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精选会计实训工作心得范文

精选会计实训工作心得范文

工作是一个施展自己能力的地方,努力一定会有成果,但不努力意味着你根本不可能成功。那么关于相关的心得该怎么写呢,下面是本站小编为大家整理的会计实训工作心得范文三篇,供大家参考。

精选会计实训工作心得范文

会计实训工作心得

一、实验目的

通过本次实训,了解分批法的特点及其适用范围,理解产品成本计算的基本原理,熟悉分批法各种费用归集和分配的方法及相应的账务处理,熟悉掌握分批法的成本核算程序掌握分批法的一般程序和方法及其具体运用。通过分批法的成本计算原理与实务相结合,培养我们对成本计算基本方法的理解和实际操作能力。

二、实验要求

根据模拟单位的实验资料,以分批法的成本计算方法独立完成其6月份所发生的费用在完工产品和月末在产品的分配,全面熟悉分批法在成本计算中的业务流程,掌握成本核算的操作技能。

注意:本次实验为了保证答案的唯一性,分配率能够除尽的可保留五位小数,其余按四舍五入原则保留两位小数,由此产生的尾差一律计入表格中最后一个承担者。

三、主要仪器设备、试剂或材料

原始凭证、记账凭证、汇总表、分配表、明细表、计算单、草稿纸、计算器、签字笔、铅笔、计算机、EXCEL软件等。

四、实验方法与步骤

分批法是以产品的批别作为成本计算对象,开设成本明细账,来计算产品成本的一种方法。分批法主要适用于小批、单件生产的企业,管理上不要求分步骤计算成本的多步骤生产,如重型机械、船舶、精密仪器等。此外,新产品的实验或试制、专业修理不断变化款式的高档时装生产等也可以采用分批法计算成本。

与其他成本计算方法相比,分批法的特点主要表现在:产品成本计算对象就是产品的批别,以产品生产周期为成本计算期进行成本计算,一般涉及在完工产品和月末在产品之间分批分配费用的问题。

(1)按照产品批次划分成本项目设置成本计算单及成本明细账。

(2)进行生产费用的审核、归集和分配,归集审核无误的生产费用,编制各种分配表,对于各种产品耗用的直接费用,可以直接计入有关成本计算单的对应成本项目,对于生产几种产品共同耗用的间接费用和其他间接费用,归集后按照一定的标准分配计入有关成本计算单的对应成本项目。

(3)按照一定的方法计算完工产品和期末在产品成本。

五、实验数据记录、处理及结果分析

按照产品批别(或生产指令号)开设生产成本明细账,并分别按成本项目设置转行或专栏,用以归集该批产品生产过程中所发生的各项费用;归集和分配生产费用;计算完工产品成本。

1、根据原始凭证和其他资料进行各项要素费用的分配

(1)材料费用的分配:分配率=3400/20000=0。17,因此得出011号产品的分配金额=4000*0。17=680元;012号产品=3200*0。17=544元;013号产品=1200*0。17=204元;014号产品=6000*0。17=1020元;015号产品=5600*0。17=952元;

(2)职工薪酬的分配:发电机分配率=22340/16000=0。139;因此011号产品应计入的人工费用为9773。75元;014号产品应计入的人工费用为6422。75元;015号产品应计入的人工费用为6143。5元;电动机分配率=23040/3000=7。68;原理同上面的发电机一样,只是后面两号产品是除以他们的生产工时的,因此我们得出012号产品应计人工为15360元;013号产品应计人工为7680元。

(3)固定资产折旧费用的分配:根据上月已提折旧额+上月增加的固定资产应计提的折旧额—上月减少的固定资产应计提的折旧额=本月应计提的折旧额。

(4)其他支出的分配

2、等级辅助生产成本明细账:

根据银行存款付款凭证汇总表登记应计入辅助生产成本—工具车间为2350元;根据外购动力费用分配表应计入工具车间为23560元;根据材料费用分配表应计入工具车间为4830元;根据人工费用分配表应计入工具车间为59413。2元,根据固定资产折旧费用分配表应计入工具车间为:28680元;汇总以上的表得出待分配辅助生产费用为118833。2元

3、辅助生产费用的分配:

按照各收益部门耗用量进行直接分配,待分配辅助生产费用为118833。2元;

供应劳务数量为4500;分别为:生产车间耗用为3800以及管理部门耗用为700;

分配率=118833。2/4500=26。41,因此得出生产车间应分配的金额=100358元;管理部门应分配的金额=18475。2元。

4、编制和分配基本生产车间制造费用

(1)登记制造费用明细账,编制生产车间制造费用:根据银行存款付款凭证汇总表登记应计入制造费用为2950元;根据外购动力费用分配表应计入制造费用为53080元;根据材料费用分配表应计入制造费用为6880元;根据人工费用分配表应计入制造费用为30399。6元,根据固定资产折旧费用分配表应计入制造费用为41360元;根据辅助费用分配表应计入制造费用为100358元;汇总以上的表得出制造费用为235027。6元。制造费用是用实际生产工时作为分配的依据,因此该基本生产车间制造费用的分配率=235027。6/20000=11。75138,这是根据总金额除以五号产品实际生产工时总和得出来的;

(2)分配制造费用:011号应分配的金额=4000*11。75138=47005。52元;012号应分配的金额=3200*11。75138=37604。42元;013号应分配的金额=1200*11。75138=14101。66元;014号应分配的金=6000*11。75138=70508。28元;015号应分配的金额=5600*11。75138=65807。72元

(3)登记制造费用明细账

(4)登记基本生产成本明细账(1登记生产成本明细账的月初在产品成本和本月发生的生产费用2采用约当产量法在完工产品和月末在产品之间进行费用分配3编制产品汇总表4登记产品基本生产成本明细账)

(5)。编写科目汇总表记录本期借方发生额和本期贷方发生额;填写会计分录薄:根据前面的表依次录入:1:银行款项支付;2:应付水电费;3:材料费用分配:4:分配人工费用;5:计提折旧:6:分配辅助生产费用:7:分配制造费用;8:结转产成品成本。

六、心得体会

成本会计实训这门课对于我们这些即将实习的大三学生来说,有着不可忽视的作用,它不仅融合了会计、管理、信息技术等多门学科的相关知识,也恰恰体现了现代企业管理技术的一种提升,唯有学习好这门课,我们在将来在实习中、工作中才能更加容易适应现代企业的管理,更好的进行产品成本核算。

“千里之行,始于足下”,通过实训,让我深刻体会到想要真正学好成本会计,需要“三心”,分别是耐心、细心、责任心。众所周知,会计日常工作都非常的琐碎、繁多,成本会计亦是,不仅仅内容复杂,而且计算量大,稍不留神就会出错,而整个费用分配过程中的许多计算都是一环连着一环,前面有错,后面计算则不能顺利进行,此时耐心、细心就显得尤为重要了。

没有人生来就是天才,唯有经过后天的努力才有可能成为天才。在整个成本会计实训过程中,会碰到非常多的问题、难题,这也恰恰提醒了我要虚心求教,不断地提高自身的专业素质,注重理论与实践相结合,凡事保持一种良好的心态,这样将来才能更好的胜任会计这份工作。

会计实训工作心得

这是我的第一次实训,怀着一份新鲜和一点紧张的心境,我开始了实习的第一天。刚开始实训时,应对着实训书,我有点无从下手的感觉,久久不敢下笔,深怕做一步错一步。之后在熊文敏教师的耐心指导下,我开始一笔一笔地填写。不管自我做的都细心,还是错误连连,让刚接触这些知识的我烦躁不已,改了又改,可是苦的还在后面,写金额的时候,写错一个,要改正它还得要用红笔划了再用蓝色或黑色的水笔改正。由于自我的不细心,登记下来发现基本上每张账都让我修改过。看着真壮观啊!真是“佩服”自我。在登记记账凭证时,有一些分录都还不太会,还老是要请教教师和同学,看着同学们都做的很快,并且还很顺利,这就只能说明以前的知识没有学扎实,课后也没有去巩固这些知识点,所以在这次实训中又学到了很多分录,很多细节方面的知识,并把它牢记在心里。

可是教师说的对,越是错的多越好,因为仅有在错的过程中吸取更多的知识,更多的经验当看到自我做的实训作业时,感觉很骄傲,虽然错了很多,可是因为自我付出了很多努力。在实训课上,和同学一齐讨论,一齐提高,也增进了同学之间的感情。

在出纳实训上,我学到了如何编制会计分录,学会了如何填写凭证,如何登账……这些都是我们必须掌握的,作为一个会计来说是最基础的东西。但基础永远都是最重要的。第一节实训课,教师给我们做准备工作,告诉我们作为一名会计,你不仅仅需要细心,还需要更多的耐心。虽然有教师的言词教导,可是还是避免不了错误。

仅有在实训中才能明白自我的不足之处在哪里,仅有经过实训才能增进自我的知识,才能使自我提高,平时总以为自我学的很好,知识学的很牢固,在实训中才能明白自我原先很多知识没有学好,比如:原始凭证的填制等。像托收凭证由很多联组成,开始时不明白哪一联才是本单位作为原始凭证。还有在登现金日记账和银行存款日记账的时候,它们两个是序时账,在登记时要逐笔进行登记,但在进行实际登账的时候会把它登在一齐。在登记完现金日记账时要与现金盘点表进行比较,如发现盘亏或者盘盈时要及时在现金日记账上头反映。在登记银行存款日记账时要与银行对账单进行比较,如有未达账项,要编制银行存款余额调节表等。

在实训中我们还学习了点钞的技能。人工点钞的基本步骤:拆把、点数、扎把、盖章。我们总共学习了四种点钞的方法:手持式单指单张点钞法、手持式单指多张法、手持式多指多张法、手持式扇面式。四种方法都有自我的优点和缺点,以前总觉得点钞是最简单最好玩的,谁明白自我真正练习的时候才明白原先那么辛苦,就比如手持式多指多张的来说吧:点钞时用小指、无名指、中指、食指依次捻下一张钞票,依次清点四张钞票。在清点的时候要求用左手持钞,中指在前,食指、无名指、小指在后,将钞票夹紧,四指同时弯曲将钞票轻压成瓦形,拇指在钞票的右上角外面,将钞票推成小扇面,然后手腕向里转,使钞票的右里角抬起,右手五指准备清点。右手腕抬起,拇指贴在钞票的右里角,其余四指同时弯曲并拢,从小指开始每指捻动一张钞票,依次下滑四个手指,每一次下滑动作捻下四张钞票,循环操作,直至点完100张。这种方法虽然省力、省脑,并且效率高,能够逐张识别假钞票和挑剔残破钞票。可是在练习过程中经常忘记自我数到哪里了,总是得重头来过,经常练着练着手就很酸痛的感觉,刚开始学的时候连数都不会数,可是在经过一段时间的练习之后就还是有很显著的提高,虽然有点累,可是坚持了还是能看见成果的。

实训是在我们充实、奋斗的过程中完成的,记得实训的开始是那样的忙碌和疲惫,甚至是不知所措,只能依靠教师的引导和帮忙。

经过实训,我更加清楚地了解到会计的十三个原则:客观性原则、实质重于形式原则、相关性原则、一贯性原则、可比性原则、及时性原则、明晰性原则、权责发生制原则、配比原则、历史成本原则、划分收益支出于资本性支出原则、谨慎性原则、重要性原则,还体会到了会计工作在企业的日常运转中的重要性,以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。

会计实训工作心得

对于刚刚结束在昨晚的会计实训课程,不得不说自我感受颇深。

我会选择上会计专业有一部分是因为母亲,她在会计方面已经是几十年的老手了。以前看她在家总是很简便,平时和朋友打打麻将逛逛街,到了月末才偶尔忙几天。我一向以为,会计是一门很闲很容易的工作。并且我偶尔还会很羡慕妈妈,因为我认为她的这份十几年的工作真的很“闲”。

可是,自从我上课大学,学了会计的课程才明白它有多么的博大精深。从上学年接触的会计实训中,我就已体会到,会计在实际中更加是一门很具有“艺术性”的活。

本学期,又有会计实训课。当还没上课之前听到这个消息,心里就开始有一种莫名的激动,因为我明白,这个对于我来说是一种挑战同时也会是收获。

作为学习了差不多两年会计的我们,能够说对会计已经是耳目能熟了。相比于大一的那一次实训,这一次应对应当会更加从容。因为所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我们都基本掌握。但从熊教师刚刚开课的那个晚上开始,我就感觉那些理论知识似乎都只是纸上谈兵。此刻将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,我觉得我们还是会有无从下手,一窍不通的感觉。

培训的第一天晚上,熊教师先给我们讲了一些关于会计做账的基本知识理论,那时候还是认为它还是跟大一一样那样做,可是之后在教师教完我们登上月总账及明细账、日记账等账的结余后,大一那种登帐的紧迫感又席卷而来了,因为已经做过一次实训了,所以感觉不会像大一时那样无从下手了,但刚开始的氛围还是不够浓厚,并且还是和同学们在底下自我做,教师在上边简单的提点一下。第二天,教师说开始登记凭证时,那些感觉就像大一那样回来了,那种反复借贷,周围都是翻凭证的折纸声。很快的,一个原本平常上课都觉得漫长的下飞速过去了,但手中的工作还远远未到达自我所期望的要求进度。晚上继续忙当天没做完的任务。可是话又说回来了,看到自我做的账单心里还是很高兴的。虽然很累,可是很充实!整两天课上课下一向做记账凭证。在第四天的早上,我最终把两叠厚厚的记账凭证连附件单据做完了,心里那个舒心的呀,真的是说不出的辛酸泪啊!我真的要对会计抱有钦佩感了。刚刚想放松一下,熊教师又以他独有的“会计式幽默”方式叫我们如何填写科目汇总表,说是要先写T型账户,再试算平衡后再登记科目汇总表。这是我在上学期没有学到的,我花了以晚上在图书馆弄T型账户,当时真的死的心都有了,对于以前没有弄过这

个并且粗心大意的我来说,真的很难很难,就像唐生西天取经一样,期望熊教师在看见这句话的时候不要骂我没出息,我真的是在尽力了。花了一晚上,我弄完了科目汇总表,我以为接下来我就简便了,可是第二天我才明白我想多了。我们还得根据之前的记账凭证填各种明细帐,现金日记帐银行日记帐;然后根据科目汇总表填写总账,再填制资产负债表和利润表。

我想说,学会计真的是一门“艺术”。

下头是我经过这次财务实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计做账的特点和积累,以及题外的很多道理。

以前,我总以为自我的会计理论知识扎实程度算是较强的了,正如所有工作一样,掌握了规律,照芦葫画瓢准没错,那么,当一名出色的会计人员,应当没问题了。此刻才发现,会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践,其它一切都为零!会计就是做账!自从上了熊教师的实训课,我更加佩服我的母亲了,因为,会计真的是一个极具挑战力的工作。并且,做账很大的一个要求说来简单却很少人做得到,那就是一个字“细”。我们在做账的时候必须细心细心再细心!不然,一步错,百步皆错。这对于我来说是一件异常困难的事,因为从小到大,我就有一个很大的毛病,那就是粗枝大叶!我记得我小学和初中都写过关于自我粗心的作文,一向说要改可是就是跟臭屁膏药一样甩不掉。在这次实训中,这个毛病给我带来了巨大的麻烦,刚开始做的时候,我一向借助红笔、改正液来填补我的错误,之后熊教师看见了说不能用这些,还“调侃”我偷懒。我心想我真的是想偷懒,连会计做账的要求都抛掉了。要是被妈妈明白肯定也会像熊教师一样批评我的。所以,至那之后,我尽量聚精会神,尽量少错。这对于我来说,真的即使挑战又是收获!

经过这次的实训,我还认识到会计的连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生,都要根据其原始凭证,一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。这为其一。会计的每一笔账务都有依有据,并且是逐一按时间顺序登记下来的,极具逻辑性,这为其二。在会计的实践中,漏账、错账的更正,都不允许随意添改,不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性,这为其三。其三这一点,我刚刚也说过了,是我最要克服的地方,我相信很多此刻在学习会计做账的同学对于这一点也很头疼。可是功夫不负有心人,只要我们有心想把它学好学精,以后必须会好起来的。

这次的训练,也让我又温习了一遍登账的方法:首先要根据业务的发生,取得原始凭证,将其登记记帐凭证。然后根据记账凭证做T型账户进行试算平衡,然后再填写科目汇总表。最终才把它登记入总账。结转其成本后,根据总账合计,填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表是我这个学期相比上学年的会计实训中学到的更有用的东西。

会计本来就是烦琐的工作。在实训期间,我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦,以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦,愈烦愈错,这只会导致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而会左右逢源。越做越觉乐趣,越做越起劲。梁启超说过:凡职业都具趣味味的,只要你肯干下去,趣味自然会发生。所以,做账切忌:粗心大意,马虎了事,心浮气躁。做任何事都一样,需要有恒心、细心和毅力,那才会到达成功的彼岸!在这次会计实习中,我可谓受益非浅。仅仅的一个礼拜的学习,我将受益终生!

昨晚结束了实训所有课程后,我就给妈妈打了个电话,跟她说了一些做账的感想,其间还抱怨了一下,我的粗心怎样办...然而妈妈就笑笑,很平静地对我说:“作为一名未来的会计人员,你此刻刚刚起步,往后会学到更多的东西,并且有很多东西需要你去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科,所以会计理论教学与会计模拟培训如同车之两轮、鸟之两翼,这两样东西仅有结合在一齐运用了才能显著提高你掌握所学资料的质量。所以呀,你还有很多东西要学,这只是个开始,无论多困难都不能气馁,仅有专心的慢慢的学,并且要对它有兴趣才能做的更好。只要你慢慢学,两年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去”。

经过这次会计培训,我深刻的体会到会计工作在企业的日常运转中的重要性,以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。

在这次实际操作过程中我找出自身存在的不足,这也是我一向都有的问题,最主要就是“粗心”,当然也有对有些会计方面知识点的不熟悉,比如说在做资产负债表时“预付账款”等的登记汇总就因为对知识的不熟悉遇到许多加总问题。可是,之后问了功底扎实的同学都解决了。总之,经过实训,我们对会计核算的感性认识进一步加强。对今后的会计学习也有了一个更为明确的方向和目标。加深理解了会计核算的基本原则和方法,将所有的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用,了解会计内部控制的基本要求,掌握从理论到实践的转化过程和会计操作的基本技能;将会计专业理论知识和专业实践,有机的结合起来,开阔了我们的视野,增进了我们对企业实践运作情景的认识,为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。

总的来说,这次的实训对我来说,有苦有甜。因为对于我们会计专业来说,这学期课程很多,此刻学期结束了,很多科目的期末考试也集结在了这个星期。这个星期能够说是我们会计班的“奋战周”!做账本来就是细心的活儿,所以,这次的会计实训既锻炼了我们的会计基本功,也体现了我们的实践本事,同时也体现了我们的“奋战”本事。虽然很苦,可是我学到了很多之前没有学到的,就像熊教师说的一样,这活必须自我做,此刻又答案不代表以后有答案,必须自我完成才能有所提高。因为时间紧迫的缘故,我还有一个基本生产成本的明细账没有完善好,这是这次没有做好的地方,我期望在之后的实践中我能做得更好!

我觉得做会计主要是要对它怀有一颗热血的心,要对它有兴趣,爱上它,你仅有真诚细心地“照顾”好它,它才会也爱你!换句话说,仅有专业扎实的理论基础再加上实践操作的运用,你在会计上的本事才能正在的提高。且作为一名合格的会计,你必须认真细致对待每一笔账每一个表,你还必须诚实的应对它们。

最终,由衷的感激熊教师对我们的耐心指导!您的“会计式幽默”我们很喜欢!

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