学校2024年工作总结优质5篇

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学校2024年工作总结篇1

本学期我校继续围绕"建设书香校园"这一主题，按照"以学生为主体、全员参与、家校结合、辐射社会"的工作思路和"内容充实、形式多样、鼓励创新、持之以恒"的工作要求，大力开展校园文学建设活动，通过开展必背古诗达标；评选"诵读星"、"书香班级"、"优秀学生作品及作品集"、"校园小作家"、"优秀班级博客"、"各班诵读展示"、"优秀学生个人博客"等系列读书教育活动，激发师生读书的兴趣，让每一位师生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想，并以此为载体，影响和带动学生家长参与读书活动，使构建书香校园再上新台阶，特色工作总结。

花雨星梦文学社是学校的一个文学团体。该社创建于20xx年9月，学校以文学社为基地，以校园网站和《花雨星梦博客网》为两翼，紧紧围绕语文教学阅读和写作两个重点，开展读书活动，进行文学创作，出版文学期刊，组织综合实践活动，努力打造校园文学特色，花雨星梦逐渐成为学校的一大品牌。

一、美丽诵读，读中感悟

每天清晨，是学校最美妙的时光。琅琅的读书声奏响一天的晨曲。在老师的引导下，同学们或诵读经典美文，或诵读唐诗宋词，同学们从《弟子规》中学会做人准则，从《少年中国说》中树立报国之志，从古诗词中汲取文学营养。唐诗宋词诗中有画，诗词中有歌，优美的语言，甜美的意境在学生的心中流淌。同学们在经典的浸润下陶冶道德情操，在诗词意蕴中提高文学素养。

在诵读活动中，我校提出"四美"，即，美的姿势、美的声音、美的意蕴、美的心情。

美的姿势--挺胸抬头，目视课本，落落大方。

美的声音--声音洪亮，吐字清晰，抑扬顿挫。

美的意蕴--音画渲染，文本对话，传情达意。

美的心情--陶冶性情，开阔胸襟，享受美感。

每学期末，我校都要进行花雨星梦诵读常规展示活动。本学期，学校通过展示，共评选晨读优胜班18个，学校文学社建立美丽诵读专集，发表学生诵读感悟，成立花雨星梦诵读艺术团，培养诵读兴趣。诵读，引领着师生走向了一个新的天地。

二、亲子共读，家校联谊

亲子共读是我校花雨星梦文学社开展的另一活动，是读书活动的拓展和延伸。每学期我校各年级都向学生和家长推荐一本书，让家长和孩子一起读书。在这个交流平台中，父母与子女之间感受着亲子共读的收获与快乐，家长与学校之间交流着感受与经验。

亲子共读是学校打造特色校园的浓重之笔。我校各年级教研组将亲子共读作为一项课题来研究，并率先引领实施。学校里有老师的引读，回家有家长的陪读，努力培养读书习惯，提高语文成绩，提升语文素养。读书不再是水中月，镜中花，它实实在在成了我们生活中触手可及的事物。

学校的每一位学生都有一份自制的读书笔记本。内容包括读书时间、读书篇目、主要内容、好词好句、读书体会、家长评价、老师评价，工作总结《特色工作总结》。每周一篇，每月一次读书交流，每月一次读书星评比，每学期一次亲子共读活动展示。

学校经过协商研讨，确立了亲子共读的形式和实施方案。在家长会上和家长沟通交流读书方法和陪读注意问题；确定每周三为亲子共读日，这一天语文没有书面作业，把充裕的时间留给家长和孩子，共同读书交流探讨。教师的引领读、榜样读、推荐读，鼓励学生与家长的亲子共读。在共读中，孩子与家长共同参阅书籍，获得知识，交流思想，讨论得失。

为推进亲子共读活动的开展，我校花雨星梦博客网专门开辟亲子共读专栏，发表家长学生的体会感悟，评选亲子共读书香家庭，表彰先进典型。老师在批阅亲子共读手册时，和家长对话交流。亲子共读提高了学生读书兴趣，密切了亲情，促进了家校联系。书籍做为纽带将孩子和成人联结在一起，成为沟通与交流的桥梁。亲子共读，成就了父母读书的愿望，也督促培养了孩子读书习惯的形成。

在亲子共读活动中，教师家长总结出许多宝贵经验。这是我校的"亲子共读十招"。

1、"我喜欢、我选择"--选择孩子喜欢的书；

2、创设读书氛围--书香满家园；

3、全家总动员--全家同读一本书；

4、边读边画--给文章配画；

5、边读边演--表演性的大声读；

6、边读边问--读书中提出问题；

7、边读边聊--七嘴八舌聊聊书里的趣事，和孩子交流；

8、边读边动--鼓励孩子作出积极反应；

9、边读边记--建立阅读成长记录；

10、边读边思--给自主阅读留出空间。

在这个交流平台中，父母与子女之间感受着亲子共读的收获与快乐，家长与学校之间交流着感受与经验。

三、花雨星梦，梦想工厂

1)、成立文学社组织，明确职责分工。

语文老师一般都是文学爱好者，他们中蕴藏着巨大的潜力。花雨星梦出自我校教师郭海峰提议，宗旨"采撷、润泽、煜动、追寻"出自张雪静老师的构想，文学活动的策划常常是李建辉主任主创。文学社成立之初，老师们纷纷用自己的文笔勾勒文学社美好的未来，小诗、散文、图画，灵感在流淌在老师们的笔端。

我校采用申报加选拔的形式，成立了12名教师组成的文学团体，通过作文比赛选拔出45名班级小记者，报道班级活动。明确职责分工，如博客维护、文章采编、期刊编辑、美工设计、网站设计、活动策划、音像资料积累等。

2)、开展各项活动，拓展创作空间。

1、图书馆的演播厅暖意融融。知名作家、文学少年、学生家长欢聚一堂，享受着文学创作这一灵动的主题带给大家的快乐。作家们或经据典或联系实际，与孩子们进行心灵畅谈，诠释着文学创作的真谛。

2、邀请唐山晚报社会部徐主任等来校为文学社为学校小记者团讲座，并吸收20余名学生参加晚报小记者，开展采风、社会实践活动。

3、文学社邀请陈丽君博士为师生讲解《弟子规》，出版弟子规专刊。

4、开展小记者采风活动，锻炼了学生，增长了知识和才干。

3)、完善展示平台，激发写作兴趣。

1、文学社每月出版《花雨星梦》期刊，为师生出版专集，优秀博客出版博客文集，配合学校主题活动出版活动专集。迄今为止我校共出刊70期，学生在中央人民广播电台、《燕赵都市报》、《天天爱学习》《燕赵都市报》等全国各大刊物发表作品30多篇。

2、博客零成本，但却快捷便利，影响面广。我校在06年9月13日建立花雨星梦博客网以来，共计发表师生家长作品1500篇，评论1288篇，访问量达到90000次。在学校博客影响下，班主任教师建立了教师博客，孩子们建立了个人博客，师生家长在博客里交流，提高，营造着自己的精神家园，实现着自己的梦想。

3、本学期，为配合教育教学督导评估，文学社组织人员编辑《和融之歌》专刊等10余种，结合语数等主要学科班级刊印专辑6部。

4、在校园文化建设中，文学社储备的巨大资源图文信息资源，发挥了巨大作用，为我校师生工作提供了便利。

5、期末评选优秀班级博客20个，校园小作家100名。优秀小记者、小编辑30名。

6、开展"童年趣事"征文活动，开展"我心中的好老师"征文及表彰活动，有50余人次获奖

7、与校党支部共同开展"我的教学故事"征文展示活动，有13名教师获奖。

四、综合实践，体验感悟

九月，杨柳依依，煤河秋水荡漾。文学社组织部分学生开展了以"话说煤河"为主题的系列综合性实践活动。

师生来到煤河岸边，走访原唐胥路胥各庄火车站、治理煤河碑记、祥青桥、实地采集了煤河水样、拜访了当地老人，并收集了有关煤河的资料。活动中学生兴趣浓厚、收获颇多。之后，师生通过上网搜索资料、查阅报刊书籍、采访父母长辈等方法，追寻煤河的兴盛与繁荣，感受煤河120年的变迁，更感受到丰南人治理煤河、保护母亲河的信心和决心。

在综合实践汇报课上，师生共同观看了采访录像、交流了各自的发现，道出了心中的疑问，并相互解疑释问，课堂气氛活跃，不时传出阵阵掌声和欢笑声。课后，师生用手中的笔记录并描绘了煤河。

此时，煤河已经不仅仅是一道美丽的风景，它在孩子们心中建起了一座热爱家乡的心灵之桥。

花雨星梦文学社还编辑《话说煤河》校本课程，让同学们更好的了解家乡，了解历史。

这次综合性实践活动，不但锻炼了孩子们动手实践的能力，我也从中受益匪浅，这种尝试是经验的积累，让我以后更有信心完成其他的工作。

花雨星梦，一个多维的空间，在这个空间里，孩子们多维地发展着。花雨星梦让孩子们的读书积淀化为生花妙笔，让孩子们的人生理想绽放奇光异彩！

花雨星梦，一个资料库，在这里留下了一串串深深的成长足迹。一张张照片，一篇篇报道一段段随笔，书写着美好的人生轨迹。

花雨星梦，一个人生的航标，在这里远大的理想开始孕育，美好的愿望开始萌生，人生的追求开始起步…

采撷、润泽、煜动、追寻，让花雨星梦常伴师生的学习生活，愿花雨星梦常润师生的心灵世界。

学校2024年工作总结篇2

xxx年，在各级领导的督促、指导下，我校全体师生共同努力，认真学习贯彻卫生工作会议精神，提高了全校师生爱卫的意识，掌握了新形势下爱国卫生工作的特点、内涵，紧紧围绕健康教育、除四害、防治传染病等中心内容，使我校爱国卫生水平再上了一个新台阶。现将一年来的工作总结如下：

一、领导重视，精心部署。

本年度我校及时调整和健全了爱国卫生领导小组，由校长分别担任小组的组长，再以教导处、总务处、大队部共同组成爱卫会班子，班主任担任健教辅导员，形成完善、有效的三级健康教育组织网络。活动实施中做到分工明确，责任到人。

期初制订好各类卫生工作计划，并纳入学校工作及教学计划，开展好各项健教传播活动，期末对照所做的工作，认真进行总结。

把爱卫健康教育归入学校目标管理内容，层层落实到各室各线各人，全校教职工齐抓共管。形成了领导负责抓、班子人员具体抓、各辅导员协调抓的良好局面。

二、进一步加强健康教育宣传工作

我校努力为学生创建安全、健康的学习环境，提高学生素质为目标，切实加强学生健康知识教育。教师认真上好健教课。

每位教师都非常重视学生卫生习惯的养成。利用晨会课、班队活动课，国旗下讲话、宣传窗、卫生角、红领巾广播，对学生进行宣传教育，学校设立卫生流动红旗，每周评比一次。少先队开展了“弯弯腰净校园”、“我给墙壁‘洗个脸’”等的活动，使学生养成了随时拾捡低上垃圾的习惯。学校行政不定期进行抽查并公布结果，归入学校优秀班集体的评比之中。

组织部分班级学生观看健教方面的录象。卫生宣传画经常更换，每班黑板报都开辟卫生角，宣传卫生知识，红领巾广播定期宣传卫生知识，高年级学生自制卫生知识手抄报报导。

校园、办公室、会议室、食堂等公共场所设有禁烟标志。

通过一系列的宣传，让学生更深入地了解并掌握了卫生基本常识，提高了学生的自我保健能力，从而树立了“讲卫生光荣，不讲卫生可耻”的新风尚。

三、抓好爱国卫生月活动，加大环境整治力度。

今年四月份是全国爱国卫生月，今年主题是：“文明与卫生同行，共创优美和谐校园”。为了扎实有效地开展爱卫工作，进一步整治学校环境卫生状况，创造优美整洁的学习生活环境，提高学生的卫生意识。我校在配合上级门，精心安排，广泛宣传，动员每位学生都参与到此项活动当中。

除“四害”作为爱国卫生工作的一项重要内容，对于推动卫生防疫工作具有重要意义。我校开展除四害工作活动已有多年，总体效果比较好，今后还将对学生、老师进一步宣传普及科学除“四害”防病知识，以四月份的爱国卫生月为契机，既要抓好春秋两季灭鼠活动，还要认真开展夏秋季环境消杀活动。

四、努力做好传染病防治工作

我校在校用中餐学生较多，因此学校建立了以校长为组长的安全领导小组，负责抓好教师、学生饮食安全，食堂工作人员人人持卫生证上岗，每学期和学校签定安全责任书。

我校还配备了充足的消毒药品及设备，做到每天消毒，并制定了行之有效、积极稳妥地防治计划。在流感等方面我校更是力图把工作做细，取到了良好的效果。在水痘和红眼病流行期间，由于我校师生工作努力，及时有效地控制了传染病在我校的蔓延。

回顾一年来的工作，我们取得了一些成绩，但还存在着一些问题，由于我校都是外地学生，健康教育卫生宣传工作、爱国卫生管理工作还需不断深入，除四害工作也需不断完善。

学校爱卫、健教工作是一件长期的重要工作。今后我们会不断总结经验，寻找不足，取长补短，更加努力工作，使我校爱卫健教工作更趋于规范化、制度化。

我校的爱国卫生工作以《学校卫生工作条例》为指导，面对手足口病的考验，在工作中，认真贯彻国务院《关于加强爱国卫生工作的决定》及《成都市爱国卫生管理条例》，为适应新时期爱国卫生工作的要求，不断提高我校的爱卫质量，增强学生爱卫意识，推动我校的精神文明建设。以培养学生自觉爱卫习惯及增强学生自我保健意识为工作重点，整治学校的环境状况，经全校师生共同努力，我校的爱国卫生工作上了一个台阶。

一.领导重视，各部门配合一致，形成齐抓工共管的好局面。学校成立了以校长为组长的有分管领导、保健医生组成的爱国卫生领导小组，定期研究工作。做到分管领导具体抓，分管人员认真抓，使学校的爱卫常规工作落到实处，形成了领导重视，教师学生积极配合参预的好局面。

二.抓住爱国卫生教育的主渠道，课堂教学，对学生进行卫生知识的传授，使学生懂得爱清洁，讲卫生的意义和作用。少年儿童是长身体，长知识的时期，容易受外界影响，也正是他们获得卫生知识，产生卫生行为，养成各种卫生习惯的良好时机，如果在这一时期养成不卫生的习惯，以后很难纠正。因此，我校注重小学生的卫生习惯的养成。这样不但有益于他们的身心健康，防止疾病，还有益于社会主义精神文明建设，让学生有良好的卫生素质参加四化建设，推动人类社会进步，提高民族的素质作贡献。

1.加强宣传，树立卫生意识，发挥爱国卫生先进单位的辐射作用，带动周围群众树立卫生意识，养成卫生习惯。通过板报、广播、集会形式，向学生宣传卫生知识，正确的用眼卫生及饮食卫生习惯，及爱国卫生重要性的认识，带动家长树立卫生意识，养成卫生习惯。还通过家长会，家长学校，向家长宣传学校卫生要求，爱国卫生工作的意义，要求为学生做好表率。

2.将雏鹰活动与学生良好的卫生习惯的养成相结合，为卫生习惯好的学生颁章，进行表扬奖励，以先进带动后进，使全体学生逐渐掌握爱卫知识，养成良好的卫生习惯。

3.抓住学生接受卫生的主渠道，健康教育课。健康教育课由兼职校医按计划完成教学任务。做到有教材，有教案，有成绩记载。在向学生传授知识的同时，教育学生养成良好的卫生习惯。健康知识知晓率达90%，良好的卫生习惯形成率达86%。

三.以制度规范学生的卫生行为。学校制定了环境卫生，学生个人卫生制度。经常对学生的个人卫生，学校的环境卫生进行检查、评比，保障学校环境卫生干净整洁，学生个人卫生良好，卫生不留死角。对卫生工作好的班级和个人进行表彰奖励，促使学生养成良好的卫生习惯。

四.开展好除“四害”活动，做到每期2次。通过健康教育课、集会向学生宣传蟑螂、老鼠、臭虫、蚊蝇的危害，及消灭防治办法。清除垃圾，拔除污水，保持室内外整齐清洁，经常开窗换气，使室内空气清新。

五.加强对食堂小卖部卫生的管理。学校制定了《食堂卫生管理制度》，坚持严格执行制度，要求炊事人员必须持健康证上岗，对每天的饭菜先品尝，和食物24小时留样。食堂做到经常干净整洁，每周星期五进行一次消毒。

六、做好传染性疾病的防控工作。特别是面对非典的考验，制定了预案，坚持每天的晨检制度，发现异常，及时报告。做到了早发现、早隔离、早治疗，圆满完成了传染性疾病的防控工作。

总之，我校爱国卫生做了大量工作，工作取得了一定的成绩，也存在不足，将不断改进，使我校的爱国卫生工作更上一层楼。

我校认真贯彻落实《学校卫生工作条例》，以“队伍建设年”为契机不断强化队伍建设，本着开拓、进取、务实、创新的精神，努力抓好常见病、传染病工作，推进健康教育、心理健康教育工作课，增强学生的自我维护意识，促进学生身心健康成长。现将本学期卫生保健工作总结如下：

一、具体工作：

1、积极开展了春季爱国卫生运动，树立了学生讲文明、树新风的良好道德风尚。

2、加强学校传染病的监督管理，强化晨检工作，因病缺课追查工作，本学期学校没有传染病发生。

3、加强了学生常见病防治，做好日常的防治工作。

4、强化学校卫生室建设，提高学校卫生工作的管理水平。

5、认真做好学校红十字会工作，抓好卫生员的培训。

6、强化学校饮食饮水卫生管理，把住病从口入关。

7、积极开展心理健康教育团体辅导、团体咨询等活动，为学生健康成长做好服务。

8、加强健康教育宣传，做好健康教育课程的落实工作。

二、具体措施：

(一)传染病管理工作：

加强晨检(学校环境卫生、学生个人卫生、因病缺课情况)做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。使传染病的报告制度、隔离制度、消杀制度得以深入落实。做到认真监督、检查，能在第一时限掌握学生因病缺课情况，做好因病缺课追查工作，凡是缺课3日以上的学生都要进一步追踪，直至查明诊断并作好记录。加强卫生员的培训，充分发挥卫生员的作用，卫生员能认真填写《卫生员工作手册》，做到定期检查，及时纠正填写错误。

如果发现传染病及时网上报告和电话报告，并做好传染病登记。

(二)常见病矫治工作：

1、近视眼防治工作：

(1)做好眼操、读写姿势的规范工作。

(2)为了能够有效的控制小学生近视眼的发病率，要积极的做好小学新生读写姿势的规范工作，积极倡导各学校一年级的班主任日常的行为规范工作。使一年级新生入学伊始，就养成良好的卫生习惯。

(3)利用老花镜做好一年级新生、边缘视力、4.8—4.9假性近视的近视眼的矫治工作。幷统一规范全区边缘视力矫治统计表。

(4)学校在体检完成后，要及时将近视眼患病学生的信息反馈给学生家长，使学生家长能够及时的掌握近视眼患病学生的情况。

(5)近视复查率城市小学均达到要求。

2、龋齿防治工作：

建立了龋齿学生档案，凡是进行治疗的学生，填写龋齿矫治登记表。

3、营养不良、肥胖和超重的防治工作：

学校能为营养不良、超重和肥胖的学生制定相应的干预措施，从合理的膳食搭配、健康的生活方式和适时的体育锻炼着手，降低患病率。

(三)积极参加课题研究，注重学生行为习惯的养成教育

积极参与省级xx重点课题“在中小学生文明的养成教育中注重培养其良好的行为形成”的子课题的研究。要结合学生的日常养成教育促进学生良好行为习惯的形成。本学期要利用一次主题升旗仪式表彰上学期开展的“文明小卫士”活动的.获奖的同学，倡导学生争做文明小市民同时提出八要八不要。即：不打架不骂人，要学会礼貌待人;不在公共场所大声喧哗，要遵守公共秩序;不说粗话，要尊敬师长;乘坐公共汽车不争抢座位，要主动给弱势群体让座;不随意横穿马路，要走斑马线;不随意乱丢乱弃，要主动拾遗;不乱写乱画，要主动爱护公共环境;不随意浪费粮食，要学会节约;以此来扎实开展学生良好行为形成的养成教育。

(四)学生健康体检工作

积极配合保健所做好本校体检前的准备工作。体检结束后能尽快把结果输入微机，并按规定时间将软件及电子表格及时、准确上报保健所。并充分发挥体检数据的反馈，及时将学生患病情况传达给领导及班主任和家长，并能采取相应的措施。

(五)加强卫生工作管理

1、及时通过博客上传学校常规工作情况，

2、争取参加省标准化学校建设验收工作。

(六)健康教育

1、加大对健康知识的宣传力度，充分利用卫生宣传日开展校园广播、校园网、黑板报、宣传栏等宣传活动。

2、做好3月防近月工作，并有方案、有纪实、有总结。

3、学校要按照《中小学健康教育指导纲要》的要求具体目标和基本内容，开设好健康教育课，使健康教育开课率达到100%。

总之，我校认真贯彻区保健所的工作方针，努力做好卫生保健工作。但由于经验不足，工作中难免存在不足，我要边学边练，努力使工作更上一层楼。

学校2024年工作总结篇3

回顾过去本学期来的后勤工作，主要做了以下工作：

第一，保障学校教育教学工作有序正常开展，努力做好教师的后勤部长。

学校的中心工作的教学，我作为主管后勤服务的总务主任，一定要保证学校各项设施、设备的正常运转。学校不少设施虽然比较新，但毛病却不可避免。比如厕所里的高位水箱，教室里的电灯、电扇，还有一些电教设备，如录音机、投影仪等。我放弃休息时间，自己对这些设施设备开展维修，虽然苦一点，累一点，但为学校节省了不少开支。看着师生们能够正常地使用这些设施、设备，我感到的高兴。

第二，创设良好优美的校园环境，努力搞好学校的环境卫生工作。

这是我这个总务主任有不可推懈得责任。本学期开学初，根据学校的现实情况和学生的年龄特点，我首先把校园划分为若干个区域，包干给各班承担责任。每天，我都要在校园的各个卫生包干区开展，发现问题及时开展处理。经过我和全校师生的一同努力，校园环境面貌良好，给上级领导和来宾留下了深刻的印象。其次，进一步搞好学校的绿化工作。平时我组织人员定期给学校绿化带开展除草，给花草树木开展施肥、除虫、浇水。

第三，进一步完善食堂管理制度，强化品质意思和服务意识，努力为全校师生提供优质高效的服务。

食堂管理井然有序，食堂工作人员朴实勤劳，有责任心。工作人员能按食堂操作规则，并能做好清洗消毒地方的工作，真正使师生吃上了放心饭、放心菜。食堂工作人员以他们的吃苦耐劳的精神和全心全意为师生服务的思想，赢得了广大师生的认可。

本学期为进一步完善食堂制度，提高食堂工作人员的服务品质，我组织他们学习了有关卫生地方的条例和知识，和他们签订了协议，使他们进一步明确了自己的职责。加强监督，严把进货关。食堂每次买菜，我都亲自参与，既要购买卫生新鲜的菜，又要考虑菜蔬的价格。虽然跑的路多一些，人累一些，但是买的菜既便宜又能保证品质，我认为这也是值得的。为了合理使用好食堂的经费，进一步完善了食堂财务制度。能做到食堂帐目分明，帐、物、钱分别管理，从物品入库到领用，都要开展登记，做到帐、物、钱相符。同时每月认真审核，使集体食堂越办越好。

由于本人水平有限，有些地方还需进一步改善。我将继续地认真学习先进的管理办法，适应当前教育成长的新形势。相信我的努力和各位老师们的协助下，我将把后勤工作越做越好，以更好地服务师生。

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学校2024年工作总结篇4

一学期来，总务处紧紧围绕着学校的教育教学方针，精心进行校园文化建设，坚持“后勤工作服务于教学工作中心”的原则，一切为教学服务、为师生服务，努力打造最美校园，为教育教学服务，为广大师生服务。总务、后勤工作看上去很平凡，没什么技术含量，但工作面广、工作琐碎，既要做好常规维修修缮和设备的购置更新工作，又要做好各种的迎检工作，还要及时处理突发的事件。根据工作计划，总务后勤管理总结如下：

一、加强思想建设，强化责任意识

总务处围绕着服务教学、服务师生的宗旨，我们定期召开后勤人员会议，门卫和宿管员每周召开例会，总结每周的后勤管理情况和存在问题，明确各岗位的职责，特别是本学期门卫、宿管、保洁等后勤人员收编学校聘请和管理后，我们与30多位后勤人中签订了劳动合同，并为他们购买了社会保险，要求后勤临聘人要增强服务意识，提高服务水平。同时，总务处积极调动后勤员工的工作积极性，实行奖惩制度，对表现优秀的员工给予一定的物质奖励，对思想松懈、管理不到位的进行个别谈话，严重的失职行为将作辞退处理。另外，我们对后勤人员实行个性化管理，关注后勤员工的思想动向，以人为本，关心后勤临聘人员的工作和生活，为他们排忧解难。

二、遵守财务规章制度，规范收费行为

学校按上级行政主管部门要求，制定了新的财务管理制度，并从20xx年1月1日开始实施。新的财务管理制度明确规定学校财务的相关要求和操作守则，规范学校公用经费的使用、开支范围和相关程序等，从预算、收入、支出、资产管理等方面作了详细的规定。严格执行收支两条线，做到帐目清楚，程序合法。为加强收费的透明化，严格按照上级主管部门的要求，设立收费公示牌，使学校的收费工作置于学生、家长、社会的监督之下。

三、后勤常规工作有条不紊

（一）每学期开学前，总务处购置好教学服务的用品，在开学之初，确保教学第一线的教学用品及时发放到位，保证教学工作正常开展。

（二）规范了公物购置和申领制度，学校教学办公用品的采购工作，本着“既满足需要又注重节俭”的原则，“实行统一采购，统一供应，统一管理”的制度，对学校的办公用品实行专人管理，工具房管理员要定期清点存放的公物，并要保障存放的物品要满足教学的正常需求。同时要求各部门、科组、级组在规定的购置范围内办理相应的申请采购手续和申领手续，大件或价值较高的物品要进行资产登记，确保购置的资产入账、到人、到位，防止国有资产的流失。

（三）日常的维修修缮及时处理。学校实行公物报修制度，以班级、年级为单位到专用的维修单箱投递维修单，总务处每天派人进行清点和处理，教室内的玻璃、门窗、宿舍水电等原则上一天内维修完毕，大宗的维修项目，总务处会聘请专业的维修师傅到场进行处理。同时，总务处主任和后勤人员不定期进行公物和安全隐患的排查，发现问题及时解决。

（四）开源节流，厉行节约。总务处负责对学校的财物和开支管理严格把关，由谢锋副主任负责公物的保管和常规的管理，对工具房领取的物品采购申报登记制度，对校园所有的电源开关均贴上“节约用电”、“随手关灯”等标识，制定不同的季节开关路灯的要求，利用学校的宣传栏对全体师生进行节能方面的宣传，制止浪费电源、纸张和耗材等的行为。另外，总务处广泛收集各年级老师和学生的意见和建议，千方百计解决教师的工作、学生的学习和生活所需。

四、安全工作常抓不懈

（一）根据市、区教育部门的要求，总务处每周都组织后勤人员、校医、宿舍管理员、门卫、电工等对学校校舍、教学设备、设施、食堂、小卖部、消防设施等场所进行安全检查，并生成检查记录，把问题解决在萌芽状态，发现安全隐患立即进行处理，使校园所有的设备设施处于安全运行状态。

（二）学校通过购买服务的形式，聘请专业的维保公司对校园的监控、电器设备、教学平台进行维护和保养，尤其是监控设施的维护和保养，要求维护人员每天早、午、晚到监控中心巡视，发现有不正常的情况立即进行维修或更换，确保校园及周边监控正常运作。

（三）制定完善各项安全制度和应急预案，每学期进行一次内宿生安全疏散演习活动，提高住宿生的安全意识和自救能力。

（四）加强门卫和宿管的安全保卫工作，严格执行学校各项管理制度，认真履行职责，严禁闲杂人等进入校园，，与政教处协商，邀请xx派出所或区消防大队对门卫、宿管员进行防止校园暴力、防火等安全培训活动，确保校园安全。

（五）定期做好消防的安全检查和培训活动。总务处每学期邀请消防部门对学校安全保卫人员和全体学生进行一次消防安全演习或培训，按要求每天进行消防检查，并录入“消防安全户籍化管理系统”，每月进行消防设施的维保、自我评估和防火检查上报。一学期来，学校无发生任何消防责任事故。

（六）建设地震监测设施。根据相关部门的要求，学校在20xx年10月在门卫室建成“地震监测设备”，配备地震监测仪、报警装置和显示器等，并实现与广东省地震预警中心联网。

五、加强校产管理

（一）强化班级财产管理，使财产管理逐步走上规范化，明细化，严格班级财产考核制度。本学期总务处在所有的教室和功能室场制作了“国有资产登记表”，把教室、功能室场的资产进行登记，明确班级和班主任的保管责任，增强学生对公物的保管意识，对故意损坏公物的行为进行处罚和要求作出相应的赔偿。

（二）做好对固定资产增减工作的登记，财务室负责对学校固定资产的登记和管理，总务处指定专人定期定时进行固定资产的核对工作，新增的资产及时进行入册登记，做到帐、物相符，严防学校财产的流失。

（三）加强学生宿舍财产管理。在《清城中学内宿生管理制度》

的基础上制订了宿舍财产管理条理和“国有资产登记表”，培养学生的公共财产爱护意识，故意损坏公共财物要进行赔偿。

（四）规范低值易耗品的管理。低值易耗物品虽然价值不贵，但日常的使用量非常大，如办公用纸、笔、打印耗材等，总务处由谢志锋主任负责对低值易耗物品的管理工作，从严要求，对年级使用的数量较大的物品执行审批、发放手续，杜绝浪费现象。

六、加快基础设施建设，改善办学条件

（一）基础设施建设方面

1、新（扩）建停车位工程。为解决教师停车难、停车位不足的问题，经区教育局同意，学校于20xx年9月在xx楼前的主校道旁新（扩）建停车位16个，初步缓解教师的停车难问题。

2、校园文化浮雕的建设。为进一步打造文化校园，加强校园文化氛围的建设，20xx年10月在艺术楼后新建停车场和运动场看台之间建设一段约25米的花岗岩浮雕墙，内容包括：学校“一训三风”、校歌、《清远上河图》（局部）浮雕等。

3、规划新建学校食堂。20xx年底，xx帮扶工作领导小组到我校进行调研，听取了学校提出食堂的现状和问题，同意报送上级主管部门规划在东边约900平方米的草地新建食堂。计划新增约1200个学生就餐位置，大大改善食堂的环境和学生就餐环境，缓解学生就餐压力。

4、改造档案室。学校的档案室建设年代久远，各项硬件和软件均无法达到省级档案室的标准，急需进行改造。20xx年12月，学校投入17万多对档案室进行改造，在原有的档案到、库房的基础，

对照省级档案室的标准建设档室库房、办公室和借阅室，购置专业的档案密集架和相关的设备一批，下一步将对现有的档案进行归类整理、入架，计划20xx年4月申请复评，9月申报省级档案室。

（二）教学设备现代化建设

1、学校通过购买服务的形式，引进专业的公司对学校的教学平台、电脑设备、监控设备和其它设备进行维护保养，大大减轻了学校电工、信息老师的维护压力，提高了设备的运作效率，一学期来没有出现因设备故障而导致的影响教学的事件。

2、建成棋艺室、虚拟机器人训练室和3d打印制作室。为进一步开展特色教育，保障第二课堂活动所需的硬件设备，20xx年9月学校投入43万分别在艺术楼四楼、慎思楼六楼建设棋艺室、虚拟机器人训练室和3d打印制作室，经过一学期的使用，广泛获得师生们的好评，室场的使用率较高。

3、购置30台教师办公电脑。随着学校办学规模的不断扩大，教师的人数也随之增加，学校原有的的办公电脑无法满足教师们的办公需求。20xx年9月总务处依法依规通过广东省政府采购平台上购置了30台联想一体机，配备给老师们使用，目前全校230多名老师人手一台办公电脑。

4、计划建设植物提取创新实验室。学校利用广清帮扶的50万元的专项资金，计划在实验楼三楼的生物实验室建设成粤北地区第一间植物提取创新实验室，购置专业设备，并种植中草药一批，用于提取菁蒿素、茶多氛、植物油等植物成分，拓宽学生的知识面，提高学生的动手能力和观察能力。

（三）加强校园安全防范工作。学校对现有的监控设施进行分批改造，首先对主校道、教学楼、宿舍区的老旧的模拟摄像枪进行更新改造，购置先进的高清具有夜视功能的网络数字摄像枪。同时要求学校的保安24小时不间断的巡查校园，要求技术人员每三至少三次巡视监控中心。实现技防、人防相结合。为加强校门的安全保卫工作，学校新购买防范器具，如头盔、警棍、盾牌等。另外，总务处指导相关后勤人员和校医加强安全、卫生监督管理，把校园建设成平安校园。

七、校园绿化美化工作常规化。

本学期绿化维护工作由原来的购买服务转由学校聘请专业人员进行维护，校园的绿化工作由总务处进行管理和监督。

（一）加强对校园花木、草坪的管理。根据不同的季节特点，督促花王做好浇水、施肥、修剪、除草、防虫等关键环节，巩固已有的绿化成果。特别是下半年学校先后在南校区、食堂周边、慎思楼前和新建停车场共栽种了仁面子、美丽异木棉和秋枫树共18棵，要求花王每天定期浇水、养护，确保校园树木顺利入冬。

（二）做好绿化长期目标规划，营造良好氛围。除新种各种绿化苗木外，总务处在学校创建特色学校和绿色学校过程中，注重校园绿化的长期规划，本学年计划对主校道加装花槽，栽上时花，进一步美化校园，让学生在花园式的校园内学习和生活，让来访者经常感受校园的四季花开，充分展示学校的绿化形象。

八、下学期的工作任务与设想

（一）进一步搞好两个服务，一是搞好为教育教学的服务，为教育教学创造良好的条件;二是搞好校园硬件服务，优化师生生活、工作与学习环境，提高师生对校园各项工作的满意度。

（二）跟进新建食堂的项目。总务处经常与上级部门和xx扶工作小组进行沟通，争取上级资金支持，加快新建食堂项目的落实。

（三）对两栋学生宿舍进行改造。宿舍b栋外墙和门、窗及排水设备均损坏严重，存在着安全隐患，急需进行改造；女生宿舍的后阳台门、卫生间门生锈、损坏严重，影响日常的生活，学生和家长意见较大，同样急需更换。

（四）密切跟进“智慧校园”建设项目，争取早日建成清城区第一所信息化智慧校园。

（五）进一步优化校园的绿化布局，努力打造花园式的校园。

尽管目前在总务后勤工作中仍然存在不少问题和不足，如服务效率有待进一步加强，教学平台比较落后，有待迅速更新，后勤临聘人员的质素有待提高等等。在未来的学期，相信在学校领导和全体教职工的支持下，总务处和全体后勤人员将齐心协力，提高思想觉悟，确保各项措施落实有序，争取工作取得显著成绩。

学校2024年工作总结篇5

随着新的一年的即将到来，一学期的电教教研工作即将接近尾声。本学期中，我校电教组成员能够树立服务意识，真情奉献，密切合作，发挥集体智慧，积极为学校教育教学活动提供优质服务。能紧密围绕学校总的工作计划和学期初的电教工作计划，紧张有序地开展工作，较好地完成了学校的教育教学工作。现就将我校本学期的电教工作汇报如下：

一、细化管理工作，推进教育现代化进程。

学校十分重视电教工作，为了确保教育信息化工作的顺利开展，专门成立由学校行政、电教组长为主的电教领导小组，组长由宋简平校长担任，副组长是陈卫国总务，电教组长是俞兰老师。同时由各教研组长和骨干教师作为学校电教教研组成员。学校加强了组织管理的力度，将信息化教育技术工作明确列入校的年度工作计划，摆上了重要的议事日程，把现代化技术的运用与管理工作置于推进素质教育和提高教学质量的重要位置。学校切实加强领导与管理，确保该项工作井然有序的发展。

1、组织活动，做好协助工作。

电教组内成员职责明确，管理到位。能根据上级电教工作会议精神汇同校长室、教导处，结合我校的实际情况，认真拟订学校电教工作计划，正常执行各项工作。教研组进一步加强对音像资料库的建设及台账资料的建设，利用课余时间及时做好幻灯片、磁带、录像带、光盘的归档工作，并将所有的媒体资料进行登记造册，发放给教师，为全体教师的学习、教学和研究提供了方便。在小组活动中能有目的地组织成员认真学习有关现代教育技术的趋势和理论，及时更新观念，并提出存在问题，不断要求他们在认识和技术上都要得到进一步提高，使他们能在现代化教育教学中真正起到带头作用。另外电教组还积极协助学校做好各项工作：设计排版、打印各类告家长书、邀请书、各类表格、论文、奖状；归类整理校报《心桥》小报的内容；上传学校的各类新闻与报道；做好电脑小报和电脑绘画评比等，为学校各项工作的顺利开展发挥了作用。

2、抓好电教的常规管理。

为了加强学校电教设备与器材的有效使用，由电教组成员定期对全部设备进行维修与清洗，我们的陈总务更是经常将修理与搬运的工作集与一身，为学校电教设备的正常使用不辞辛苦地忙碌与奔波。为了使电教手段在课堂教学中真正发挥作用，促进教师使用的积极性，学校提倡运用现代化教学手段辅助教学，加强对教师电教使用情况的检查和统计，并将其纳入教学工作的考核之中。学校规定每位教师在备课时要备有电教手段的运用，要求四十周岁以下的教师每学期上一节电教公开课。同时还在各班和各专用教室建立了电教课登记表，由各班小电教员登记出教时及电教课内容、方法等，且要求每月上交一次，由电教组汇总，形成电教课汇总表。学校每天进行课间巡视，及时了解、抽查每班的电教常规工作。现在我校已做到在职教师人人都上电教课，人人都能参与电教活动。

3、严格各项制度管理。

学校做到电教设备一本帐，由总务处负责。电教资料一本帐，由电教组负责。各专用教室和班级设备由专人负责，严格执行各项规章制度，平时认真管理好各室的电教设备，勤保养、常维护，做好记录，从而提高了使用的效率，也保证了各项工作的合理运转。为了满足教师与学生的需要，学校克服资金缺乏的困难，每学期都购进了适合学生素质发展需要的科技、艺术、童话等碟片和用于课件制作的一批软件，供学生观看和教师借阅。同时学校严格执行了一系列的制度，如：机房使用及管理制度、电教设备与资料的借还、使用、管理制度等。在这方面电教组努力做到有记载、有检查、有落实，注重实效，从而进一步推动了学校对现有电教设备与教材资料的使用，提高了对它们的管理水平。

4、扎实上好信息技术课。

虽然我校只有一个计算机教室，面临人多机少的问题，但学校还是加大了重视的力度，让对计算机应用比较精通的陈总务兼任了校信息技术教师。陈总务克服了机房条件的种种困难，扎扎实实上好每节信息技术课，在传授知识、技能的同时还特别注意对学生进行使用信息的人文、伦理、道德和法制的教育，培养学生鉴别信息真伪良莠的能力，使学生在掌握技能的同时，也形成良好的信息素养。

二、加强教学研究，促进课堂教学的改革。

1、在学校领导的密切关注下，我们将信息技术与各学科教研组相结合，在教学与科研并进的同时融入信息技术的理念和技术的学习研究，从而不断提升教师的科研水平，加强教师自身素质的锻炼，更新观念，提高理念，以更好的适应新课程改革的需求。在教导处的指导下，全体教师平时能对信息技术教育教研动态及时的学习、掌握和运用，把新的教育教学理念带入课堂，带入校园，使教师的业务水平也得到提高．

2、根据我校研究课题“改进现代教学设计，促进学生自主发展。”全校每学期都向全体教师或家长进行一次课堂教学展示活动。由教研组成员带头，每位青年教师上一节电教公开课，并进行说课、评课及反思，以此提高自身课堂教学水平，不断改进和完善教学方法，促进课堂教学改革。

三、加大培训力度，提高教师的信息素养。

1、重视理论培训。结合各学科教研组，在教研活动中组织教师学习先进的教育理论，学习新课程标准、《江苏现代教育技术》等专业报刊书籍。使广大教师的思想、观念跟上信息化发展的形势。

2、立足本校，继续做好电教培训工作。学校的陈总务结合广大教师的计算机水平，对全体教师进行计算机操作应用及技能的专项培训，使全体教师了解计算机的有关操作与应用，也使青年教师更好地将电教媒体服务于教学，从而促进了学校现代化教育的有效开展。

四、重视各种活动，搞好信息应用。

1、在学校的各项教研活动中，充分运用电教媒体，观摩名师教坛、学习探讨教育理论，使活动开展得有声有色。

2、加强课堂教学实践，要求教师充分利用电教手段，积极渗透学科教育。

3、充分发挥学校红领巾演播室的宣传作用，每周五定时播放科普知识为学生营造出浓厚的科普氛围；周一进行国旗下讲话，对学生进行思想品德教育，使全体学生从小养成良好的思想和道德修养。

4、开展和利用校内教育基地，建立电脑信息技术兴趣小组，对学生进行全国少儿电脑培训，并认真做好每次考试的组织工作。

5、利用有关电教资料，经常性地组织学生观看，重视对学生做好德育、安全、法制的教育。