上半年新农村建设工作总结

位于浮北山区的经公桥镇辖11个行政，1居委会、2村级林场。国土总面积231平方公里，人口1.5万余人。20XX年列入社会主义新农村建设的有港口村高滩组、经公桥村神坛二组、港北村老屋里（茶叶班）两个组、源港村上村（双一、双二、双源三个组）等4个试点自然村，涉及户数211户、人口801人、7村民小组。围绕“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的工作目标和“走平坦路、喝干净水、上卫生厕、住整洁房、使用洁净能源”的工作要求。在镇党委XX县新村办的正确领导和精心指导下，我镇新农村试点村建设总体上顺利推进，扎实开展，并取得了初步成效。

一、上半年工作回顾

（一）领导重视，规划先行

年初镇党委、政府将社会主义新农村建设列入全年工作目标进行考核内容。及时调整领导分工，充实了镇新村办力量。所在试点村由村党支部书记直接分管新村工作。试点村都成立了由“三老”（即老干部、老党员、老教师）在本村具有一定威信人员组成的理事会，从而确保试点建设工作有力进行。按照“以人为本、科学编制、突出重点、协同配套、因地制宜、新显特色、立足当前、着眼长远、扎实推进、讲求实效”的编制思路，于20XX年4月由县委农工部、经公桥镇政府委托南昌航空大学士木建筑学院进行了试点村建设规划设计，结合各试点村实际，对全镇四个试点村的村庄布点规划和产业发展规划进行综合编制，并进行了规划修订反馈论证。总体规划起点高、布局合理、设计科学、符合实际，为下步具体实施打下良好基础。

（二）加大宣传，健全制度

新农村建设开展以来，我镇采取多种行之有效的形式进行广泛宣传，发放宣传单200余份，设置新农村宣传栏16块。召开了有关会议进行宣传发动，提高认识、统一思想、明确任务。同时，镇新村办下发了《关于在全镇20XX年度新农村建设点中扎实开展“美在农家”创建活动的具体实施方案》（经办字[20XX]19号）文件，以“美在农家”创建评选活动为载体、积极引导、广泛宣传。并转发了县委、县政府印发《新农村建设环境整治（垃圾处理）实施方案》一文。在组织集中学习的基础上，开展农村环境卫生治理整顿准备工作。就试点村还健全了理事会工作制度、理事会章程、村规民约等制度。

（三）创新举措，“三清三改”成效突出

针对自身工作的特点，在全镇广泛推行“十天一安排、半月一督查、一月一小结”的工作举措，大力增强工作实效性和可操作性，形成“按时间抓进度、按标准抓质量”的工作格局。截止目前“三清”工作统计共清除垃圾、杂草、淤泥130余吨，清除路障94处，拆除猪牛栏162个，厕所78个，拆除空心房896平方米；“六改”工作进展顺利，现已改水160余户，改厕（含三格式化粪池）146间，新建猪牛栏49个，建沼气池7口。同时经公桥村神二组村主干道555米已着手改造施工，高滩组、老屋里组新砌护坝分别为268米、67米，源港上村改造主干道620米工程已动工，老屋里组农民休闲中心占地1800余平方米广场已平整改造完毕。据不完全统计，群众已投工投劳近2000个，投入资金36万余元。

二、存在主要问题

经过上半年来的工作开展，取得的成效是有目共堵的，但与兄弟乡镇试点村相比还存在一定的差距，主要体现在：一是“三清六改”工作还未完全到位；二是资金投入不足，重点工程进度不够理想；三是部分群众思想认识有待提高；四是软件资料有待进一步完善规范等。这些都有待下半年采取针对性措施给予解决。

三、下半年工作思路和重点安排

（一）抓重点，出亮点，着力建设“一场一中心一路一坝”。即一是抓好老屋里组的农民休闲广场建设；二是抓好高滩组的农民活动中心建设；三是抓好神坛二组的村内主干道建设；四是抓好源港上村的护河坝建设。

（二）抓产业，促增收，着力打造“一村一品”产业发展。一是着力培育新型农民，以科技助农、促农，发展现代产业，促进农民增收，增强农民增收后劲；二是大力发展农村经济合作组织，以源港村的“浮梁贡”茶叶示范基地为龙头，形成特色产业；以港北村河道水面开发网箱养鱼为纽带，发展养殖产业；以高滩组果园基地带动全村水果种植业的发展；以神坛组茶叶精加工为主体，促进农民增效增收。

（三）抓规范，建机制，着力实现“三化一处理”。一是以源港村为试点，建立垃圾处理长效管理机制；二是规范软件资料建设，统一配备“三本”即投工投劳登记本、资金使用登记本、工程预算登记本；三是大力开展创建“美在家园”评选活动，党员积极带头，特别是试点村的党员必须百分之百参与创建。

（四）抓进度，强监督，着力完成“三制一调查”工作。一是实行项目资金跟踪制，严格审批程序；三是实行工作落实责任制，重点工程有预算，有专人负责，有跟踪检查，明确责任实施到位；四是积极开展新一轮试点村调查摸底工作，积极申报新一轮新农村试点，确保来年工作的连续性。

总之，积极围绕新农村建设工作任务，进行督促检查，掌握实情，迎难而进，努力把我镇社会主义新农村建设试点工作推向新的台阶。