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住院医师规培工作总结5篇

住院医师规培工作总结5篇

写好工作总结,是能够让我们在接下来的工作中有更大的发挥空间,通过一份详细的工作总结能够知道自己的不足与优点,下面是本站小编为您分享的住院医师规培工作总结5篇,感谢您的参阅。

住院医师规培工作总结5篇

住院医师规培工作总结篇1

住院医师的培训是医学生毕业后教育的重要组成部分,对于培训临床医师,提高医疗质量极为重要,是医学临床专家形成过程的关键所在。我院在李儒国院长的领导下,结合院内的实际情况,对院内的住院医师进行了比较规范的一系列培训。

一、高尚医德及责任意识的培养:医德观念模糊不但影响医生的进步及行业发展,而且还会造成恶劣的社会问题,甚至引发医疗纠纷。我院在住院医生培训中强化职业道德和责任意识的培养,督促带教老师以身作则,潜移默化的感染培训医师,充分培养医师抵制非道德行为的坚决性和长期性。

二、强化医患沟通能力的培养:融洽的医患关系能有效地预防和减少医疗纠纷的发生。因此,我们在培训过程中提倡“多作换位思考,真诚关心患者,以人为本”的服务理念,大大的提高了医患沟通。

三、基础理论培训以集中授课为主,每月定期召开住院医师例会,并请医院外出进修回来的医、技师授课。临床实践培训,住院医师深入科室后由科主任指定主治医师、副高或以上职称的指导教师负责,实行指导教师与上级医师集体指导相结合的培训方式。

四、加强评估和考核:建立、实施质量评估及考核制度,发现培训中存在的不足,使之在今后的工作中不断完善。

取得成绩的同时我们也发现存在的问题:

1、住院医师轮转不能达到要求、指导老师的质量和数量不能满足培训要求。

2、开展的住院医师培训方式方法不足,运用欠灵活。

住院医师培训正在从无到有走向逐渐规范的过程之中,在此过程中我们应不断持续改进,查缺补漏,克服困难,高度重视住院医师规范化培养工作,用十二分的热情,为社会培养优秀的医学人才而努力!

住院医师规培工作总结篇2

时光如逝,转瞬间3年的住院医师规范化培训即将结束,这三年来,我学到了许多课本上和以往经历中所没有接触过的东西,通过学习,我重新认识了医学影像学这门专业,科室的老师们也以他们丰富的医学知识及精湛的医术激励着我去不断的去提升自己、充实自己。

以前,我只觉得医学影像学就是看看片子而已,后来才发现医学影像学既可以作为一种医疗辅助手段用于诊断和治疗,也可以作为一种科研手段用于生命科学的研究,诊断主要包括透视、放射线片、ct、mri、超声、数字减影、血管造影等,治疗主要应用为介入治疗、放疗等方面。那如何才能成为一面真正的优秀的影像科医生呢?通过这3年的学习,以及科室老师们的悉心教导,我总结了几点:

1、掌握医学影像学范畴内各项技术(包括常规放射学、ct、核磁共振、dsa、超声学、核医学、影像学等)及计算机的基本理论和操作技能;

2、具有运用各种影像诊断技术进行疾病诊断的能力;

3、了解医学影像学各专业分支的理论前沿和发展动态;

4、掌握文献检索、资料查询的基本方法。

当然,要想成为一名真正的优秀的医生也离不开良好的医德以及基本的社会道德,尊重病人的人格与权利,做到一视同仁。自觉遵纪守法,不泄露病人隐私与秘密;正确处理同行同事间的关系,相互学习,团结协作;严谨求实,奋发进取,精益求精,不断更新知识,提高技术水平。

总之,未来的职业生涯充满了挑战和未知,我也一定不会放弃对自己的理想的追求,努力成长为一名德艺双馨的医师。

最后,再次感谢医院各级领导、各部门对我们这些住院医师规培学员的重视和帮助。谢谢!

住院医师规培工作总结篇3

一、充分发挥实验教学在教学环节中的作用。

1、实验教学有利于激发学生学习兴趣和求知欲

兴趣是最好的老师电工课教学中虽然存在较多的抽象概念,复杂的电路和设备,但只要教师给学生做好正确的示范,指导学生亲自动手来检验所学理论,会大大地激发学生的学习兴趣和求知欲。例如在《电机与变压器》课程教学中,讲到交流电动机的旋转磁场时,可用一台三相手摇发电机和电动机、负载模型作演示,当接上三相负载(小灯泡),用手摇发电机,灯泡则会亮,此时同学们跃跃欲试。如果改换电动机三相对称绕组,并把小磁针放入其中,手摇发电机后,小磁针就会转动。你倒转,它也倒转,你加速,它也加速。当发电机转动方向不变,将两根电源线调换后,则发现小磁针转动方向也会改变。当断开一根电源线时,则小磁针不再转动。同学们则会产生一系列的问号,如果这时从理论角度逐一进行剖析,就会收到良好的教学效果。

2、实验教学有利于培养学生创造性思维能力和实践能力

目前的教科书存在的问题是:对每个实验的实验目的、使用仪器、内容、方法、步骤乃至记录表格一应俱全,学生只需照方抓药,不用独立思考,缺乏让学生去设计实验的环节,给学生思考的实验设计少了,压抑了学生的个性和学习的积极性,束缚了学生的创造能力和学习积极性。

为了培养学生学知识用知识,教师应该给出一个宽松的思维环境。要体现学生在实验中的主体地位,让学生成为实验的探索者。因此,教师应根据学校的情况,自编实验教材,可将一些传统验证性实验改为探究式实验、创新式实验、设计性实验等,并采用启发式、讨论式、探究式的开放式课堂教学模式,这才有利于学生创新能力的培养。比如《电机与变压器》中的三相鼠笼式异步电机的启动的实验,可作为探究式实验开设,实验前先提出几个问题让学生进行预习和思考。如三相鼠笼式异步电动机的启动电流是多少?采用什么方法来降低它的启动电流?实验中教师要积极鼓励学生采用不同的启动方法,自行设计电路来完成该实验内容。这样改变了传统的实验教学方法,让学生在创新中体验了成功的喜悦,培养了积极的思维能力和实践能力。

3、实验教学有助于培养学生求真务实的科学精神

学习不仅需要智力、能力,更需要求真务实的科学精神。仪表误差、读数误差、电源电压不稳、线路接触不良、接线错误等故障都会影响实验结果,造成实践与理论的脱节。这就要求学生在实验过程中,要实事求是如实地记录实验数据和现象,不允许人为改动,教师要耐心引导学生积极思考、认真分析错误和产生误差的原因。然后,尽可能安排学生重做实验,直至得出正确的实验结果。通过实验教学培养学生严谨、求实的科学作风。

二、优化实验教学内容,提高实验教学质量。

多媒体因其形象性和交互性,使学生更能集中注意力和提高学习效率。用交互电视教学比普通教学的成功率会大大提高,而培训时间却大大地减少。其优越性和实用性充分体现在实验课、操作技能训练、教学实习等许多方面,在电工实践教学中可利用可视化的技术使原本抽象、微观、实验难度大、成本高、例子罕见或无法演示的内容,如在《电机与变压器》课程中对运行中的三相异步电动机的监视及常见故障分析 讲解时,因实验成本高、难度大及无法演示一些故障现象,在讲授时只能举例来说明,教学效果较差。

为此教师自制课件,用多媒体三维图形或cad电子仿真技术模拟电动机运行和电动机的常见故障现象,来进行全新的教学,能达到事半功倍的效果。教师再结合实验设备进行分析讲解,使复杂、枯燥的内容变得直观、有趣、容易理解,充分调动学生的积极性,提高实验效果,适时进行简练清晰地解说,给学生留下深刻的印象,使学习变得轻松而愉快,提高了学生的学习兴趣。另外,还可以在每次实验前播放此次的实验要领,以缓解重复多次实验课给实验教师带来的工作负担。

三、重视实验教学的指导过程。

实验教学的指导过程包括三方面内容:1、实验课开始的集中讲解。讲解要明确实验目的、要求、原理、步骤、注意事项。利用仪器设备边讲解、边示范,明确提出实验的质量标准,以利于实验目的得到落实。2、在实验操作中进行巡视指导,及时处理发现的问题。例如在指导学生进行三相电路中负载的星形与三角形连接实验时,发现有部分学生对于接线依据没有搞清,我就先指导学生分清哪根是相线?哪根是中性线?星形接法时各相负载承受的是什么电压?三角形连接时各相负载承受的是什么电压?相线与中性线之间是什么电压?相线与相线之间又是什么电压?随着这些问题的一个个解决,使学生理解了为什么在星形连接时要把三相负载接在相线与中性线之间,而三角形连接时则把三相负载接在相线与相线之间,学生在实践中复习了星形与三角形连接的方法、相电压、线电压等概念。接下来指导学生用仪表测出不同连接方法时负载承受的相电压、线电压、线电流、相电流等数据。进而使学生验证了线电流与相电流在不同接法时的不同关系及各相负载在不同接法时承受的是相电压还是线电压。必要时,再组织学生观察教师的示范操作,然后再让学生实验,以便培养学生规范的操作技能。教师要在巡视指导中及时发现问题并给予纠正和指导,抓住每个细节严格把关。对普遍性的问题,应暂停实验,经集中指导后再继续。教师在巡视指导过程中,还要及时评定学生的操作技能,使其既受到鼓励也得到启示。3、做好实验总结。教师应在实验结束前几分钟总结实验情况,包括实验验证的相关理论知识、实验所取得的成绩、实验中出现的问题、如何避免等等。课后,教师要认真写好课后记录,总结经验及存在的问题,以便于在下次实验中做好准备工作,不断提高实验教学质量。

住院医师规培工作总结篇4

作为一名刚刚踏出校门,步入医院的医学生,住院医师规范化培训是我们必须经历、不可缺少的一步。虽然,我只是一名“新人”,但作为一名医生,我深刻的体会到,我的工作职责就是“竭尽全力除人类之病痛,助健康之完美,维系医术的圣洁和荣誉,救死扶伤”。经过这一年的学习,我对自己工作有很多的思考和感受,在这里我简单的总结一下:

一、思想政治表现和职业道德

我基本能够认真贯彻党的基本路线方针政策,通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论;遵纪守法,认真学习法律知识;爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。在医疗实践过程中,严格遵守医德规范,不出虚假证明,不开大处方、不开人情方。

二、日常工作和业务学习

在科主任的领导下,业务上秉承过去的优良传统和作风,认真学习,勤于总结,对过去的经验进行“去粗取精、去伪存真、由表及里、去其糟粕、取其精华”。更完善、娴熟地应用各种麻醉常用方法和技术,如:各部位的神经阻滞、各区域阻滞、各种全身麻醉方法和各种穿刺技术,以及各种仪器设备的保养使用。

一年的时间短暂而繁忙,我在全科各位前辈的指导下也成长不少。新的一年里,我要继续加强政治学习力度,提高工作质量,努力学习业务知识,高标准严要求的完成领导分配的所有工作和任务,应当发扬自身的优点与长处,克服不足,争取为科里贡献出自己的一份力量!

住院医师规培工作总结篇5

尊敬的各位领导:

在各领导和相关部门的高度关注和全力支持帮助下,通过各方的齐心努力奋斗,我院获得了政府预算内资金,经过紧张有序的超常规工作,完成了申请立项、地勘、设计、拆迁、招标等工作,并进行正常施工,在这里把我院项目工程进展状况汇报如下:

一、项目工程组织管理

为保证中央预算内投资基层医疗卫生服务体系建设项目外科综合大楼顺利实施,按照中央、省、市有关项目实施意见,制定了外科住院综合大楼建设项目实施方案。

1、建设规模:外科住院综合大楼项目工程占地8亩,建筑面积14148平方米,高度11层,双电梯,自动消防系统;设置床位300张,内设急诊科、9个病区和配套科室,配套中心供氧等现代化设施。

2、资金投入:总投资2340万元,其中中央计划投资20__万元,县政府配套100万元,医院自筹240万元;土建工程部分1080万元,装饰部分估计650万元,电梯120万元,消防自动喷淋系统240万元,其它配套设施250万元。

3、建设期限:建设时间: 年 月至 年 月。 年 月― 年 月完成土建工程, 年 月― 年 月完成装饰工程。 年 月完成收尾工作。

4、实施项目的保障措施:该项目在县政府和县卫生局领导下实行项目管理,成立项目建设管理领导小组,负责项目推进工作的组织领导和决策指挥。院长 任组长, 副院长任副组长,其它院领导及相关科室负责人任成员,领导小组下设办公室,负责重大投资项目日常工作和具体事务。项目资金实行专项管理,设立专项帐户,由财政局、县卫生局严格按照工程进度划拨经费,审计部门加强对资金使用情况的审计。

二、工程进度

1、 月份全部完成项目选址地建筑物的搬迁和拆除工作。

2、 月 日签订施工合同后,已办理施工手续。

3、医院原下水道、电缆线在选址地,影响地基开挖,目前在改造下水道、电缆线通道,预计 月底完工。

4、护壁桩建筑:新建工程与相邻建筑物较近,设计,监理、施工、县质监局相关人员现场勘查,须修建护壁桩30根,深度10―14米,目前按草图施工,正式施工图纸制作中,本周完成。

5、至目前为止,前期资金投入约85万元,包括编制可研报告、地勘、拆迁、工程设计、工程预算等费用。

三、存在问题

1、资金困难:由于我院属非营利性公立医院,承担着本县及周边各县约48万群众的急救、医疗、保健任务和宜宾卫校教学实习工作,按中央下达的投资计划,建设资金缺口较大,并且流动资金较少,因此请政府大力支持,全额减免城市基础设施配套费353325元,散装水泥管理费共14150元,共计367475元;免交该工程安全保证金43万元、民工工资保证金54万元,共计97万元,我院承诺如因出现安全、或民工工资未到位等问题,在保证金内由我院协调解放。

2、护壁桩工程:原施工预算中相邻建筑物保护措施估计预留20万元,财政评审时取消,如护壁桩工程按新增项目工程,按程序预算、评审、招标,将严重影响工期。建议:

①护壁桩工程建筑按该项目新增工程量,按中标工程清单核算;

②护壁桩工程建筑如按项目工程变更,为降低成本,保证工期,施工与预算、财政评审同时进行,由原中标公司 建筑有限公司负责施工。

四、下一步工作重点

因时间较紧,目前只完成土建工程方面的筹备工作,装饰部分、内部设施部分未确定,在土建工程进入正常程序后,尽快完成装饰设计,确定消防设施、供电、供水取暖等系统,争取在 月底前完成。

特此汇报

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