国防教育主题班会活动总结

一次丰富多彩的活动结束了，相信大家都是有很多收获，这个时候你该写怎样的总结呢？下面是本站为大家整理的国防教育主题班会活动总结，供大家参考。

国防教育主题班会活动总结
　　
　　为了提高学生的国防意识，增强学生爱党、爱国、爱军的情感，激发学生长大建设祖国，献身国防的光荣感、责任感和使命感，我班以全民国防教育日为契机，开展了形式多样、内容丰富的国防教育活动，取得了良好的教育效果。
　　
　　一、统一思想，提高认识
　　
　　我班十分重视对学生进行国防教育，把它作为一项重要工作来抓。针对学生的年龄特点和学校的具体情况，通过广播、国旗下的讲话、学科学习等，以通俗易懂的语言，在全班范围内进行了国防教育思想动员。
　　
　　二、突出主题，注重实效
　　
　　为了使国防教育具有知识性、针对性和科学性，以学生为主体，教师为主导，开展形式多样，内容丰富的国防教育主题活动。
　　
　　(一)课堂渗透。发挥课堂主渠道作用，使学生在学习学科知识的同时接受国防教育。
　　
　　(二)专题广播。利用红领巾广播时间向全校师生进行了国际形势教育，使全体师生进一步认清当前中美、中日关系、与台湾的微妙关系，进一步认识到国防的重要性，并对国防基本知识有了更深刻的了解，激发了他们对国防的关注，增强了爱国热情。
　　
　　(三)开展国防知识“写、画”活动。
　　
　　(四)利用主题班会进行国防教育。召开以“维护国家安全，共筑和谐家园”为主题的班会活动。
　　
　　三、工作落实，效果良好
　　
　　通过一系列国防教育主题活动，学生的国防意识增强了，增长了许多国防知识，培养了对国防建设的关注，进一步认识到国防的重要性，初步树立起长大建设祖国，保家卫国的信心，激发了学生的爱国热情。国防教育宣传周活动取得了圆满成功。
　　
　　国防教育工作是事关民族未来的战略工程，我们将进一步深入开展国防教育工作，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，努力培养符合时代袄求，利于强国建业的国防后备军。
　　
　　国防教育主题班会活动总结
　　
　　知识目标：
　　
　　1、了解什么是现代战争以及现代战争的特点。
　　
　　2、了解战争对环境有哪些破坏因素。
　　
　　能力目标：
　　
　　1、培养学生们的分析能力和认识事物的能力。
　　
　　2、提高学生们的表达能力和评价能力。
　　
　　情感态度价值观：
　　
　　地球是我们赖以生存的家园，而战争会给我们的家园带来无尽的灾难。通过学习，要让学生们知道战争带给人类的是无尽的痛苦，同时也带给了我们 美丽家园一次次沉重的打击。我们应该珍爱我们的地球，善待每一个生命。培养学生们热爱和平、反对战争，保护我们的家园的美好情感。
　　
　　教学重点：
　　
　　了解现代战争的特点，以及战争对生态环境造成的严重伤害。
　　
　　教学难点：
　　
　　如何从我做起，从现在做起，尽自己最大的力量来保护我们的家园。
　　
　　教学过程：
　　
　　一、导言：
　　
　　高科技的文明，给我们这个世界带来了不断的进步，我们的生活也起了翻天覆地的变化。但是高科技也带来了越来越先进的武器，当那些政治家、军事家的野心越来越 大，战争也开始变得频繁。那些威力巨大的杀伤性武器，给人类带来的沉痛的灾难，也让生态环境遭到了严重的破坏。我们只有一个地球，它是宇宙中最美丽的蓝色 星球，我们不希望战争来肆意破坏这样的美好。
　　
　　二、教师播放战争中空袭情景的影片，请学生们讨论。
　　
　　1、教师：一枚导弹炸毁的不仅仅是一个个房屋，还有许多美满幸福的家庭和一个个无辜的生命。请同学们来谈一谈你所知道的战争的故事，和对它的看法。
　　
　　学生讨论
　　
　　2、教师：战争给人类带来了无尽的痛苦，同时给我们的生存环境也带来了巨大的伤害。
　　
　　教师出示大屏幕，请同学们观看几组图片。
　　
　　第一组图片的内容是伊拉克战争后，城市被严重毁坏，大量的百姓流离失所，不得不全体移民的场面。
　　
　　教师讲述：在战争中受伤害的妇女和儿童，有些孩子的生命永远的终止了，他们甚至还没有我们在座的同学年纪大，有些孩子身体和心灵上留下了永远无法磨灭的伤痕，所有的一切或许会成为他们一生的阴影。他们无法像我们一样，幸福快乐的生活、学习。
　　
　　第二组图片的内容是战争过后，环境的严重破坏。树木、植被全部都被烧毁了，留下了光秃秃的山，只看到了石砾和尘土。大量的动物也没有幸免与难，河边、平原、山地……到处都有那些可爱的小动物们的身影。
　　
　　教师陈述：战争带来了什么?除了毁灭还是毁灭，看看这些无辜的生命，瞬间就被战争给摧残的变成了一具具冰冷的尸体。他们再也无法感受生命的美好了。
　　
　　第三组图片的内容是优美秀丽的风景图片。让图学感受大自然的奇妙和美好，蔚蓝的天空、湛蓝的湖水、清翠的草木、五彩的花朵……到处都是一片生机盎然的美丽景象。
　　
　　教师提问：想一想，你都见过哪些美丽的景色，把它用语言描绘出来，让同学们一起感受一下。
　　
　　学生描述：
　　
　　我们的家乡，就是一个风景秀丽的地方。春夏秋冬，一年四季的界线是那么明显，每个季节都有非常独特的景色。……
　　
　　我去过长白山，那里的景色真的是美丽极了。连成片的原始森林，还有那么都我都不知道名字的花草树木，可漂亮了。神秘的天池，清清的天池水，配上蔚蓝的天空，一下子就分不清天和水的区别了。还有像银河一样的瀑布，让我流连忘返。……
　　
　　教师总结：在同学们的描述中，我仿佛看到了一幅幅优美的画面。同学们描绘得非常好，让我们知道了我们的身边，我们的地球还有那么多美丽如画的风景。这些风景应该是我们尽全力去保护的，不能让人随便破坏。
　　
　　教师提问：你能假设一下，如果这些美丽的景象没有了，会是一个什么样的世界吗?
　　
　　学生回答：
　　
　　3、教师小结：
　　
　　同学们的发言都很好。正如同学们所说，如果战争越来越激烈，会把一切美好的事物都毁灭掉，那么我们的后代，再想看到这样的景象，恐怕只能是在画里才能看到 了。我们应该热爱和平，反对战争，这样我们才能更好的保护我们地球上那些美丽的东西，为了人类能够更好地在地球上生存，为了人类世世代代都能看到这些美丽 的风景，我们应该尽自己最大的努力，保护好我们赖以生存的家园。保护环境从我做起。
　　
　　三、课后知识拓展：
　　
　　同学们在课后，以小组为单位写一篇小短文。内容就是你对环境保护的一点看法或者是建议。可以上网查询资料，也可以从一些书籍上查阅。
　　
　　国防教育主题班会活动总结
　　
　　活动目的：
　　
　　1、通过活动，从小树立爱国及保护国家的心愿。
　　
　　2、了解国家的国防、军事武器等各个方面的知识。
　　
　　活动过程：
　　
　　一、导入：
　　
　　师：今天的班会活动我们以国防教育伴我成长来开展。
　　
　　二、知识学习。
　　
　　1、讲解什么是国防?
　　
　　国防是为捍卫国家主权、领土完整和安全，防备外来侵略和颠覆，所进行的军事及与军事有关的政治、外交、经济、文化等方面的建设和斗争。
　　
　　2、讲解现代国防建设包括哪些方面?
　　
　　现代国防是一个大系统，包括武装力量建设、国防体制建设、国防科学技术研究、国防工业建设、国防工程建设和战场建设、军事交通、人力动员准备、对人民群众进行国防教育、建立国防法规等。
　　
　　3、讲解什么是国家利益?
　　
　　国家利益，指主权国家在国际关系格局中生存和和发展需求的总和。
　　
　　4、讲解国防主要维护哪些方面的国家利益?
　　
　　国防所要维护的主要是国-家-安-全利益，而且主要是针对来自外部的威胁。
　　
　　5、讲解国防所要维护的国家利益的具体内容是什么?
　　
　　保卫国家领土完整，主权独立，资源和财产不受侵犯;维护国家的荣誉和尊严，巩固并不断提高国家在国际上的地位和影响;为国家建设和发展创造良好的国际环境和稳定的国内条件，防止外来的侵略、颠覆和破坏，挫败分-裂国家的阴谋和行为，等等。
　　
　　三、学生互相介绍自己所收集的国防资料。
　　
　　1、自由介绍。
　　
　　2、集体展示。
　　
　　四、朗诵表演《国防在我心中》
　　
　　1、每小组派一代表参加。
　　
　　2、师总结、结束本次活动。