画苑教师工作总结

书法教学小结——李加文

晓荷画院书法课按照教学计划与统一安排，十一月重点开始对学员进行创作训练，现就具体情况小结如下：

一、 理论铺垫：

经过一段时间的书法基本技法的学习，学员对于隶书、楷书的基本笔画和结构技法有了长足的进步，为使学员能够使用元旦书画展览要求我首先进行了理论教学，主要教授书法作品的各种形式，款识的题写规范等等充分讲解与示范；

二、 实践创作讲评再创作；

通过以上理论准备，学员信心增强，再增加了不同花色

和形式宣纸的使用，更增强了学员的创作激情与胆识，根学员完成作品从布局到单字机构笔画逐一讲解，集中提升学员理解书法作品创作要素，积极实践完成作品。

三、 参考名家作品提高审美指导创作。

书法是我们悠久的文化的重要组成，更继承传统就要多看古人法书和当代大家的作品，通过品评提高学员的审美，指导创作。多方位拓展学员思路滋养书法的学习！

以上是我的个人书法教学小结，请各位老师、家长和学员指正。

二〇一二年十一月三十日

助教老师11月工作总结——张永杰

渐渐地发现，定期的写总结能有助于增强自己的时间观念和回忆反省自己，确实，如果不是这样，还不会感觉到一个月会过去的这么快，也不会在这流逝的时间后留下点什么，应该坚持写下去。

这已经是第三个月了，天气越来越冷，大三的课程也是渐渐繁重，但每个月一如既往的晓荷的这份助教工作却并没有给人更多的疲惫之感，反之，每周的完成自己的课程之后能够来到晓荷一边学习自己喜欢的知识，一边还可以和小朋友们打成一片更像是一种放松的方式。这真是很难得的一份工作，助教的工作内容并不复杂，但可惜的是，自己还是没能够很好地完成，我想，通过这段时间，我也更清晰的认识自己了吧，至少，自己在这方面还很欠缺。

随着天气越来越恶劣，同学们也时常会有迟到甚至请假的，我想，他们的确是辛苦的，在我们小的时候可不会有这么多课，但回头再一想，他们其实也很幸福，我们小的时候也不会有这么多的学习机会。尽管如此，孩子们还是活泼的很，和他们在一块会很轻松。经过这几个月的观察发现，虽然每位同学的基础都不尽相同，但总的来说，能坚持来上课并完成任务的同学进步程度是要快得多的，这是大家都看到的，孩子们的学习能力也确实让人佩服。

夸奖也是个催促剂，通过这段时间对老师们的观察和同学们的反应，在一定的夸奖作用下，进步也是很快的，而某几个总是得不到关注的同学貌似就会有些自暴自弃了，学习也提不起兴趣，而越是这样就越会落后于其他人，导致恶性循环。

自己的工作方面还希望老师们都不要客气，我们两个都属于反应比较慢的，老师们可以抓的严一点，希望提高自己的同时也能提高课堂效率。

助教老师11月工作总结——贾丽欣

转眼间，在晓荷国学已经工作了三个月，来这里工作真的是一件很享受的事情。

这个月由于学校事情比较繁多，在工作上出了几处疏漏：上完课后没有仔细检查教室，有小朋友的物品忘在教室都没发现，也没有在大家离开教室之前进行必要的提醒；把收纳柜的锁弄丢了；博客管理得也不是很满意……在此向晓荷国学的老师和孩子们道歉。

我们的教室属于公用型，使用之后需复原教室所有设置，私人物品也需要带走。正值冬季，大家穿着比较厚实，随身物品相对来说增加了不少，所以在课程结束后很有必要提醒小朋友们带全自己的随身物品，家长协助检查。

另外，很荣幸能够有机会在晓荷书苑儿童读经班的课堂上为大家讲关爱动物的知识点作为分享环节的内容。这是我第一次把自己的专业性知识讲给孩子，之前准备的时候非常紧张，我特别担心会出现交流障碍，即我讲的东西小朋友们听不懂。不过后来的实践表明，我和这些孩子之间的代沟没有我想象的那么大，而且他们积极地提问和互动让我感到无比温暖。