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走基地活动总结5篇

走基地活动总结5篇

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走基地活动总结5篇

走基地活动总结篇1

一、指导思想

上学期我校开展了爱国主义的德育基地教育活动工作,积极组织校内各班参加有关基地教育活动。活动中,小学生的思想面貌有了显著的变化,养成了良好的思想品德。促进了学生身心健康的发展,逐步形成爱国的良好品德。

二、加强认识,统一思想

德育活动在教育中占什么地位,决定着它受到的重视程度。由于现在的独生子女多,而且一般的家庭都比较富裕,所以大部分的学生都娇生惯养,独立性较差、多以自我为中心,不懂得关心他人,孝顺父母。自从我校开展了爱国主义教育活动,学生通过一系列的学习、活动后使他他们懂得爱国、爱学校、爱集体的良好道德品质。

三、开展活动的过程

1、由于在全校铺开了德育活动,学生的思想认识提高了,很多学生都懂得了为学校、为集体、为家长做力所能及的事,思想和行动都上了新的台阶。

2、在活动中经常召开班主任会议、各任课老师会议,积极探讨活动开展的方法与措施。明确落实,形成制度,保证开展的德育基地教育活动的质量。

3、在活动过程中,学校都能根据实际情况,有的放矢进行教学、活动、并通过学校广播宣传栏对爱祖国、爱学校、爱集体的学生给予适时的.表扬和奖励。

4、组织学校各班收集、整理参加德育基地教育活动的案例,积累资料,对表现突出的班级及学生个人进行了表彰,为全校的学生树立了良好的榜样。

5、学校结合少先队大队进行了爱祖国、爱学校的故事演讲比赛。

6、在全校表扬了一些典型事例,活动开展有特色和成效的班级,树立榜样。

7、通过参加一系列德育教育活动,长期有效地活动开展,必将推动我校德育工作的顺利开展。

通过开展德育基地教育活动,带动了全校的德育教育工作,促进了其它教育活动的良好开展,培养了学生爱祖国、爱集体、爱学校的良好品质,继承了中华民族良好的传统美德。

走基地活动总结篇2

高阳中学20xx—20xx学年度

第二学期德育基地活动总结

本学期,高阳中学德育基地活动紧紧围绕提高学生综合素质开展工作。通过德育基地活动培养爱祖国、爱人民、爱家乡、爱劳动、爱学习的良好品质。在掌握科学文化知识的同时,具备了较强实践能力、社会适应能力,以适应素质教育的要求。德育基地活动以学生为本,全面贯彻素质教育,基本完成了学期初拟定的活动计划。

一、本学期,加大了社会实践的力度。

我们高阳中学各级部成立了青年志愿者小组,他们活跃在学校的角角落落,结合德育实践基地的教育,全方位地开展活动,如多次去校外公路打扫卫生,检白色垃圾袋等。政教处以及各级部积极为同学们活动提供各种有利条件,同学们也将活动的成果汇报给学校,培养学生热爱劳动、热爱社会的思想感情。

政教处每个月都将队员们的活动日记汇总起来,各组聘请各班班主任当评委,进行“优秀小组活动”评比,

奖励那些点子好、活动形式新颖、组员自主性强的小组活动和团员们,激励他们开阔思路、努力创新,推动德育基地活动的深化。

二、针对学生的年龄特点开展活动

我们高阳中学本学期着重培养学生的劳动服务意识,带领学生到高阳农机站进行参观,增强学生劳动服务意识,使他们懂得劳动的乐趣。增强同学们的组织性、纪律性,以及任劳任怨的精神。

总之,本学期的德育基地活动体现了扎扎实实开展素质教育的特点。通过以上活动培养高阳中学学生同劳动人民的深厚感情,开阔学生视野,丰富经验,增长才干,努力把他们培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

高阳中学

20xx.6

走基地活动总结篇3

这个学期,班里一起举办了许多有意义的活动,其中最有意义的要数德育基地的工作了。现代大学生,绝大多数可以用四体不勤,五谷不分来形容。体力劳动、户外活动少之又少,甚至出现了宅男宅女这种几乎足不出户的团体。人与人之间的交流少之又少,德育基地的活动除了让我们接触到劳动,还让班里的同学得到了进一步的相处交流的机会,对班里的团结作出了很多的贡献。

记得第一次参加德育基地,那不能算圆满,却绝对称得上宝贵的回忆和经验。那是第一次同学们在军训之后的集体活动,是人通过军训已退去同学之间的羞涩和陌生,但却仍不能算热络、熟悉。人人稍显尴尬地拿着塑料袋,在南2楼下集中,从同学们的表情上轻易了解到,大家以往似乎没有做过类似的工作,脸上显露丝丝的不耐之色,却仍然按班干部的要求工作。一群人浩浩荡荡地来到南1、南2和行政楼后面的花园中,开始捡起纸屑垃圾。垃圾的种类不可谓不多,实在是五花八门,什么都有。大的有塑料袋,纸屑;中等的有果皮、果核;小的.有方便面面条,瓜子壳、花生壳、、、、、、大的捡起来方便,但是小的就很麻烦了,而且还是在草丛之中,用扫把扫不到,需要一片片地捡,往往捡到腰酸背痛了,还没完没了,要是不小心捡到刚扔下的烟头,还会烫到手。在这里不能不提一下紫竹院,乱扔垃圾的情况尤为严重,在看到有人在楼下捡垃圾,不仅不收敛一下,还直接把垃圾往下扔。对值日的同学造成了很大的影响,严重影响了当代大学生的良好形象。

在劳动过程中,虽然又苦又累,但是同学们之间的距离拉近了很多。通过聊天,我们对彼此都有了更多的了解,看到对方身上有许多优点。在劳动的过程中,同学们从有丝丝不耐,到放开怀抱,互相帮助,跨了很大的一步。我们都体会的到了集体劳动的乐趣。

令人鼓舞的是,在德育基地的评比中,我们班最终得到了第一名,下个学期可以不用到德育基地劳动,这是我们共同努力的成果。这是我们第一次集体之力所获得的最大的胜利,我们对班级的归属感也更强了。

走基地活动总结篇4

红色基地,不是游玩旅游之地,而是中国革命红色教育之地。红色教育重在育人,教育党员,培育青少年。盘活红色资源,传承红色基因,坚定理想信念,将红色文化资源融入党性教育和爱国主义教育。何为红色教育?红色教育指在以红色作为时代精神内涵的象征、务实的落点在于教育。呼唤有志青年忧国忧民、挑战自我、超越自我、挑战极限、奉献社会的崇高精神。同时,革命老区也需要与时俱进,实现跨越式的大发展。当年奉献出无数红军战士以致将军和元帅的革命老区正在涌现新一代风云人物,而且还在呼唤更多各方面的紧缺人才。红色教育将以红土地教育下一代,以哺育人才建设红土地,在烈士鲜血染红的土地上滋养绿色生命,实现革命老区与人的可持续发展。红色教育存在的问题近年来,越来越多的红色资源被开发,红色教育取得了良好的效果。很多党团员和群众带着崇敬之心、敬畏之心,来到革命遗址接受红色教育,汲取精神营养,并把这种精神在工作中传递和发扬。走进教育基地,身临其境感受那一段段苦难和辉煌交汇激荡的历史岁月,对人们铭记光辉历史、传承红色基因,起到了正面引导的积极作用。但也要看到,有些单位说是学习革命精神,但到了现场以后,横幅一拉,党旗一摇,姿势摆好,照片一发,就算“学习”了,这种形式主义的红色教育,不仅不能实现初衷,反而可能对优秀红色文化的传承和发扬形成伤害。导致红色教育走样走偏,不入脑入心,甚至只满足于“到此一游”的形式感的原因不外乎有以下几个方面:

一是不知到红色基地,红色灵魂在哪里?。到红色基地参观学习,组织者和学习者认识上存在偏差,认为反正是去看看,参观参观就行了,更有甚者,把红色教育当作是“旅游”,在革命老区等这些红色教育基地,仍嘻嘻哈哈,并未能把当前的工作融入到教育学习过程,反而大大降低了学习效果。

二是不知道为什么去参观学习红色基地?活动缺乏有效的组织保障措施,有的单位组织学习活动,时间往往很紧,还要各种拍照留痕,只能走马观花看一遍,真正记住的内容不多,导致学习者“身入”但未“心入”,甚至完全是为了完成考核任务而去。部分党员不重视,以忙业务等理由不参加,严肃性不够。

三是不注重红色教育育人方式。参加红色基地教育,往往都是以讲解员的讲解为学习内容,一味地灌输式教学,不生动,互动性也不足,很难激发学员主动学习的兴趣。红色基地红色资源挖掘还不够,同质化现象严重,条件好的基地,运用主题浮雕、人物场景、油画等艺术手法,呈现历史人物事迹或历史事件,条件一般的基地,里面的展览内容比较简陋,就是一些简单的事迹介绍,再有少许老物件,这很难吸引学员的注意力。

红色教育几点建议:

一是制度化经常化规范化,红色教育就是党史教育。充分发挥支部委员会的作用,支部委员会是支部活动直接的组织谋划者和具体实施者,必须要突出其组织开展活动的主体作用和责任,支部领导班子强,支部则强,支部活动就会开展得有特色、有生机、有活力。

二是有计划有步骤有方法,目标明确认真策划。提高党日活动质量。活动开展前应进行调研,了解机关党员的需求和关切,有计划有步骤有方法,目标明确认真策划,鼓励机关党员自下而上的提出活动创意,使活动适应机关党员新特点新变化,增强活动的针对性。

三是发挥地方特色盘活资源,挖掘建设红色教育基地。红色教育要给观众以较强的视觉和听觉冲击,增强活动的吸引力。提升红色教育基地讲解员的工作素质和业务水平,将基地教育活动进一步形象化、生动化。

另外,还可以视活动内容邀请入党积极分子参加活动,让更多非党员参与活动,增强活动的感染力和党组织的向心力,吸引更多的青年职工加入党的队伍。丰县近年来对红色资源进行保护性修缮,最大程度还原历史面貌,真实再现红色革命场景。同时,依托湖西革命纪念馆等红色教育基地,开设了一批有特色、有内涵的党员教育实境课堂,为深入开展党员教育提供了有效载体。师寨镇。.。更多>>

走基地活动总结篇5

非常荣幸能够参加第一批师市组织部组织的赴贵州红色教育基地的学习,作为新当选的“两委”党支部书记,本人也深知这次学习的重要性,更能体会到师市党委及师市组织部对这次参观学习的用意所在。为期7天的学习我能够认真听讲,善于观察,积极思考,这次学习使我的思想进一步得到升华,理想信念更加坚定,更增加了改革后干好连队工作的决心和信心。不忘初心、牢记使命。岁月悠悠,先烈们用生命和热血换来了人民的幸福生活,如今战火的硝烟已经散尽,囚牢的阴霾早已扫除,但时光的流逝带不走先烈们的英明。他们是亿万中国人民心中的一座丰碑,与此同时也增添了团场改革的信心和力量。通过这次学习就自己的一些体会做如下汇报:

一、转变观念,理清思路

大数据的理论学习和现场参观,使我真正感受到时代已真正进入数据信息化时代,大数据在贵州省的各个领域,各行各业得到了广泛应用,人在干,云在算,大数据不仅提高了科学决策的能力和政府治理的力度,也起到了监督的作用,不但规范了职能,而且为人民提供了各种方便快捷的服务。贵州的发展之路,gdp的增速都足以说明已经走出了一条有别于东部,不同于西部的发展道路。团场是兵团的主体,连队是团场的重要组成部分,首先要理清新形势下适合团场连队经济发展的好的思路,其次通过对新理念大数据的学习,对其如何运用到团场的各个行业当中有了新的思考,这次学习深受启发,信息化的时代,只有抓住机遇,才能赢得稳步快速的发展。

二、改革是方向,发展是硬道理

聆听了贵州省农委党组副书记杨兴友同志关于贵州农村“三变”改革的专题讲座,资源变资产、资金变股金、农民变股东,一种新型的合作发展模式,深受启发,值得“两委”学习借鉴。下午对塘约村进行了实地考察学习,2014年遭受自然灾害,经济落后的村子,两年时间发生了天翻地覆的变化,离不开“村两委”观念的转变,更离不开“两委”的辛勤付出,塘约村的“三变”改革、七权同确,再到九条红线的管理制度,无不体现了穷则思变的发展理念,也看到了改革的成效。结合我们兵团深化团场综合配套改革工作,六师基层连队“两委”选举,土地确权登记颁证工作已基本完成,在这次改革中,二连“两委”为了更好更快的让职工享受到改革的红利,“两委”将职工土地确权工作做到早谋划,早动手,早落实。“两委”多次召开职工代表大会和职工大会,充分商议解决面对土质条件差异大,人多地少等困难。“两委”和广大职工集思广益,严格遵循“四议两公开”工作方法,充分发挥民主决策。最终以大稳定小调整的方案,确保把土地确权各项工作做实做好。兵团有同于地方,但也有别于地方,所以在今后的工作中,我们要扬长避短,借鉴贵州农村“三变”改革的成功经验,培育连队新型农业经营主体,不断发展连队经济,带领职工致富增收。一是此次改革我们身份变了。现在“两委”成员的身份都是职工身份,所以我们与职工的交流更通畅了,关系更融洽了,感情更亲切了,贯彻执行党的方针政策更有力了,广大职工群众更拥护了、这样更有利于“两委”找准连队的工作目标和努力方向,才能更好的把党的方针政策在基层贯彻落实,更好的为广大职工群众服务。二是这次改革全面取消“五统一”,让职工自主经营、自负盈亏、风险自担,充分体现了职工是经营主体,同时也增加了职工面对市场的风险,这种现状,对我们来说又是一次更高的要求和更大的挑战。我们要积极引导职工种植效益高、风险小的作物,培育新型经营主体,抱团发展,依托国家对新疆棉花的优惠政策,积极引导种植棉花。大力引进实力强的企业加大订单农业的种植,确保职工增收增效。三是“两委”要不断延伸服务触角,狠抓职工多元增收,实现职工致富“多条腿走路”的模式,通过能人带头,连社合一等方式进一步在职工多元增收的工作上做文章。四是集中力量打造亮点。我们要利用好连队的有利条件,比如蔬菜大棚,养殖合作社等,对这些发展有前景的产业大力扶持,积极引导,把“两委”的力量集中在这些对连队发展有带动,对职工增收有提高的合作社上,全力打造2-3个有代表性,有亮点的产业,通过“以一带十,以点促面”的发展模式,来促进连队经济稳步发展。

三、不忘初心,坚定理想信念

通过对息烽监狱、遵义会议展览馆、苟坝会议会址的考察学习,让我的心灵再次受到了革命传统教育和爱国主义教育的洗礼。不忘初心,牢记使命,更加坚定了自己的信念与信仰。在战火硝烟已褪去的今天,要将革命先烈的这种精神继续传承,以饱满的热情积极工作。新年伊始,正是深入学习党的十九大精神和团场深化改革的关键时期。六师组织我们赴红色教育基地学习,让我们解放思想,更新观念,拓宽工作思路,真正体现了师市党委对“两委”工作的高度重视与嘱托。作为连队的党支部书记,指导员,更要以身作则,发挥党员的先锋带头作用,对待工作要有担当。一是加强学习,切实做到以身作则。在今后的工作中要增强“四个意识”,坚定理想信念,努力工作。二是把党的政治建设摆在首位。要坚决贯彻党的路线方针,时刻与党中央保持高度一致。三是对待工作要敢于担当。面对困难矛盾,挺身而出,敢于亮剑,真正把连队建设成为和谐稳定,经济发展、职工富裕的“幸福之家”。

这次学习使我理想信念更加坚定,思想认识得到更好的提高,同时让我真正懂得工作的出发点和落脚点,就是全心全意为职工群众谋福祉。作为一名基层共产党员更要树立良好形象,在今后工作中不断通过学习找思路、寻方法,努力拼搏,积极工作,全力为这次兵团深化团场综合配套改革贡献自己的力量。

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