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学生消防安全总结5篇

学生消防安全总结5篇

安全总结是总结中的一种,主要是为了提高我们的安全意识,只有写好安全总结,大家都能从中知道安全的重要性,下面是本站小编为您分享的学生消防安全总结5篇,感谢您的参阅。

学生消防安全总结5篇

学生消防安全总结篇1

为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制,增强学生在遇到火险时逃生、自救能力,2014年3月31日,我校成功进行了消防疏散演练活动。演练中,从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域,整个演练过程做到快速、安全、有序。

我校本学期,自开学以来就把此项工作渗透在每日的大课间中。我们定位定人,有位有人,确保学生的安全。

重视学科课程与非学科课程的结合我校教师认真上好安全教育课,课堂上重视消防安全知识的传授。讲授正确的消防安全自救办法和灭火器的使用方法,增强直观性和可靠性、可操作性,把学科课程与非学科课程有机的结合了起来。

重视德育教育。此次活动,师生们能做到安全有序撤离,得力我校对德育工作的管理。我校平时注重通过板报、班队会等形式对师生进行消防知识教育,通过各科教学对学生进行思想品德教育。

此次活动,提高我校师生的安全意识,增强了我校师生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力!

这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识,对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外,通过这次演练活动,也提高了师生应对例如地震等地质灾害的应变能力。

学生消防安全总结篇2

11月是全国“119”消防宣传月,为广泛动员全校师生关注消防,学习消防、参与消防,大力普及消防法律法规和消防安全知识,进一步提高全校师生消防安全素质和抵御灾害能力,根据东莞市消防安全委员会的统一部署和市教育局的工作要求,结合我校实际,以“关注消防,生命至上”为主题,开展了“消防宣传月”系列活动。

一、严密部署,落实安全责任

学校认真研读上级各部门的文件精神,按文件要求落实好各项工作,成立“土塘小学安全宣传活动月”领导小组。领导小组下设工作小组,工作小组主要负责制定安全教育宣传月活动暨涉校安全隐患排查整治专项行动实施方案,筹备召开相关会议,统筹、组织、协调各部门、各班级安全教育宣传月活动暨涉校安全隐患排查整治专项行动等日常工作。

二、严阵以待,提高应对能力

为验证学校处置突发事件预案的可操作性,进一步提高应对突发事件的反应能力和处置能力,保安人员学习了发现火情后,如何正确使用消防水枪及灭火器。整个演练过程,全体人员听从指挥,服从命令,迅速、高效、有序地处置事件,达到了预期效果。

同时,校长亲自检查一键报警等设施设备,给校园带来安全的保障。

三、安全宣教,增强安全意识

根据学校自身实际,落实了一次覆盖全体师生的消防安全宣传教育行动,设立了1个消防主题宣传专栏(板报),其中针对森林防火、最美消防人、居家用电等进行宣传,充分利用消防安全宣传动漫、消防主题宣传栏、校园广播等载体,通过开展主题班会、国旗下讲话等形式,持续强化师生安全意识。积极参与全民消防安全学习云平台,开展在线学习,参与答题考试。

学校利用周一的升旗仪式,进行题为“关注消防,生命至上”国旗下讲话。二(3)班的学生代表向全校师生提出消防安全倡议,呼吁全体师生不玩火、不将易燃易爆物品带入校园,自觉爱护校园内的各种消防设施,教室和办公室里做到人走电断,要熟悉自己学习或居住的建筑物结构及逃生路线,万一遭遇了火灾,应该第一时间拨打“119”报警。接着邓小玲主任再次强调希望大家能从个人做起,从生活细节入手,去预防火灾风险,防止火灾事故的发生。

国旗下讲话后,各班以主题班会的形式对学生进行消防安全教育。一个个鲜活的案例告诫学生消防安全的重要意义,学生就生活中发生火灾的原因,如何避免火灾的发生,以及发生火灾后如何自救、互救进行了热烈的讨论。班会课上还分享了消防安全教育的动画,以生动有趣的形式讲解知识。在此过程中,提高了学生的防火意识,更加明确了防火自救的重要性。

四、开展好应急疏散演练活动

为进一步提高师生防范火灾和应对紧急突发事件的能力,近日,我校师生按照学校制定的“消防安全演练方案”,开展了消防演练活动。学校在演练前制定了详细的演练方案,并召开防火安全疏散演练专题会议,确保演练活动万无一失。

演练当天,随着广播中的消防警铃响起,全体师生按照统一指挥,有序撤离。大家按照指定逃生路线,迅速撤离到操场中心,整个过程紧张有序、没有出现拥挤摔倒现象。

全校师生到达操场集合后,由学校分管安全领导李淑敏副校长进行总结讲话,她提到:“今天进行的消防安全演练,意义重大,达到了预期的目的。”她还特别跟学生重温:“演练不是游戏,安全谨记心中。要多掌握火灾逃生知识,万一真的遇到了火灾,困境中也许我们能获得第二次生命。”

学校安全事关社会稳定,事关每个家庭的幸福。多年来,学校从规范管理,落实责任抓起,从重点防范和整改隐患入手,切实把安全工作放在首位,把安全工作常态化、制度化。学校不断加强安全教育,制订和落实学校安全应急预案,充分利用宣传栏、主题班会、校园广播、班级qq群等多种渠道宣传安全教育知识,定期组织应急疏散安全演练,进一步把学校的安全工作做好、做实,为继续推进平安校园、和谐校园而努力!

学生消防安全总结篇3

为了预防突如火灾事故,保证全校师生安全疏散,做到居安思危、警钟常鸣,防患于未然,把损失降低到最低限度,我校于20xx年1月2日下午第3节课组织全校师生进行了消防安全疏散演练。

一、领导重视,演练活动组织到位

为了确保演练活动落到实处,学校成立了校园消防安全疏散演练工作小组,并召开会议,部署演练工作。会上校长要求全体教师弄懂并熟悉演练的集中地点和途经路线,强调全体教师首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力,同时强调,在演练活动的过程中,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以确保这次演练活动顺利进行。

二、加强消防安全知识培训,强化学生紧急疏散避险意识

演练前,各班班主任充分利用晨会和主题班会,向学生介绍安全疏散避险相关要领和熟悉警报,介绍相关知识、应急保护措施和自救知识,特别强调了在家中、在学校如何应急的知识,让学生将学到的知识带回家去协助家人做好相应工作。

三、师生参与,演练效果呈现良好

演练口令响起时,负责楼道出口和楼道转角的值班老师早已到位,负责学生紧急疏散的`各班主任迅速到位,组织学生们分路纵队用湿毛巾捂口、鼻疏散出教室,学生们沿着预定路线快速有序地向校园操场紧急疏散。到达校园操场后,教师清点人数,检查学生情况,并将安全到达人数情况向副总指挥报告。副总指挥对学生在疏散中的行为进行及时点评、总结、反思,整个演习活动历时30分钟,本次演练,是一次成功的演练,其时间短,速度快,做到了紧张有序,有条不紊,没有发生任何互相推挤事故。

我校历来重视学生的安全工作,将消防安全疏散演练纳入常规教育活动,并不定期开展,从而不断强化学生的忧患意识和防护能力,向学生强化遇到危险时的自我保护技能,将安全教育落到了实处,我校将继续打造安全、和谐的文明校园。

学生消防安全总结篇4

根据《xx县教育局关于印发xxxx年全县教育系统“119”消防宣传月活动方案的通知》的要求,为切实做好“119”消防日宣传月宣传工作,提高广大师生的消防安全意识,创造良好的教育教学环境,我中心校积极开展了多项宣传和实践活动,现将具体活动情况总结如下:

一、加强领导,确保“119”消防月活动有序开展

为确保学校“119”消防月活动顺利开展,我中心校特成立“119”消防月活动领导组:

领导组下设“119”消防月活动办公室在总务处,由计文亮兼任办公室主任,负责日常业务的处理。

二、活动内容

1、活动宣传

(1)利用周一升旗仪式时间,进行了“认识火灾、学会逃生”为主题的宣传活动启动仪式学校119消防日活动总结学校119消防日活动总结。启动仪式由各村组分别进行,向广大教职员工及学生宣传消防安全知识及增强消防安全意识。

(2)各班班主任利用安全教育课,上一节有关消防安全的主题班会教育课,向全体学生普及消防安全知识与常识,提高全体学生的消防安全意识及在火灾的情况下如何逃生的方法学校。动员学生回家查找有关消防知识的材料,了解更多的消防安全知识。

(3)利用电子白板、红领巾广播、黑板报等渠道对学生进行消防安全教育,学习掌握安全知识,增加防范意识,从而使师生树立了“居安思危、有备无患”的消防观念。

2、开展火灾隐患排查整治

(1)对学校进行了安全隐患和消防安全设施的检查,并将发现的问题及时反馈和解决。

(2)以“119”消防日宣传活动为契机,进一步建立健全制度和岗位消防职责学校119消防日活动总结工作总结。完善了消防教育、消防设施等消防管理制度的落实,使学校消防安全管理工作得到了保证,促进了学校消防安全向规范化迈进。

学生消防安全总结篇5

11月1日至11月30日是消防安全宣传月,今年的活动主题是“落实消防责任,防范安全风险”。我校开展了一系列消防专题活动。

为切实提高全校师生的消防安全知识和意识,有效地预防和应对火灾突发性事件,提高师生逃生自救能力,11月10日上午,我校组织全校师生开展了消防应急疏散演练。演练开始前,各班组织学生学习演练方案,强调注意事项:

一是准备湿毛巾,逃生疏散时用于捂住口鼻,低姿沿墙快跑;

二是演习过程中要听从指挥,互相照顾,避免造成踩踏事故。撤离过程中,同学们用湿毛巾捂住口鼻,低头弯腰,沿着墙角、楼梯逃离“火场”,疏散现场井然有序。到达操场后,各班清点上报人数,确保所有人员安全撤离。

在11月9日当天,各班召开了消防安全主题班会。老师带领着同学们学习消防安全知识,通过生动的图片、视频、问答等环节,使学生进一步了解消防安全的重要性。

各班组织学生进行手抄报制作。同学们通过绘制手抄报学习消防安全知识,通过生动的图片,使学生进一步了解消防安全的重要性。

演练后,教师代表、学校保安、学生代表参与了灭火器使用培训。参与人员分批进行实际操作,亲身体验灭火过程。灭火演练过程中,大家沉着冷静、反应敏捷,安全迅速灭火。实战演练,旨在通过消防知识培训和现场模拟学习,提高教师员工的消防认知和安全技能,检验学校消防安全的组织能力、应急能力,保证学校在遇到突发情况时能及时作出妥善处理。

逸夫小学保卫干部张嘉文老师对此次活动进行总结。本次119消防系列活动,丰富了消防专题工作的参与方式,切实加强了校园消防安全教育,不仅普及消防安全知识,提高学生遭遇突发事件时的应变能力和自救、自护能力,更向营造积极、稳定、和谐的校园安全环境迈进了一大步。

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