。当他了解到学校信息化建设还处于0状态时，又拿出资金2万元，为学校购置了电脑，开通了宽带网，极大地方便了教师上网查阅资料，促进了学校电子政务和教师博客建设。使学校信息化建设从无到有，实现了质的飞跃。

4、知心姐姐，健全学生人格。镇教育办要求各校广泛开展心理健康知识的宣传活动。组织教师学习有关的心理健康方面的知识，参加县、市局组织的心理健康教育培训，掌握心理健康的教育方法。中学建有心理咨询室，设有“知心姐姐”信箱，安排专职的心理辅导员轮流值班，帮助学生解决各种心理问题。同时每班建立学生的心理健康档案。在寒假、暑假等节日里，学校将“知心姐姐”的联系方式告诉全体学生，为学生设立一个倾诉心声的平台，及时排解学生的各种心理问题，帮助学生建立健全的人格，健康快乐地成长。

5、“授人玫瑰，手留余香”。“奉献爱心，收获希望”。“爱人者，人恒爱之”。救助一个学生，改变一个人生。镇教育办积极与社会各界联系，帮扶贫困学生。济南市“爱心助学”每学期帮助我镇4名初中学生（300元/生）、4名小学学生（200元/生）；希望工程每学期帮助贫困学生4人（100元/人）；山东省教育基金会“关爱一对一”结对资助4人：山东省财政厅每年资助贫困学生5人（700元/生）；另外，在商河县“春蕾计划”中，我县法院、县统计局、县公安局、县公路局、县供电公司职工纷纷伸出援手，帮扶贫困女童50余人次，捐款15000余元。

在平时的教育教学过程中，我镇每一个老师都在进行着爱心温暖行动。通过深入细致地“送温暖，献爱心”活动，让每一位教师更深刻地感受到爱的力量，老师们在活动中找到了一种帮助别人给自己带来快乐的感觉，一种人与人之间纯真关怀的感觉。在今后的工作中，我镇将进一步开展更加丰富多彩的服务活动，为社会贡献我们的一份力量。

爱心粥活动总结篇3

礼貌程度的高低是一个国家一个民族公民素质是否提升的标准。作为当代的学生，在提高物质礼貌的同时更就应注重精神礼貌的建设。在这方面，作为唐北学生的我们深感自豪。以下是本班本学期开展的一系列道德实践活动，我们将做出详细的总结。

三月：这位老人是我们永远的牵挂

在唐北小学附近小区里住着一位年过八旬的孤寡老人–江奶奶。她经历过抗战年代的动乱，目睹过硝烟弥漫的战火。黑暗的年代让她家破人亡，失去了丈夫，失去了年幼的儿子，失去了所有的亲人。战争的无情让她遭遇了生离死别的痛苦。她孤苦无依辗转逃命，逃到了范镇这个陌生的城市。经历了沧海桑田年过八旬的她一向过著孤苦无依的生活。战乱时期受过伤的腿行动不便，晚年的她生活更加凄苦不便。她孤单的生活着，简陋阴暗的房子里，陈旧的灶台，摇晃的小床，一身病痛与一个孤独的颤巍巍的身影，牵住了许多人的目光。党和政府伸出了援助的手，许多好心人伸出了手，可爱的唐北学生伸出了手。

2006年刚进校，我们从毕业生学姐的手里接过这支传递著爱的接力棒时，我们心中从此就多了一份关怀与牵挂。一届一届的学姐们在用心的照顾著老人，此刻虽然她们已经离开了学校，但是这份牵挂与爱是不会停止不会消失的。两年多来，每到节假日，我们会不由自主三五一行的去看望老人，挤出我们的生活费，给她送去一点茶米油盐以及一些生活用品。每逢佳节也都会买些东西前去探望，让她与我们一同分享节日带来的喜悦。天气好的时候会有同学自发去帮她洗被单，打扫卫生，给她做上一顿饭菜，陪她聊天，尽自己的一份绵薄之力让她感受亲情般的温暖。做的这所有的一切，我们都只是期望我们的付出给老人带去一些快乐，尽力去帮忙老人解决一些生活上的困难。立刻就要毕业的我们，不会让这份爱中止的，我们也坚信，所有的唐北学生都愿意去延续这份爱心。

三月：“迎奥运，讲礼貌，学雷锋，献爱心”为贫困生义卖募捐

三月雷锋活动月，在这个春暖花开的季节，在这个刚刚经历过严寒冰冻充满爱的春天里，我们利用节假日组织全班同学外出开展了一次“迎奥运，讲礼貌，学雷锋，献爱心”为贫困生募捐的活动。此次活动我们分成了两组，一组前往步行街，一组去往了沿江风光带。活动的形式是以卖花和擦皮鞋展开的。200多朵包装精美的纸玫瑰都是全班同学利用课余时刻经过十五道工序赶制出来的。在明媚的阳光里，同学们穿着高跟鞋手捧著五彩缤纷的纸玫瑰，游走在过往的行人中，不知疲倦的诉说著，很多同学的脚都磨出了泡，但她们没有任何的抱怨，依然带着微笑在进行着义卖。就在活动之前由于天气多变，班上一时流感比较严重有很多同学都是抱病参加，比如孙江丽同学，在活动前一天还打了点滴，活动当天一向在发烧，但她还是微笑着坚持了下来，晚上一结束就继续躺在了病床上。再如杨辉同学正因身体本来就不太舒服中途吐了两次，大家都劝她回去休息，但她一向没有回去，她说：“我没事，休息一下就能够了，这样的活动不能少了我。”简短的几句话，却让听着的每一位同学感动，也振奋著每一位同学，让我们更加投入的忘了疲惫。

几组擦鞋的同学更是让恩感动与敬佩，当她们拿起自备的简陋工具弯腰跪地擦出第一双鞋时，我们群众为她们喝彩，心中有一股摸莫名的强大了力量在激励着我们。许多过往的行人都向我们这群年轻的女孩投来了赞许的目光，有些好心人士捐了款不好擦鞋，但我们的同学坚决请求他们擦鞋，她们说：“我们付出的劳动就是我们的爱心。”虽然我们擦鞋的技术并不娴熟，但应对这样一群可爱的女孩没有人忍心拒绝。每一朵爱心纸玫瑰的卖出，每一次并不专业的擦鞋的完成都倾注了我们的劳动与爱心，经过我们所有人的共同发奋，在人群中奔波忙碌了三个多小时，我们最终募捐到了1205元善款，并将所有善款如数捐给了学校的爱心基金，期望我们的付出，能帮忙到那些需要帮忙的人。这也是我们全班同学一个共同的心愿，期望通过我们的双手，通过我们的劳动，为那些需要我们帮忙的同学们献出自己的一份绵薄之力。此次活动能够顺利的开展并圆满的结束，真正要感谢的是我们学校以及老师们给我们所灌输的一种正确的思维理念，让我们有勇气走出去挑战自我。在此此活动种，我们学到了很多，领悟到了很多，我们坚信，每一次活动都会给我们带来不一样的成长，我们会继续发奋。

爱心粥活动总结篇4

20xx年春节即将来临之际，为了让敬老院的老人们过上一个温馨快乐的新年，1月21日下午阳光慈善志愿者们刚慰问完广宁螺岗镇的孤寡老人、特困家庭、重疾家庭便在阳光社会工作服务中心总干事谭昭君的带领下与xx物业管理有限公司领导一起马不停蹄地前往广宁木格镇敬老院，在院子里的10多名孤寡老人有的站着、有的坐着开心地等着我们到来。

一下车老人们和敬老院工作人员热情的拥围着我们，志愿者们、爱心企业的领导为那里的老人和工作人员送上米、花生油、蛋卷厚毛毯、暖水袋、围巾、帽子、手套、毛坐垫过年的食品及御寒物资。老人们个个乐的合不拢嘴，亲热劲像久别重逢的亲人，开心地和我们留影合照。阳光社会工作服务中心总干事谭昭君拉着老人的手，细心的嘱咐老人们注意适时添衣保暖，并祝福老人们健康长寿，春节愉快。xx物业管理有限公司的领导则在热心地询问一位年近八十的老爷爷中风后的身体情况，老人们也大声地问我们是哪里来的，并一再的祝愿我们工作进步，事业有成。我们的到来使原本寂寞的敬老院充满了欢声笑语。与此同时，我们还给木格镇上三位贫困家庭的学生也送上了慰问品。

在临别之际，老人们拉着慰问志愿者的手，难舍之情溢于言表。老人最怕孤独，敬老院里的老人更需关心、陪伴。人人都会老，关爱今天的老人就是关爱明天的自己！爱心是我们永恒的主题，敬老是我们传统的美德。阳光慈善关爱老人的“孝行天下”暖冬行动将会继续下去，祝愿所有老人健康长寿、幸福快乐！

爱心粥活动总结篇5

本着了解老人的生活的同时带给他们快乐为他们晚年孤寂的精神世界献上一份关爱，我们大学x院学子展开了学子福利院献爱心活动。

本次活动是由xx院团学联组织负责的，由x名团学联成员组成，由xx老师带队展开的，不幸的是那天的天气很差，阴沉的天加上忽大忽小的阵雨，但这些不但没有削减我们的兴致，反而让大家感觉到这正是体现了我们不怕困难，顶风冒雨，只为给老人们献上一份爱的精神，我们带着慰问品，搭着公交抵达福利院。

走进福利院，我们右手边第一座楼的四至八楼便是福利院老人们居住的地方，在与福利院负责人打过招呼，放下慰问品后，我们迅速分做了x个小组，每组x人负责一个楼层对老人们进行爱心服务。据了解，四楼五楼居住的是身体相对健壮的老人，六至八楼居住的大都是躺在床上，生活无法自理的老人。

我们同老人们手握手，心贴心的交流，为老人清理房间，剪指甲，捶背，按摩，换来的是老人们会心的微笑，感动的泪水，他们大都很健谈，有位老人还为我们唱起小曲，气氛很融洽，临走时，院里的负责人也甚为感动，同我们一行x人和老师和老人们合影留念，活动圆满结束。

此举不仅是对我们大学生社会实践能力和社会公德意识的培养和提高，同时也树立了我们xx院乃至我校乐于奉献爱心，尊老爱老的良好形象，也向社会各界宣传了“尊老”“爱老”的美德。

当然，从本次活动我们也发现了一些不足和值得改善之处。

首先，由于本次是第一次去，大部分事情是在福利院做的临时安排，尽管很顺利，但是我们还是应该具备一些未雨绸缪的能力，比如人员任务的分配，以及一些慰问老人，与老人交流过程中的注意问题。

其次，据本次了解，有些老人不是xx当地人，他们更加期待着有个老乡，用一口家乡话进行交流，因此我们应该多发动一些非团学联甚至全校的学生参与其中。

最后，为丰富老人的精神生活，我们应该再准备一些小型的文艺节目，给他们带来更多的快乐和精神上的享受。

爱心粥活动总结篇6

20xx年5月10日，我学院“爱心支教团”接到沙文小学教导处的通知，沙文小学各个年级进入全面攻克复习阶段，老师们要为同学们进行全面复习阶段，标志着我我学院沙文小学“爱心支教”活动圆满结束。

支教团及带队负责人回到学校进行了全面的活动总结，这次活动取得了沙文小学的校长晋老师及教导处主任杜老师的一致肯定与好评，临走时候，教导处主任杜老师还说希望我们的支教活动在下次来临之际对沙文小学的支教活动继续进行。

1、图为负责人对活动总结报告

2、图为支教老师的活动总结

3、爱心支教团老师认真听取总结

在整个活动中，各个支教老师认真负责，态度积极，很少有迟到和缺旷的现象，每次活动之前每位老师认真备课，专心授课，做到认真公平对待每位同学；在课堂即是老师，在下就是朋友的态度跟每位同学沟通与交流，支教老师认真吸取同学们提的意见和建议。在学校跟每个班的班主任及时交流意见，认真吸取经验和不足，在每次活动中每位老师真正用爱心公正公平对待每位同学，也得到同学们的拥护。

图为支教老师的认真授课及下课后与同学们的交流与沟通

爱心支教团准备了特定的节目与同学们度过美好的“六一”儿童节，不过随着活动的结束，“六一”也随即取消，实在有些许遗憾。

在整个活动中也总结了许多的不足以便以后活动更加顺利的展开，针对这些不足我们也作了认真的交流和改正，这次活动中存在的不足有：

1、课堂纪律不是太好，同学不太十分配合

2、支教团老师不是专业教师，对学生的兴趣和喜好不太了解3、教师经验不是很足，难以把握学生的动态变化针对这些不足也有相应的改进方向：

1、对同学要求稍严格些，在授课中跟同学们更多互动与讨论2、课后都查阅些教师专用书籍，了解同学的心里与发展方向

3、与有经验的老师多沟通与交流，以得到更有用的经验

这学期的支教活动虽然结束了，并不代表志愿者的活动已经结束，相反的警醒着志愿者要更好更有精神的投入以后的志愿者活动中。这次的活动结束，代表者志愿者的活动更加走向成熟。因为我们时刻铭记着志愿者不计报酬甘愿付出的志愿精神。