初二级级组长总结

经过初一一年的规范管理，学生基本上已经能够养成良好的行为习惯。我级学生普遍在按时到校、文明礼仪、规范着装等方面都表现突出，得到学校领导的肯定。但是由于基础比较薄弱，学习的主动性还不够强，部分学生在成绩方面还不是非常突出。而初二年级又增加了一门新的课程：物理。若学生不能够合理地利用时间，讲究一定的方法，极容易出现两极分化的情况。此外，初二级也是学生处于青春萌动时期，学生容易受各种环境因素的影响。因而对学生进行正确的人生观和价值观的引导也极为重要。结合以上的特点，在本学期中我主要开展了以下几方面的工作：

一、利用级内的板报进行学习方法的指导

好的学习方法是成功的一半。而由于科目繁多，学生普遍存在不懂得合理分配时间的问题。我收集了一些尖子生的学习计划及如何合理安排时间的资料进行展示，让学生进行交流。结合各科的特点，我让学生采访科任老师，把各科的学习方法也进行展示。而一部分学生除了没有掌握学习方法，最大的障碍还是学习的动力不足，惰性较大。在级内的板报中，我还展示了各种通过克服重重困难而获得成功的典型事例，让学生有学习的榜样。通过合理地利用板报，不仅宣传了学法、鼓舞了斗志，更让整个年级形成一种你追我赶的良好学习氛围。

二、及时表彰，树立榜样

为了在年级中形成一股力争上游的学习氛围，我时常及进了解各班的学习情况，及时从班主任的手中获取各种奋发向上学习的典型，并利用晨会及时进行表扬。此外对于在学期考试中名列前茅的学生我还进行了表彰及奖励。通过这样的方式，我年级的尖子生比较突出，他们学习的干劲十足，在年级中起到了很好的榜样作用。

三、利用活动，引导正确的人生观

初二级正在是学生处于青春萌动的时期，学生接受能力、学习能力都比较强，但同时又极容易受不良因素的影响。为了让学生养成正确的人生观，培养学生积极、乐观、向上的良好精神状态，在本学期中我借助学校开展的系列“我为五十校庆添风采”的活动，也开展了系列的活动。如在年级中开展“有关感恩母校”的作文比赛；利用各班的班会课进行有关“早恋”等问题的主题班会。通过引导，学生对于自己有了更深的认识，也学会了感恩、学会了自尊自爱，自强不息。由我级为主体承担的舞蹈表演受到了全校师生的好评。

四、加强巡查，及时督促

学生由于还是处于未成年阶段，虽然有一定的自我调节能力，但是各种的小毛病还是反反复复重现，需要老师及时的指出及督促。这本学期中我能够坚持在空余时间加强巡堂。对学生存在一些问题及时指出，让学生能够及时领悟及时改正。本学期虽然是学生情绪比较多变的时期，但是学生打架、违纪等现象都有所减少。

五、加强与老师的交流，集众人之力促进步

有一支团结向上的教师队伍，是学生学习成功的有力保障。我利用分享食物、开座谈会、外出活动等方式，把我年级的教师紧密地团结了在一起。无论是班主任还是科任老师，工作都非常积极主动，都想方设法地把学生教育好。在大家共同的努力下，学生的纪律、学习成绩都有了很大的进步。

除以上的各项工作，我还坚持抓各项日常行为规范，巩固学生良好的各项行为习惯。在全年级的努力下，我年级现纪律好，学风正，教师工作的积极性高。如果能够更好地发挥学生的自主管理能力，相信我年级会有更大的飞跃。