自我评价或工作总结模板5篇

工作结束后及时做好工作总结可以帮助我们知道自己的不足从而更好的工作，在工作总结的写作中，个人的思维能力往往能得到提升，以下是本站小编精心为您推荐的自我评价或工作总结模板5篇，供大家参考。

自我评价或工作总结篇1

after a semester of baptism, i deeply feel that when a teacher is not simple, being a teacher is not simple. require an infinite love, patience, and more importantly, such as needle-like fine mind can create transfer children thrive good education environment.

class work is work manager, i face is vibrant, thinking, feeling, a strong desire for self-expression graders, so a semester, give me the most intense experience is: class teacher work have both macro management group, but also a micro personality development; also have a strong forward-looking; to work more meticulous in place, the only way to make the overall development of students in health class. as a first grade teacher, i am against our class lively features, do the following work:

first, strengthen general education, training the children's consciousness.

he recalled the case of the first month of school, and is more difficult. day, such as "hen hatching" usually sitting in class. from sit-stand, raise their hands, queuing, dining etc. you teach from. a week later, the students gradually learned when every day as anything. so, i combine the work of planning, the use of the morning meeting, the class will equal time, from discipline, learning, health, safety, humanities, etc., the students standardization of education, so that they understand that what to do, not to do what things . over time, the student code of conduct much progress has been basically adapted to primary school life.

second, more recognition and more incentives to stimulate the child's self-motivated.

daily morning reading lesson, i will encourage children to read the text in his own way, and in the course of the inspection tour, the students studying seriously big praise, class time called them before talk about the heart, admire their merits. students' enthusiasm increase every morning reading lesson they learn from reading the text. daily cleaning of classrooms and other habits, and i will follow the method of reward morning reading sessions and a comprehensive evaluation at the end of one week to, or have done well in all aspects of progress in certain aspects, in particular bad habits get rid of some, i will award them a star, they spur the use of the child's self-motivated. praise the children see the class standings stars are particularly happy, and some of them even to the class in the morning to the time to be careful not to see the stars are out.

third, and parents more contact, more exchanges and jointly promote the child's development.

i think that a person can not survive without affecting the family. the impact on the child's teacher and then a big, if not the response and cooperation of the family, must be weak in. so i often use when parents pick up the child, and parents communicate, to express their views on the child's education, reflecting the child's performance in school and to make some suggestions and so on.

unknowingly passed a semester, the students into the school from now, we can say the children's progress is great, will learn, express, with teachers, students exchange, can take the initiative in health class, and some small when cadres have a kind of mold, and can compare and abide by the rules and regulations of the school.

fourth, do the work of transforming backward students

our class, there are a few underachiever. accordingly, conversion underachiever is an essential work of the teacher. i think of poor students should be given special care. to do ideologically non-discrimination, not emotionally tired, the attitude is not rude. poor students to use their own piece of sincere love, go knocking on the door of their heart. to be good at discovering their shine. for example: in the classroom do not riveted honors, should give underachiever create conditions to encourage them to raise their hands to speak, be given prompt recognition, rewards, so that they can confidently face learning. extracurricular active counseling, and more contact with parents for joint home-school students to create a good learning environment, but also to promote the class learning environment.

fifth, often made with the classroom teachers to contact, to understand students' learning, collaborative student learning purpose of education is to stimulate interest in learning, hard to learn the will of the church to learn, to learn all the subjects, and master academic burden on students amount.

through the above working class students discipline, learning, health, daily behavioral norms and so have a greater change, education for the future work to lay the foundation. of course, the working class is a science, you need to continue to explore, in the future i will continue to work, due diligence and do this work.

经过一学期的洗礼，让我深深感到当一名教师不简单，当一名班主任更是不简单。需要无限的爱心、耐心，更要有如针般细的心，才能创造出让孩子茁壮成长的良好教育环境。

班主任工作是管理人的工作，我所面对的又是朝气蓬勃，有思想，有感情，自我表现欲强的一年级学生，所以一个学期下来，给我最最强烈的体会是：班主任工作中既要有宏观的群体管理，又要有微观的个性发展;还要有强烈的前瞻性;工作更要细致的落实到位，只有这样才能使学生在班上健康全面发展。作为一年级班主任，我针对我们班活泼好动的特点，做了如下的工作：

一、加强常规教育，培养孩子们的自觉性。

回忆起开学第一个月的情形，的确比较辛苦。每天如 “ 母鸡孵蛋 ” 一般坐在班中。从坐站、举手、排队、用餐等一一教起。一个星期之后，学生渐渐地知道了每天何时当做何事。于是，我结合制定的工作计划，利用晨会、班会等时间，从纪律、学习、卫生、安全、人文素养等方面，对学生进行规范化教育，使他们明白该做哪些事情，不该做哪些事情。时间一长，学生的行为规范大有进步，已基本上适应了小学生活。

二、多表扬多奖励，激发孩子的上进心。

每天的早读课，我都会鼓励孩子用自己的方式朗读课文，并在巡回检查的过程中，将认真读书的学生大肆表扬，下课的时候把他们叫到面前谈谈心，夸夸他们的优点。学生积极性大增，每天早读课他们都学习自读课文。每天的教室打扫和其他的行为习惯，我也都会沿用早读课的奖励方法，并到一星期结束时进行全面评价，各方面都做得好或在某一方面有进步的，特别是坏毛病改掉一些的，我都会奖他们一颗星，利用孩子的上进心鞭策他们。小朋友看到班级中的表扬榜上的星星都特别的开心，有的小朋友甚至早晨到班级中来的时候都要认真的看一看星星是不是掉了。

三、和家长多联系，多交流，共同促进孩子的发展。

我认为，一个人的成长离不开家庭的影响。教师对孩子的影响再大，如果得不到家庭的响应与合作，必然是势单力薄的。所以我经常利用家长接送孩子的时候，与家长交流，表达自己对教育孩子的看法，反映孩子的在校表现和提出一些建议等等。

一学期不知不觉过去了，从学生进校到现在，可以说孩子们的进步是很大的，会学习，会表达，能与老师、同学交流，能主动做好班上卫生，有的小干部也当得有模有样，并能比较自觉地遵守学校的各项规章制度。

四、做好后进生的转化工作

我们这个班，后进生还是有几个。因此，转化后进生是班主任的一项必不可少的工作。我认为对后进生要给予特别的关爱。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴。要用自己对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。要善于发现他们的闪光点。比如：在课堂上不要紧紧盯着优等生，应多给后进生创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励，使他们也能自信地面对学习。课外积极辅导，多与家长联系，争取家校联合为学生创造一个良好的学习环境，同时也促进班级学习氛围。

五、经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况，协同对学生进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课，并掌握学生的课业负担量。

通过以上工作，本班学生纪律、学习、卫生、日常行为规范等都有了较大转变，为今后的教育教学工作打好了基础。当然，班主任工作是一门科学，需要不断探索，在今后的工作中我将不断努力，尽心尽责做好这一项工作。

自我评价或工作总结篇2

201*年本人主要承担xxx、xxx等工作。一年来，在各级领导的关怀和同事的帮助下，通过自己的不懈努力，高效率、高质量地完成了各项工作任务。现自我鉴定如下：

1、思想政治方面：思想积极进步，政治觉悟较高，能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护以胡锦涛同志为核心的党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策;始终坚持党员的先进性和纯洁性，敢于同各种不良思想作斗争，在大事大非面前始终保持清醒的头脑。解放思想，实事求是，与时俱进，认真学习马克思主义哲学的相关思想并将其运用到实际工作之中，能够辩证、理性地看待事物和问题。热爱祖国，热爱人民，坚持四项基本原则，坚决拥护中国共产党的领导，积极响应党的号召，对党的事业充满信心。

2、学习方面：坚持把学习作为自我完善和提高的重要途径。当代社会竞争激烈，知识的更新换代日新月异，一个人必须不断学习、创新，提高自己的专业技能和人文素养，才能立足于社会，为社会和单位创造更多的价值。一个企业也必须不断更新知识与技术，才能增加竞争的砝码。所以，在过去一年中我既积极参加所在单位和支部组织的各种学习(把单位组织的具体学习项目罗列出来)，又广泛地开展自学。学习内容除政治理论指导和党的各项方针、政策外，还涉及历史、经济、科技、计算机以及各项业务知识。(这里罗列一些专业知识。)在学习中做到既讲究方式方法，又注重实际效果，并与同事积极进行交流，取长补短，从而不仅提高了个人的知识技能与素质，也使单位(科室)的整体知识水平得到了改观。

3、工作方面：服从组织安排，凡事积极主动，迎难而上，对自己的工作认真负责。创新是一个民族的灵魂，也是一个企业保持生命力的竞争力的重要因素，响应中央建设创新型社会的号召，在工作的过程中我也注意改进工作方法，求质量更求效率，对旧有的低效的工作环节进行了一些调整和完善，如……(这里要是自己真的有创新就举个例子，没有就不管了，直接下一句)从而极大地提高了工作质量和工作效率。在过去的一年里，我的主要工作是……

4、生活方面：注意节约公司资源，爱护公物，开源节流;注意保持办公室的卫生，为大家创造一个整洁、优雅的办公环境，无形中起到提高大家工作积极性的作用;此外还积极帮助生活困难的职工，鼓励、帮带工作经验尚不丰富的新同志……

但是，本人也存在一些缺点和不足，主要是学习尚不够深入，政治敏锐性不够强，工作中略显个人英雄主义色彩等。其中有些缺点我已经进行反思、改善，并取得了一定的成效，在今后的工作中我将更加严格要求自己，进一步完善和提高自己的业务水平和道德风范。

自我评价或工作总结篇3

自20xx年参加工作先后在山西临汾、山西新绛、四川国大、重庆东方希望担任土建工长。 工作总结分下面几项：

一、 安全无小事时时刻刻确保安全生产。

安全生产不仅关系着工人和自己，同样影响着公司的发展。一招不慎满盘皆输，不容有半点闪失。我根据公司的安全管理制度每天早晨在工人上班前进行十分钟安全教育。安全交底要写好如：在深基坑方面，基坑方面必须做好防护栏杆。要求工人下基坑时都要从安全通道下去，高空作业时，安全带一定要挂好，临时用电一定要找电工接电等常识。

二、 百年大计，质量第一，是永恒不变的主题。

重庆项目部重视砼的外观质量，要求垫层。基础。主体全部达到清水砼的要求，通过和项目主管师和有经验的老师傅探讨，我们通过运用pdca循环的办法进行分析进行要因的确认，主要从模板的选材。加固。砼的振捣，后期砼的修饰这几个方面入手，对每一项可能出现的问题制定了各种对策。

1) 木模板确保足够的刚度。用新的是最好的，但新模板也有好次之分，选用水率低表面光滑的，有的模板吸水率高，浇筑完砼拆模以后出来的是毛面，模板上粘有一层砂浆。因此我们在选材方面有要选择吸水率低的，刚度满足我们施工要求的。

2) 做好边角处理，为确保清水砼效果，在梁柱模板安装时常规做法是将梁底的模板顶在良侧的模板上，这样如果加固不好很容易造成涨模，而且浇筑成型的混凝土砂线比较严重。通过我们多次的尝试试验，最后确定所有的框架梁柱模板采用10*5的木方，在上边做4*3的子口，然后根据图纸的几何尺寸要求，将梁侧与模板都放在子口里面，木方起到一个保住梁的各个阴阳角的作用，对柱子的模板同样处理。这样做出来的阴阳角方正，并且没有砂线。而加固阴阳角用的木方子可以多次周转使用，无形中减少了成本。混凝土成型后得到甲方的一致好评，并且监理工程师在监理例会上提出表扬，并要求其他土建单位效仿这种工艺。

3) 混凝土的振捣主要是振捣到位，不出现漏振现象。

4) 混凝土的装饰，现场拆模安排专人用手持工具对模板的拼缝，模板接茬部位进行打磨修理。拉杆及时用手持工具割掉，严禁用电焊、气焊割除。

三 筒仓施工的旁站管理

对筒仓的专项治理按公司的a13，a19号文件进行旁站式管理。当我们都在谈旁站管理的时候，我认为旁站管理最主要的是如何旁站。我个人有一下几点认识：第一，要熟悉图纸，相关规范的强制性条文及施工方案对要求做什么，怎样做，做到什么标准，做到把心中有数。第二，要清楚地认识到劳务队才是一线的手工操作工人，是工程质量形成的最主要的主体。决不能因有旁站人员而使劳务队人员对工程质量有依赖性，从而放松责任心。第三，旁站管理应于平行检验，抽查巡视结合进行。关键是要及时发现问题并现场解决问题，如发现有重大质量安全隐患，坚决停工，待隐患消除主管师同意后复工。第四，旁站要有合适的工作方法。首先要体谅施工人员的辛苦，但发现的问题绝对不能放过。对客观造成的问题要积极帮助，共同研究解决;对主管原因造成的问题要坚决制止，就不迁就。第五，必须做好筒仓旁站式管理记录，使其具有可追溯性。

四 工期式整个工程的命脉

工期进度，每一个关节都要合理，这就要求我们要有合理的施工组织设计，不但要有整个工程的工期计划，而且我们工长所主管的分项工程或分部工程，也要做短期的施工计划。在尽量保证整个工期的主控线路的前提下，要保证工人不窝工，材料不在工地躺着睡觉，工人工种的搭配上一定要合理，这样每一部分都能保证工期的话，我们的整体总工期就没有问题。

五 时时讲节约，处处讲成本

项目成本的发生涉及到项目从施工准备开始，经施工过程到竣工移交后的保修期结束的整个周期。因此，成本控制工作要伴随项目施工的每一个阶段，要在施工准备阶段制定最佳的施工方案，按照设计要求和施工规范施工，充分利用现有的资源，减少施工成本支出，并确保质量，减少工程返工费和工程移交后的保修费用。工程验收移交阶段，要及时追加合同价款，办理工程结算，使工程成本自始之终处于有效控制下。

自我评价或工作总结篇4

如果说xxx让我们对工厂的工作环境，工区的工艺流程以及设备有了整体和初步的了解和认识，那么回到公司进入部门学习，才是进一步深入了解煤化工，系统全面学习公司技术专利，并将专业知识的学习与公司的发展前进联系在一起的一个开始。进入部门后，我能够在公司人力资源部、甲醇部部门领导的精心安排下，以及师傅的细心指导下进行有计划而又紧凑的工作和学习。

先后学习了ge工艺包中的工艺流程，对德士古气化工艺的概况有了进一步的了解，能够对本岗位工艺流程进行叙述，记住本岗位主要的设备名称及作用，绘制本岗位主要pfd流程图。在这基础之上，继续深入学习工艺流程，渐渐地能够绘制出带主要控制点的pfd图。本着整体到局部的思想，在对工艺流程有了一定熟练程度的基础上，又着眼于仪表，设备的学习，这样的学习持续了半个多月。通过对仪表和设备的学习，使我对工艺流程中的一些压力，温度，流量，物位控制有了进一步清晰而深刻地认识，了解到阀门，仪表不仅在实际操作中保证装置正常运行有着极其重要的作用，而且在投资，维护费用上也占了相当部分的比例。

完成了仪表、设备学习之后，再立足于能将之前所学的内容有机地结合起来为目的，继续xxx的pid图进行了学习，并尝试画一些主要系统的工艺流程pid图，对于pid的学习，师傅要求到不仅是对工艺流程的更深入的学习，而且还要兼顾到仪表，阀门对于设备的作用，甚至对各个系统之间的作用。通过这种从整体到局部，再从局部到整体的学习方法，使我对所在岗位的工艺流程有了更为深入的学习，同时也激励自己要继续努力学习。在对仪表、阀门控制有了一定的学习之后，开始了自认为最繁琐，最难懂，同时也是最重要的学习部分，6月份上半旬，接着对ge气化工艺包中的联锁控制进行了学习，学习的过程中自己也遇到了很多问题，例如：锁斗排渣阀在程控时序的过程中，为何阀门的开启设有一定的时间，而且设定值为5分钟。

而在学习系统联锁表的过程中，自己对于系统能够动作的具体条件还不能够完全掌握，同时对于系统联锁动作时阀门的开关先后顺序，以及阀门状态也还不能记得很清楚。我认为这部分内容将是自己在今后的工作和学习中需要长期学习和改进的重点。

回到公司部门见习，不仅使我在业务知识方面有了很大的提高，而且使我在业务相关的知识得到了扩展，这就要得益于公司安排我们参加各种公司内部会议，技术交流会议，以及公司内部的各种培训，例如：通过对公司的总体进度计划审查会议，我对公司的总体进度计划，特别是所在岗位的进度计划有了一定的了解；而通过多效精馏塔和特种功能膜分离技术的技术交流会议，使我学到了有关甲醇合成及相关的一些知识；在经过公司的项目管理培训之后，自己对项目建设阶段的工程方面的知识有了一定的了解。当然，较今后的工作和学习而言，需要拓展的方面还有很多，需要拓展的深度也还要进一步加强。

总之，在这一年的见习期里，自己还是有很多不足，而这些将作为今后工作和学习中需要长期注意，并有待改进和提高的地方。现归纳如下：

1、理论知识的灵活运用和变通能力还有待提高；

2、实践经验还不够丰富；

3、业务相关的知识积累不足，深度不够；

4、同技术人员的交流还不够深入。

在此，我想借此机会，正式向公司领导提出转正申请，希望公司领导能对我的工作态度、能力与表现，以正式员工的要求做一个全面的考量。同时也非常感谢公司领导和师傅对我信任，给予我体现自我、提高自我的机会，使我在思想境界、业务素质、工作能力方面都得到了最大幅度的提高，同时也激励了我在今后的工作中不断前进与完善。

自我评价或工作总结篇5

紧张而有序的一个学期又要过去了，在忙碌的一学期里，我认为无论是思想上还是在业务水平上，我的收获都很大，下面我就具体地说说：

一、思想方面 从我决定入党的那刻起，我思想上积极要求进步，平时认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基础知识和个代表今年9月开始，我担任了09(4)班的班主任。094这个班基础较差，如班内大部分学生的学习主动性不高，表现比较懒散，同时大部分学生行为习惯比较差，自控能力不强，而且班级的凝聚力不高，对参加学校的相关活动不够积极等，这些

问题的存在都给班主任管理班级带来很大困难。为此，我在开学初就打起十二分的精神，狠抓班级的班风和学风建设，努力建设一支素质高、能做实事的班团干部队伍，同时根据学校的校规校纪，我在班级内制定了班级的班规，目标就是要让每个学生从身边的小事做起并且要做好，要让每个学生都融入到094班这个大集体来，都能关心和爱护这个集体，也能让学生感觉到成为这个集体的一份子而自豪。对于学生所犯得原则性错误及时给予严肃严厉的批评教育，使之能及时改正，在平时的学生管理过程中对学生应该还是以鼓励为主，因为学生的个性比较强，逆反心理比较突出。半学期以来，在蹲点领导江艳老师的帮助和全班同学的努力下，我在班级开展的工作都还比较顺利，班级面貌已经有了很大改观。

二、教学工作

在教学过程中，教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求，学生上课积极性高，能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用，使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。

通过体育课的锻炼，使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的温暖，有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智、体等方面的全面发展。整个体育教学，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感到愉快，养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增强了学生的自信心，使他了解到自己在这个群体中重要性，是我们这个大家庭中不可缺少的一员。教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。教师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功。对待学生方面，既要求严格注重素质的培养，提高他们的自信心方面，还多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。

三、学校工作

我严格要求自己，工作实干，认真组织每天的课间操和课余训练工作，精心计划、筹备每次的课外活动和比赛，尽力丰富师生的校园生活。本学期，我们体育组组织学生参加了市职教系统组织的学校广播体操比赛活动。在平时，时刻为学生的活动安全着想，及时维护有隐患得体育设施和场地。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好体育课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。