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参加防疫工作个人总结8篇

参加防疫工作个人总结8篇

想要更好的归纳自己的工作情况,写个人总结是非常有必要的,动笔写个人总结之前,我们要对自己的优缺点做好全面审视,以下是本站小编精心为您推荐的参加防疫工作个人总结8篇,供大家参考。

参加防疫工作个人总结8篇

参加防疫工作个人总结篇1

“疫情就是命令,防控就是战场”。保卫处认真部署落实,全员严阵以待,把好校园安全“第一关”,在疫情肆虐横行之时,带领校园安保执勤人员做勇敢的“逆行者”,站在校园抗击疫情的最前线,以平凡的力量共同守护着我们的校园。

1.1月23日,学校《关于做好我校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的紧急通知》下发,利用部门工作群和电话,通知部门全体人员和校区安保负责人,部署疫情防控工作。

2.1月23日起,关闭校门,三个校区禁止外来车辆和外来访客进入校园。张贴相关标识,制定《体温测量、安全检查工作规范》和校园出入登记表,对进入校园的教职工开展测温登记工作。

3.采购疫情防控物资,确保守护校园的员工和安保人员做好自身防护。通过多方努力,目前准备了200只口罩和15只红外线额温仪,其他防控物资还在积极准备中。

4.建立保卫人员网格化信息上报和责任制度,明确工作职责,上报信息要及时、准确;组织布置保卫处全体人员安保人员线上学习《高校物业管理区域新型冠状病毒肺炎疫情防控工作操作指引(试行)》和《江苏省高校防控指导手册(高校优化版)》,规范防控工作程序。

5.密切关注疫情防控形势发展变化,严格落实信息报告制度。根据教育厅和学校疫情防控领导小组要求,开展疫情防控情况排查,及时掌握校内师生疫情信息。协助校办杨主任“成立江开疫情防控工作群”,及时传递上级部门和学校疫情防控领导小组的工作部署和安排,排查重点人员,并登记备案,根据掌握的信息在群内释疑解惑。自1月28日至今,我担任学校信息员,负责每日布置各部门各学院排查师生疫情信息,整理汇总后向教育厅、市公安局内保支队、鼓楼公安分局内保大队、建邺公安分局内保大队、南苑派出所、宁海路派出所、市教育局、鼓楼区教育局、建邺区教育局、宝船社区、吉庆社区等部门报告。经排查,我校1月10日之后到访过重点疫区的教职工6人,没去重点疫区但与重点疫区有接触史的教职工8人,按照要求居家隔离14天,2月10日,14名教职工全部解除医学观察。目前尚有1人滞留湖北洪湖,计划20日返回南京。非湖北籍学生,1月10日之后到访过湖北的21人,没去湖北但与重点人群(确诊、疑似、湖北人员等)有接触史的24人;湖北籍学生,假期返回湖北的46人,假期去湖北以外地区的4人,截止2月13日,还有2人在隔离,其他均已解除医学观察。我校没有确诊、疑似人员。

6.严格落实值班值守制度,加强对白班和夜班值班人员的检查和监督,要求三个校区的安保负责人每天2次报告,中午和晚上分别报告当天校园执勤人员和值班教师工作情况,用文字、图片和视频报告执勤人员工作状态,遇有突发事件第一时间报告保卫处处领导,及时根据指令解决相关问题。

7.压实责任、靠前指挥。虽然疫情防控有风险,但王校长和保卫处2位负责人,几乎隔天就去巡查校园,详细了解校区执行上级和学校疫情防控工作要求情况,以及疫情防控工作中的困难,送上安保人员亟需的口罩、酒精消毒剂等防护物品,加强门岗执勤人员个人防护教育、监督和检查,及时协调解决疫情防控所需设施设备,做好外来人员的宣传和解释工作,文明执勤、科学执勤、规范执勤。

8.与后勤处一起,联合解决应天教工楼疫情防控问题。在充分了解住户需求基础上,拟定通知,张贴告知。2月9日下午,后勤处隔离栏杆和简易值班室搭建完成,当晚就安排保安进驻值守,对进出教工楼人员进行测温登记。

疫情不消除,我们不离岗。下一步将按照学校疫情防控领导小组的部署坚决履行好保卫职能,管控好校园,主要做到:

1.根据疫情发展形势变化情况和上级要求,根据工作方案和应急预案做好各阶段的保卫工作。

2.按照开学工作预案,积极准备开学安保工作。继续筹买防控物资。

3.加强日检日报和执勤人员工作的检查监督,做到疫情防控期间工作常态化、规范化、制度化。

参加防疫工作个人总结篇2

在打赢新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控阻击战中,我们坚决按照县委统一部署,全面动员,全面部署,全面发声,营造了“坚定信心、同舟共济、众志成城、科学防治”的浓厚氛围。

一是全面发动宣传。

连日来,我们利用学习强国平台,每天上午8点准时召开舆情组专题会议,对做好宣传舆情工作再安排、再部署,并派出6个督导组到所工作区实地督导,提出明确要求。特别是对做好宣传舆情工作,要求坚持传统媒体和新媒体相结合,做好防疫常识的宣传引导;加大正面宣传力度,做好恐慌心理的消除引导;营造不信谣、不传谣社会氛围,做好防传谣、信谣的教育引导;积极发动广大群众,做好全面参与防控的引导;引导群众树立正确的就医、购物观念,维护良好社会秩序。

二是全面加大排查。

组织干部职工深入一线,继续开展新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作,持续逐户逐人摸排务工返乡、外出务工人员,对武汉返乡的x名人员进行家庭随访,对近期14日内的返乡人员每日探访,量体温,宣传政策,并每人建立探访台账。对近日需要外出返程务工人员进行了登记。对所有家庭均签订了承诺书,逐户建立了档案。

三是全面动员力量。

领导班子以身垂范,以工作区为单位,每个工作区人员力量全部下沉到全镇所有交通路口进行全天候值班,不许顶班替班、缺岗掉空现象,纪委全天候督导巡查;充分发挥党员、村民代表作用,在所有村庄路口都设置了卡点,每个卡点均由村干部带班值班,值守人员不低于5人,要求24小时值守。

四是全面从严要求。

在各村显眼处张贴致镇群众的一封信、《新型冠状病毒感染的肺炎疫情联防联控工作应急指挥部公告》240处。对排查出的近期需要办理红白事的6户居民上门宣传了疫情防控政策,劝导不能举行大型人员群聚。凡是外地人员一律不让入村,凡是返乡人员一律先测量体温在由家人陪同自行隔离,凡是出村人员一律登离村时间和目的地。同时宣传群众不要走亲访友、聚集聊天、走门串户。

参加防疫工作个人总结篇3

自新型冠状病毒导致的肺炎疫情防控工作开展以来,市镇站前社区工作者们义无反顾地走在防控最前沿,早七晚八挨家挨户登记居民信息、分发疫情宣传单、排查疑似人员,肩上增添了不少责任,也被赋予了“多重身份”。

作为排查工作的先锋队,一支一次性口罩就是社区工作者和志愿者的全部装备。从年三十开始整个春节,他们奔走在各个小区、巷道之间,一次次扣响群众家门:“您好,我是咱社区工作人员,请您协助我们登记一下您家中现有人口的具体情况”。作为疫情防控的宣传员,他们一遍遍苦口婆心地向每位群众反复强调这次疫情防控的严峻性,宣传各项防护措施。

站前社区共有居民4600户12600人,截止到大年初五完成了地毯式的摸排任务,共排查出外地来访或者返回人员500余人,其中有过接触史的26人。在排查过程中共发放宣传单2000余份、张贴公告1000余张、悬挂条幅50余条。

作为社区防疫的卫生员,每天奔走在8个没有物业管理的老旧小区的19栋楼的96个单元喷洒消毒药水。这时,社区书记满文明既是“指挥员”又是“勤务员”,因为消毒粉有腐蚀性,他就亲自动手调配药水,并在战备物资紧缺的时候,想方设法筹集到多个喷壶,带领社区工作人员全员出动为居民消毒。

在工作中还要做好群众的心理“辅导员”,对于返乡人员要求隔离14天,为确保被隔离人员隔离安全和身心健康,社区工作者每天电话或者微信了解他们的生活和心理状况,消除他们被隔离的恐惧感和孤独感,真正做到了“隔离但不隔心,用关心换来和群众众志成城战胜疫情的信心”。

参加防疫工作个人总结篇4

从控制传染源、救治被传染者,到切断传播途径、保护易感人群,正是科学态度、科学方法,让人类面对传染病不再束手无策,拥有了守护健康的法宝。

科学技术是社会进步的强大支撑,也是战胜困难挑战的有力保障。新冠肺炎疫情发生以来,从“依法科学有序防控至关重要”的叮嘱,到“坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策”的总要求,为做好新冠肺炎疫情防控工作提供了重要遵循。管理措施越科学,精准防控越到位,阻断疫情就越有力有效。把科学有序的防控要求落到实处,有效遏制疫情蔓延,人民生命安全和身体健康就能得到有力保障。

疾病与人类始终相伴随,威胁着人类健康,但人类只要恰当使用科学武器,就能程度降低生命代价。无论是非典、甲流还是新冠肺炎,我们对它们的科学认知有一个过程。抗击非典时一些人最初认为致病因素是衣原体,最终发现是冠状病毒。对付衣原体,抗生素就管用,而对付病毒,则需要进行综合治疗。由此而言,防控疫情不能偏离科学的轨道,不能脱离对生物规律的把控。

战胜新冠肺炎疫情,必须依靠科学、运用科学。目前的出院患者在不断增加,我们完全可以战胜新冠肺炎疫情。广大医护人员不辞劳苦、科学救治,努力完善诊疗方案,提高收治率治愈率;广大科技人员不畏艰难、勇于攻关,加快病毒溯源等研究;各条战线扎实做好预防、控制和保障工作,切实提高疫情防控的科学性和有效性,这些都将为打赢疫情防控阻击战提供坚实科学支撑。

战胜新冠肺炎疫情,需要尊重科学、相信科学。打赢新冠肺炎疫情防控阻击战,对大多数人而言,关键在“防”。加强病例排查,做好居家隔离观察,做好密切接触者的追踪,把防控力量向社区下沉,加强社区各项防控措施的落实,疫情防控的人民战争就有必胜把握。科普宣传有助于克服因疫情导致的不安焦虑情绪。让科学防疫知识走进千家万户,使人民群众懂得用科学态度对待疫病、用科学手段防治疫情,有助于提高人民群众自我保护的能力,增强人民群众战胜疫情的信心。

“病毒固然可怕,但比病毒更可怕的是谣言和恐慌。”不信谣、不传谣,坚持做到科学抗疫,切实加强科学防控,我们必将取得战“疫”的胜利!

参加防疫工作个人总结篇5

20xx年,在市卫生局党组正确领导下,我们紧紧围绕“迎奥运,保安全”工作重心,全面加强以手足口病为重点的各种传染病防控,为xx灾区输送了抗震救灾防疫队伍,推进了免疫规划信息化建设。为保证衡水的奥运医疗卫生安全和实现衡水经济跨越式发展做出了应有的贡献。现将具体工作情况汇报如下:

一、手足口病防控

今年5月份以来,我市发生手足口病疫情。为控制疫情,我们制定了一系列措施:

一是制订下发了《xx市手足口病控制应急预案(试行)》、《xx市手足口病预防控制工作方案》,并先后发出20余个明传电报,专门指导规范手足口病各项防控工作;

二是5月份,全市实行手足口病疫情的双线零报日报管理,对每日零时至24时的手足口病疫情进行报告和分析,并及时向卫生厅报告重症病例情况;

三是加强了手足口病例的流调,并对住院病例进行密切观察。针对重症病例,采取采样送检的同时,关闭其所在幼儿园,对密切接触者进行隔离观察。据统计5xx6月份期间全市共关闭幼儿园所200余所,对11300名儿童进行了隔离观察;

四是组织疾控人员到托幼机构进行技术指导和宣传,对全市所有托幼机构、小学校进行全面卫生消毒,尤其加强乡镇幼儿园的儿童用具、玩具的及时消毒;

五是采取广泛发动、群防群治的措施。各县市区都采取不同形式进行广泛宣传发动。据统计,各地共印刷发放传单40多万份。市卫生局专门印刷《手足口病防治问答》10万份、《手足口病预防控制指南》6000份分发给各县市区。

截至20xx年10月,我市共发生手足口病例963例,其中5月份245例,6月份302例,7月份251例,8月份80例,9月份48例,10月份37例。

二、抗震救灾工作

汶川地震以来,我们共四次派出xx市抗震救灾防疫队伍。第一批包括流行病学、检验、消杀等专业人员13人,司机6人,负责xxxx市xx县6个行政村52个自然村及3个灾民安置点的消杀灭菌、流行病学调查、培训群众骨干、健康教育、心理干预等各项防疫灭病工作。第二批包括消杀、流调、检验、监督人员以及司机共9名,第三批包括流调和监督人员6名,对口支援xxxx县的土城乡卫生院和泗耳藏族乡卫生院的`卫生防疫工作。根据目前抗震救灾实际工作需要,第四次派出监督人员1名,目前帮助xxxx县平通区恢复当地的卫生监督工作。

三、奥运保障工作

根据奥运医疗卫生保障工作需要,我们加强了卫生应急各项工作:

一是对各项应急预案进行了归纳梳理,并制定了各项预案的实施流程图;

二是及时调整和充实了xx市卫生应急救治队伍。将5个卫生应急救援队伍和1个疫情处置队伍进行重新调整,重新抽选了部分政治觉悟高、业务技术精、敬业精神强,具有实际工作能力的中职以上专业技术人员充实了应急队伍。

三是加强了对放射源、剧毒易制爆化学品、高致病性病原微生物等危险源管理工作。对医疗卫生单位进行了全面检查。各医疗卫生单位都建立了管理规章制度和工作台帐,加强了对重点医用放射源的管理,落实了双人收发、双人保管的措施,加强防范,防止丢失现象发生。

四、加强重点传染病防控

1、全面防范肠道传染病。从5月1日起,全市所有的医疗机构肠道门诊严格按照肠道门诊工作制度,认真做好预检分诊、腹泻病人登记、标本采集、病原学监测和疫情报告工作,做到“逢泻必登、逢疑必检”。

2、继续加强传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感等重大疾病的防控,健全医疗机构不明原因肺炎病例报告制度和预检分诊制度,加强疾病控制人员不明原因肺炎病例的疫情主动搜索。

3、加强艾滋病防治工作。

一是继续加强对各种人群的筛查监测工作。20xx年,共对新入监的两劳人员2986人进行hiv常规检测,没发现感染者。自愿咨询人数共2576人份,检测出阳性感染者2人。

二是对暗娼、嫖客、长卡司机、性病就诊者等高危人群进行高危干预,共干预高危人数6787人。

三是对我市10例艾滋病感染者进行管理,严格做好随访和cd4检测工作。对1例艾滋病患者实行抗病毒治疗。四是顺利通过全国《中国遏制与防治艾滋病行动计划(20xx年)》中期评估。

4、加强结核病防治工作。20xx年,继续开展 “卫ⅹ”项目、全球基金项目和健康促进等结核病控制项目,加强结核病人的追踪和归口管理工作。截至10月底全市共发现结核病人2191例,提前完成发现结核病人的任务。对发现的传染性结核病人实施了直接督导化疗。

五、继续加强疫情网络直报工作

由于近年来对疫情及突发公共卫生事件网络直报工作的重视,我市网络直报工作有了很大进展。20xx年截至目前,全市共报告突发公共卫生事件3例, 分别是xx区疑似水痘疫情、武强流行性腮腺炎疫情和xx县的亚硝酸盐中毒,共涉及37人,无死亡病例。20xx年截至目前共报告法定传染病9114例,其中乙类传染病6822例, 丙类传染病2292例,无甲类传染病报告。其他类传染病共报告649例,其中水痘发病最高,为555例。

六、继续扩大计划免疫成果

1、扩大免疫规划疫苗范围。20xx年全市扩大免疫规划疫苗范围,由原来的6苗防7病扩大为14苗防15病。为保证免疫规划工作的顺利开展,我们和财政、教育、发改委等部门联合下发了“关于扩大免疫规划范围的通知”,对各地扩大免疫规划工作提出了具体要求。从8月份开始,各县市区陆续执行扩大范围疫苗的预防接种,目前所有县市区均已执行。同时各地积极向当地政府争取财政支持,把扩大免疫规划工作补助经费纳入明年的财政预算。

2、加快免疫规划信息平台建设。我市自20xx年11份信息平台建设启动以来,各项工作一直处于全省前列。目前全市11个县市区全部建立了儿童预防接种信息管理系统。目前基本完成了20xx年出生儿童数据的录入上传工作,共上传261423例个案。

3、继续保持较高的常规免疫接种率。儿童免疫规划五苗接种率始终保持在以乡为单位90%以上。基础免疫报告接种率仍维持较高水平,报告累计接种基础免疫“五苗”接种率均在99%以上,乙肝首针及时接种率达97.48%。

4、继续加强免疫监测、afp监测、麻疹监测、新生儿破伤风监测、异常反应监测、乙肝监测等六大监测工作。同时加强了冷链运输和疫苗管理。进一步加强二类疫苗的管理。

七、加强地方病防治工作

在进一步加强地方病防治知识宣传的同时,认真做好地方病监测及调查工作:

一是继续做好碘盐监测工作。20xx年全市共监测批发加工分装企业碘盐1188批,质量合格率为100%。居民户盐样3192份,碘盐覆盖率为99.43%,碘盐合格率99.15%,合格碘盐食用率98.59%,质量合格率与上年度相比有所下降。

二是进一步做好饮水型地方性氟中毒病情调查工作。20xx年全市共对5个县16个乡18个村开展了地方性氟中毒病情调查工作,共监测水样90份,监测8xx12周岁儿童氟斑牙564人,采集8xx12周岁儿童尿氟277份,监测16周岁以上成人氟骨症7231人。

下一步,我们要下大力度,进一步加强疾病预防控制体系建设,切实提高疾病预防控制能力:

1、继续加强手足口病、霍乱、不明原因肺炎、艾滋病、结核病等各种重大传染病防治工作,全面落实各项预防控制措施。

2、加强传染病疫情网络直报系统建设,强化制度建设,做好疫情监测、报告和信息资料的分析利用,提高信息管理和预测预警能力。

3、加强计划免疫工作:一是进一步做好免疫规划信息平台建设,加快接种儿童数据的录入工作;二是加强督导,切实落实扩大免疫规划范围的疫苗接种补助经费。

参加防疫工作个人总结篇6

本人于年11月取得临床执业助理医师资格,年6月取得公卫执业医师资格,取得医师资格后,我更加珍惜这份来之不易的工作,因为医生这个名词太高尚、太令人尊敬,他不仅救死扶伤,他更是人类生命的守护神。所以我只能用全身心的投入工作来回报我自己选择的这份职业和为之而付出的辛勤努力。下面我把这今年来的思想、工作情况从工作成绩、职业道德和业务水平三方面进行自我总结。

一、职业道德

我之所以选择先汇报职业道德是因为:要想做一名合格的医生,首先要求要有较高的道德素质修养,一名医生可以技术上不高,但起码的职业道德必须具备。就像对感动中国年度人物之一陈晓兰的评价“既然身穿白衣,就要对生命负责。在这个神圣的岗位上,良心远比技巧重要的多”。三个方面的汇报我看重的也是职业道德。

二、业务水平

年疾控中心成立后,我就被分到传染病防制科工作,先后承担了疫情信息统计、传染病平台报病、传染病网络直报、传染病和死亡病例漏报调查、报告质量调查,出血热、布病监测工作,学校传染病防制等项工作。亲身经历了传染病实行直报的三个历程,从手工填卡报告到建立了大疫情报病平台到目前的中国疾病预防控制信息系统,传染病报告的及时性、准确性大大提高。传染病报告方式的提高也印证了我国疾病预防控制工作取得的巨大成绩。经过五年的工作磨练,我已经可以独立或者和其他科室人员配合的完成科室各方面工作。

三、工作成绩

1、在工作上,围绕中心的全盘工作思路,对照科室自己分管工作的相关标准,严以律己。独立或配合完成了自己分管的工作。

a、单独或配合完成传染病管理、漏报、报告质量、居民回顾性调查工作;

b、完成医院传染病监测工作;

c、布病监测工作;

d、出血热防制工作;

e、学校传染病防制工作;

f、流感样病例监测工作;

2、利用六年来布病监测资料编写了布病疫情六年资料汇编。

3、撰写了题为“宝鸡市学校传染病防制工作现状与防制思路”,在中国学校卫生杂志发表。

4、撰写了题为“宝鸡市医疗机构法定传染病与死亡病例管理及报告质量现状分析”的论文,在疾病监测杂志发表。

5、参与完成了“宝鸡市肾综合征出血热流行现状及防治策略研究”课题,获宝鸡市政府科技成果二等奖。

参加防疫工作个人总结篇7

在全体防控人员的共同努力下,疫情防控形势逐渐好转,在社会危机事件中,孩子心理防线通常比成人更脆弱,受到的影响更大。尤其在经历了超出认知和经验范围的应激事件后,容易出现身体、心理和社会关系的多重不适,如不及时在身心健康领域对他们进行恰当引导,有可能会影响他们的健康成长。

疫情过后,我们需关注幼儿“乐观积极”的情绪状态,降低幼儿心理恐惧。另一方面,还应该帮助孩子借此养成健康良好的卫生习惯,提升幼儿身体素质和自我保护的能力。我从事幼教工作十几年来,一直担任幼儿园的班长工作,相对于中小学的班主任,我这个幼儿园的老班长体会到了更多的琐碎、责任和酸甜,同时也深知要当好一个班长必须处理好与幼儿、共班教师、家长这三者的关系,充分调动他们参与游戏、学习、共教的积极性,形成教育的合力,这样才能尽善尽美地完成好班务工作。

一、用爱心温暖每一个幼儿,让他们走进你的心中

教师的情感对幼儿有感染作用,因此,教师良好的情感品质是其职业的首要要求。

学前幼儿知识经验少,是非观念差,独立生活能力缺乏,他们不仅需要成人对他们生活上的细心照料,行为品德上的耐心引导,而且需要得到教师情感上的关爱与呵护,尤其是新入园的孩子离开父母的怀抱来到教师的身边,从熟悉的家庭来到一个陌生的环境,这是他们人生的一大转折,他们希望幼儿园象他们自己的家一样,渴望老师像妈妈那样给他们爱抚,对教师有一种特殊的依恋心理。俗话说:“亲其师,信其道”,教师只有关心、爱护儿童,才能得到孩子对他的信任,才能取得良好的教育效果。

因此,每当我接手一个新班。我都要求自己在尽可能短的时间内熟悉每一个幼儿的家庭背景情况,幼儿的个性特征,身体状况等等。并建立幼儿个人档案,以方便随时与家长联系,同时用真诚的爱心温暖每一个幼儿,恰当地运用表情、动作、语言去感染幼儿,与幼儿融为一体,以保证教育过程的有效性。当然,作为教师对幼儿表达爱的方式应在小、中、大三个层次略有不同,比如说对于小班幼儿,教师应多运用肢体语言(如抚摸、拥抱、牵手等)来传达爱意,以消除幼儿对一个陌生环境的恐惧感,尽快摆脱对父母的过度依恋,早日适应集体生活,随着幼儿年龄的增长,到了中班、大班、教师应多用声音语言、表情语言去感染孩子,在日常活动的不经意间,一句发自内心赞美的话语,一个亲切鼓励的眼神,一个甜蜜会心的微笑,都会使幼儿感到浓浓的爱心,纯纯的情意,从而不自觉地让每一个孩子走进你的心中。

总之,教师对孩子的爱应是发自内心的,是一种建立在理智基础上的爱。教师既应对孩子一视同仁,尊重他们的人格,保护他们的自尊心,对他们提出合理而严格的要求,只有这样,才能真正成为儿童知识,智慧的启蒙者,更是幼儿情感、意志、个性的塑造者。从而保证了幼儿身心的健康成长。

二、用爱心取信于每位家长,让他们成为班务工作的合作者

家长工作是幼儿园教育中的一个重要组成部分。幼儿从单纯的家庭生活迈向集体生活,教师就好象从家长手中接过了孩子成长的“接力棒”,那么,教师与家长之间的沟通就显得尤为重要,作为一个班长,如何让本班幼儿在三年的幼儿园生活中能积极愉快地参与游戏学习,我的感受就是:采取多种形式让家长积极参与教育的全过程,成为班务工作的合作者,形成教育的合力。

1、召开家长会

每学期召开一至二次全班性的家长会,向家长介绍本班的基本情况、教育内容、培养目标以及园领导在本期工作的一些活动安排,并真实地向家长反映孩子在园的表现,家长也可以结合家教经验,谈自己的想法,并对班务工作提出合理化的建议,使家园共教达到理念上的一致化,从而相得益彰。

2、家访

针对幼儿存在的个性差异,以及一些问题儿童的产生。家访工作可以更全面,更深入地了解幼儿的个性特征、饮食喜好、成长环境,也可以通过家园联系本的方式加强家园之间的沟通,互相及时反馈幼儿在园在家的表现,以便教师在教育实践活动中更好地因材施教。

3、开展多种形式的宣传活动

为了使家长更全面地了解孩子的在园情况,同时获取更多的育儿经验,我在教室门口开辟了一个“家园联系栏”,及时地向家长介绍孩子在园的学习内容,需要家长共同参与配合教育的培养目标,如一些良好行为习惯的养成,一些认识社会的实践活动等。另外,摘抄一些好的教学方面的经验文章向家长推荐阅读,大大提高了家长参与共教的意识。同时,这种互动式的学习为孩子营造了良好的学习氛围。例如:每次给孩子讲述的故事或是看图讲述,我都要求幼儿回家口述给父母听,然后由家长用笔记录下来,再反馈给老师看。教给幼儿的英语单词或是短句,让家长听磁带配合进行口语练习,接送孩子时引导幼儿用英语同老师打招呼、问好等。在我所带的班级中,曾经就有很多家长有感于孩子的教育。平时坚持写教学日记,并经常与我交流,我非常欣赏他们的这种做法,我认为,这一本本记录孩子成长过程中的点点滴滴的欢乐足迹、育儿经验无疑是给孩子留下的一笔珍贵的财富。

另外,每学期还对家长实行开放日活动,让家长参与幼儿的一日活动,了解幼儿园的一日常规,亲身感受孩子在园的快乐生活,从而更全面地了解班务工作的方方面面,成为老师的得力助教。

三、用爱心感染共班教师,同心协力,齐抓共管好班务工作

作为班长,无疑是一个班级的主心骨,除了要具备较强的专业基本功素质外,还应有一颗热爱幼教事业的责任心,用爱心感染共班教师,在完成好本班应尽的保教任务之外,还要在园领导和教师之间起着上传下达的作用,如何把园务安排的活动计划能真正落实到班务工作的实践中来,班长可谓是煞费苦心。每学期之初,我都认真按照园教研组的计划制定出详细的教学安排,以《幼儿园教育指导纲要》作为理论依据,根据本班的实际情况,孩子的个性特征等客观因素,与共班教师共同商讨教学目标的落实,活动的实施方案。在教学理念上,三位老师要达成共识,群策群力,班务工作要形成齐抓共管的局面。

幼儿园的班务工作既琐碎又繁杂,且老师之间的配合能力较之中小学有更高的要求,这与幼儿园的教学特点密切相关,幼儿的一日活动不是单纯地靠几节课来完成的,它需要保教人员共同配合,用真诚的爱心形影不离地给予他们无微不至的关爱,幼儿的一日活动始终在保教人员的视线之内完成。作为班长,既要关心爱护幼儿的成长,同时也要给予共班老师更多的关爱,如老师有身体不适,班长应义不容辞地多分担一些工作,让老师能始终体会到集体的温暖,同事的关爱。

总之,班长既要有组织幼儿一日活动的能力,如能否合理地制订教育工作计划,学地安排幼儿日常各项活动,充分调动幼儿活动的主动性、创造性,最大限度地促进幼儿的发展。此外,还应具备对儿童科学教育评价的能力,与社会沟通的能力等,这些能力均可在学习和实际工作中有意识地进行锻炼而逐步提高的。

参加防疫工作个人总结篇8

这个学期的工作必然是非常紧张的,也让我是非常的忐忑,在线上教学我是头一次,但是这也让我信心满满,作为一名语文教师我时刻都清楚学生们的时间也是非常紧张的,我需要振作起来,认真负责的去上自己的每一堂课这也是职责所在,我认为无论是在什么时候这些都是最简单基础的,对于这段时间以来的线上教学工作我也总结一番。

首先我是需要对自己在这段时间以来的一个表现做出一番总结,第一次尝试这种教学方式,我还是对自己的工作非常紧张的,有很多事情都是需要有一个非常精准的方式,做一名合格的语文教师本来就是包括了很多方面,我一直都在朝着这个方向努力,因为未来是会有很多事情等着我去做好的,我也一直都在尝试着一个新的方式,不管是做什么事情都应该保持好状态,我在这段时间以来的表现我认为我还是需要一定的成长空间,需要做进一步的努力,认真踏实的去提高自己的能力,我在适应能力上面还是欠佳的,经过了很长的一段时间我才是慢慢的适应过来,着很艰难,我也是不希望自己在下一阶段的工作当中还保持着这么一个状态。

在教学上面,我每一堂课都会做好相关的准备,做好教案,我认为要克服线上教学的种种困难还是需要从自己身上做起,这是一定的,也是必然的,有些事情是需要时间的,就像这次的事情一样我还是需要鼓足勇气去战胜自己,去挑战一些自己没有尝试过的工作,线上教学虽然是有很多问题,也会遇到一些困难,但是那些都是在一步步的去落实好的,我也相信无论是做什么事情都应该有一个好的方向,在工作当中不断的去尝试一些新的事情,这本就是一个的必然要去做好的工作,我一直都明白这个道理,这段时间以来我在不断的尝试着去落实好相关的工作,做一名合格的语文老师,不断的突破自己能力,把最好的状态展示给学生们,学生们也经常会有一些不明白的问题,我都细心的一一解答,我认为这是一种责任,是我应该要正确去把握的,这毋庸置疑,我也一定会进一步的去填充好这些,落实好自己的工作职责。

这段时间下来我,我认为我是有所收获的,客服了线上教学的种种困难,也对自己工作重新的打量了一番,未来更加有信心的做好教学工作。

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