纪念918活动总结8篇

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纪念918活动总结篇1

学雷锋活动，已经成为加强思想政治建设的重要方面，教育培养青年的重要途径，传播精神文明的有效形式，弘扬先进文化的生动载体。我校团总支在学雷锋活动的热潮下，结合自身实际，于20xx年3月5日组织我校学生会莫文隋志愿者协会开展了一次意义深刻的学雷锋活动。

雷锋精神集中体现了中华民族的优良传统，反映了社会主义和共产主义的价值观念和行为准则，凝聚着全人类共同珍视的时代精神的精华。学雷锋意思深刻，我们应该把这种精神传承下去，现将本次开展学雷锋活动做如下总结：

(一)、积极宣传，认真落实。

我们在学校食堂前拉横幅宣传，并开展签名活动

(二)、认真组织，确保活动扎实有效

在活动进行前后，认真组织，提出具体要求，并特别关注志愿者活动中的安全、实效，使志愿者在活动中全面提升政治素养。

(三)、全面清理、不留白色垃圾。

在果园小区开展活动阶段，志愿者本着全面清理的原则，对小区内进行了全面的清理。由于白色垃圾众多，清理的难度加大，志愿者选择难度较大、面积较广、对居民环境影响比较大的地段进行清理。最终，白色垃圾得到清理，社区环境得到了改善。

本次活动在同学们的积极实践中最终取得圆满结束，不仅做到了学雷锋、树新风，创建清洁家园的目的，而且顺利的传播了雷锋精神，将雷锋精神发扬光大做出了不可磨灭的贡献

纪念918活动总结篇2

根据学校团委、学生处、高二段等部门发出的主题月活动的要求，结合本班的实际情况开展系列的相关活动。

一、做好本份，立足常规。

雷锋精神首先是体现在做好自己份内的事。作为学生，我们的第一要务是遵守学校里的各项规章制度，对于日常行为规范，更要严格要求自己，不能做有辱班级、学校的事，这个月以来，我们的教室和宿舍越来越整洁整齐，在这一个月中，我们连续获得六项竞赛流动红旗。

二、多位宣传，自主学习。

雷锋的事迹需要宣传，才能渗透到每位国人心中，促使每个人能自发地奉献或多或少的爱心，特别是年青的学生更需要领会雷锋精神，我们班通过多种形式进行了宣传。

1．刊出一期以“践行雷锋精神”为主题的黑板报。

2．以班级10个值日组为团队，全班同学参与的以“雷锋”为主题的手抄报比赛。

3．自行网学雷锋相关知识，以自由组合的形式组建8个团队，以知识抢答的形式举行了一节以“雷锋，在我心中”为主题的班会课。

三、组织活动，奉献爱心。

1．3月13日下午，我们班团支部组织了团员等17位同学到上塘福利院看望那里的儿童，他们自筹资金购买了一些书和礼物送与那些小孩，与小孩子们进行了亲情互动。

2．3月21日，响应校团委的号召，部分同学自愿报名参与上塘物资交流会的捡垃圾志愿活动，并认真完成任务。

纪念918活动总结篇3

在3月5日学习雷锋日来临之际，我园开展了以"学雷锋做好宝宝"为主题的一系列活动，以实际行动弘扬雷锋精神。我们的活动旨在让孩子们从小即养成良好的社会公德，让"学雷锋"活动、让我园的德育工作渗透于生活的每一天、每一时、每一个细微之处，让"雷锋"永远活在我们中间。

1、各年段根据幼儿年龄特点开展《学雷锋做好娃娃》主题活动，通过故事《雷锋的事迹》《雷锋小时候的故事》、儿歌《让座》、歌曲《学雷锋好榜样》、图片、谈话等形式让幼儿认识雷锋，知道雷锋叔叔是一位关心别人、帮助别人、经常为别人做好事的解放军叔叔。

2、各段开展为孩子服务的活动。在幼儿午睡时，老师们为孩子们晒衣服、晒鞋，使孩子们在起床时能穿上暖暖的衣服和鞋子。

3、组织幼儿来到户外操场，和老师一起，通过自己的实践行动感受劳动的乐趣。活动中孩子们不怕累、不怕脏，干劲十足，个个精神抖擞，在大家的辛勤劳动下，操场焕然一新。

通过这样的活动孩子们受到了启发：在学习上，学习雷锋叔叔的"钉子"精神，像"钉子"一样有挤劲、钻劲和韧劲；在生活上，学习雷锋叔叔的勤俭节约，吃饭不浪费饭菜，穿衣不讲究时髦，平时不乱花零用钱。在班里，我们要与小朋友团结友爱，使班级像温暖的家；在幼儿园里，要主动捡一捡纸屑，不乱丢垃圾......

雷锋叔叔虽早已离我们远去，但雷锋叔叔那助人为乐，敬业尽责，为人民无私奉献的精神却始终常驻我们心头。

纪念918活动总结篇4

xxxx年12月20日，是澳门回归祖国17周年纪念日。为纪念澳门回归祖国十七周年，增强队员们的民族自豪感和自信心。近日，二七区张砦小学、水磨小学等学校少先队大队部均组织开展了庆祝澳门回归十七周年主题教育活动。

1999年12月20日，澳门正式回到祖国怀抱。回归祖国的17年是澳门历史上发展最好的时期，从1999年到xxxx年，澳门人均gdp由1.5万美元增至8.7万美元，增长4.8倍，人均gdp位列世界第四。张砦小学少先队大队部利用升旗仪式、红领巾广播站等将澳门回归祖国以来的巨大变化对全体师生进行了广泛宣传。各中队举行了“纪念澳门回归十五周年”主题队会，组织队员观看与澳门有关的.视频录像，听辅导员老师讲解澳门历史，学校举办手抄报评比等多种形式，抒发了广大队员对澳门更快发展和对祖国更加繁荣富强的美好祝愿。

xx小学大队部举办了以“祝福澳门祝福祖国”为主题的教育宣传活动。各中队的教育宣传活动风格不一，形式多样。其中，五中队的“祝福澳门祝福祖国”主题队会最精彩。首先，一段1999年澳门回归交接仪式的视频拉开了五中队队会的序幕，五中队主持人向队员们介绍了澳门的相关知识。继之，五中队魅力纸艺术小社团成员指导队员们完成澳门特别行政区标志的剪贴，馨荷文学社成员进行了激情的演讲。最后，五中队队会在队员们洪亮的“祖国富强，澳门正青春。莲花盛开，水磨别样红。”的宣誓声中圆满结束。

多彩活动，庆祝澳门回归十五周年。它不仅进一步增进了全体师生对澳门地区的了解，更强化了队员们的爱国主义意识，营造出了积极、健康、爱国的校园文化氛围。

纪念918活动总结篇5

在这热情洋溢的三月，所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。在这特别的日子里，我班在这方面做了以下工作：

一、实施阶段

1、立足校园，走向社会。在活动期间，我班“学雷锋”志愿者服务前往敬老院清理卫生死角，为老人们梳头，擦桌子，为弱病残等弱势群体送温暖，献爱心活动多大几十人次。

2、组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

3、结合班级实际，开展学雷锋主题活动，将雷锋精神融合到学生学习，生活，守纪，文明等各个方面。

二、总结阶段

1、队员们通过重温雷锋同志的感人事迹，走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛：学习雷锋精神不是刻意地去做好事，去助人为乐，而应该是时时处处的记住为人民服务;为他人做好事以助人为乐为荣，把帮助他人变成一种自觉行动。

2、收集本班的好人好事情况，认真填写本班的“好人好事登记本”，对本班亮点的好人好事要有详细记录并及时写成通讯稿件上交大部队;通过班会以各种形式做好本班的学雷锋总结活动。

同学们将继续发展雷锋精神，把雷锋精神这颗种子，深深埋在了各自心中，时刻际行动去哺育它，让它生根发芽，茁壮成长!

纪念918活动总结篇6

为进一步推动我园学雷锋志愿服务活动和深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，园领导特将开展了学雷锋志愿者服务活动总结如下：

一、宣传工作到位

各班级充分利用家园共育栏宣传阵地围绕“学雷锋”活动，加大宣传力度，重点从增强爱国情感做起，在师生中弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神；从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念；从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为；从提高基本素质做起，促进学生的全面发展。

二、活动开展良好

1、开展向雷锋同志学习活动，发扬自强自立精神，弘扬志愿者精神，不断地去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品德、体验雷锋的心灵，在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明。

2、各班以“弘扬雷锋精神”出家园共育小知识。

3、要在广泛发动志愿者的基础上，切实行动起来，不断壮大青年志愿者服务队伍，规范服务形式，长期持续有效地开展学雷锋活动，影响和辐射整个社会。

4、园志愿者组织清理园区内外垃圾和白色垃圾活动。

5、切实开展了我与小树同长大的活动。

6、落实了文明交通的宣传活动

纪念918活动总结篇7

春风送暖，艳阳高照，20xx年3月24日下午1点我们汽车工程学院营销2班在五尊敬老院展开了一场关爱老人的活动，有汽车工程学院营销2班的全体成员参加。这表现出新时代大学生对尊老敬老高尚情操的落实。

院长杨先生热情的接待了同学们，并表达了诚挚的谢意。随后同学们投入到和老人的交流慰问中，有的同学自动拿起了扫把、抹布等等，热心的帮助老人打扫房间，擦洗玻璃和地板，老人们一直在谢个不停，他们的眼中流露出最真诚的感谢。同学们为老人唱歌，随后，老人们也热情地和大学生们合唱“世上只有”、“万水千山总是情”等歌曲，令整个敬老院充满欢笑声。到了同学们和老人们自由交谈的时间，同学们都认真听爷爷、婆婆讲述改革开放前后的个人经历，使同学们了解我们今天的幸福是来之不易，同学们也将自己在外面读书的情况以及家乡的建设和老人们进行了交流，最后，同学们都对老人们送上真挚的祝福，愿他们身体健康，每天都要过得开心快乐！

在即将离开的时候，老人们恋恋不舍的和同学们挥手道别。虽然这次活动只经历了短短的两个小时，但却成为同学们人生中最美丽的印记。

“老吾老以及人之老”，尊老敬老一直以来是中华民族的传统美德，在当前构建社会主义和谐社会具有深刻内涵。关爱老人，照顾老人，是新一代大学生应尽的责任和义务；这不仅能帮助老人们减少内心的孤独感，而且使当代大学生有一次感恩的回馈，心灵的教育。

纪念918活动总结篇8

在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利_周年之际,我校开展了用抗日战争史深化爱国主义教育,弘扬和培养爱国主义情感,增强民族自信心和自豪感的系列活动,取得了良好的成效，主要活动情况如下:

(1)学期初利用国旗下讲话时机，向学生讲述中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利的伟大意义，利用班会课，由各班班主任组织开展了形式多样的班队活动，让学生们受到了情感上的感染。

(2)以班级为单位，收集与抗日战争相关的资料和图片，以展览的形式在校园内展出，在这一次活动中，同学们有的摘抄，有的查阅书报、杂志，有的问爷爷奶奶等长辈，达到了“人人参与，人人受教育”的效果。

(3)利用暑假和期初课外活动的时间，组织学生阅读、观看有关抗日战争的书籍、电视与影片，结合中小学实践和道德实践教育，组织学生观看《南京大屠杀》、《地道战》、《小兵张嘎》、《血战台儿庄》、《南京、南京》等影片，让学生从中进一步了解历史，懂得以史为鉴。让同学们进一步身临其境地体会法西斯暴行。

(4)以班级为单位组织了一次“纪念中国人民抗日战争胜利_周年知识竞赛“和“抗日战争有关知识问答”并评出了个人一、二、三等奖各6名及其团体奖3名。

(5)充分利用学校的校刊、班刊，学校广播室，向学生进行抗日战争的事迹宣传，中、高年级学生还通过做手抄报的活动形式，加强对学生的知国耻的爱国主义的教育。

(6)邀请当地的老游击队员现身说法，通过他们的亲身的经历，让学生们真实了解中国历史上的这一段的故事，感受今天的生活是多么的来之不易的，激发学生珍惜今天，珍惜生活，珍惜命运的思想，从而树立起热爱祖国，热爱共产党的情操。

通过此次的纪念活动深化了学生的爱国主义情感，弘扬和培养了爱国主义为核心的民族精神，真正明白了“民强则国富、国强”的真正道理。