-13学年度幼儿园学期总结报告

一片喜庆洋洋，在孩子们的欢声笑语中新****年来临了，本学期的工作也在园领导的关心支持下结束了。回想起这一学期与孩子一起共学、共长的日子，真令人难忘。本学期，在本班教师的配合努力下，班级的各项工作开展的井然有序。现将本学期几个方面的工作进行如下总结：

一、教学方面

本学期我们采用的蒙台梭利教材，由我负责蒙氏阅读和蒙氏数学两门课程；邱老师负责蒙氏主题课程。体能课、英语课都由专职的老师授课。每周我们按时制定周计划，及时讨论并制作好所需教具。按小班的年龄特点进行教学。

主题活动课程包含五个大主题，我们以级组为单位，每周级组长定时召开教研会议，商讨教学计划的同步进行并制定好周计划。1、通过活动，幼儿熟悉环境、认识幼儿园、了解班级、适应集体，使幼儿感受幼儿园大家庭的温馨与快乐；同时激发幼儿入园的自豪感和对幼儿园、对班级的喜爱之情。2、在日常生活中，通过走线、铺卷工作毯、取放托盘等一些室内的常规活动，让幼儿认识区域、熟悉环境、感知教学具，逐步建立起工作的常规，让幼儿养成良好的秩序感。3让幼儿从良好卫生习惯的养成、个人安全自护教育、礼貌用语的使用和自己的事情自己做入手，幼儿通过观察、实践、讨论等多种形式，幼儿养成良好的自我管理习惯，提高认知能力的水平。4、幼儿学习与人相处的技能，体验语同伴相处的奥妙，从而激发幼儿丰富的情感，以及分享朋友之间的融洽、和睦相处的快乐。5、让幼儿初步了解食物的种类，知道食物种含有丰富的营养，以及挑食、偏食的危害，从而养成良好的饮食硒鼓那，使幼儿建立初步的环境意识。6、幼儿进行观察、式样，从而了解动物的特征、习性和本领，初步建立环保意识，知道哦啊动物使人类的朋友，激发幼儿对动物的喜爱和保护的情。

在蒙氏数学的教学中，幼儿学会了物体分类、比较、一一对应、感知2以内的数，感知几何物体、时间和空间。因为我们较早结束了课程上的内容，所以在最后一个月，我们都是以蒙氏操作为主，培养幼儿手、眼的协调能力，效果也十分的明显。

二，家园方面工作

坚持每周写家园联系手册,并准时发放。利用各种形式让家长认真地将幼儿在家的表现提供给老师。根据班级情况，定期更换家园栏的内容。如：温馨提示、留言板及夸夸宝宝的活动等等。不定期地更换网站上的内容，将宝贝在园的一些情况，用照片的形式给家长们欣赏。让家长通过各途径了解孩子在园的一日生活与学习，并放心地把孩子交给我们。本学期，我班夸夸宝宝的活动逐渐引起了更多家长的重视，陆续有部分家长会及时发现孩子在家进步的表现并以表扬信的形式鼓励孩子。比如，亚如妈妈、浩然妈妈、文强妈妈、等。通过园的大型活动（体能展示及亲子游），我们切身感受到了家长极力的配合教育。家长们一再表示对我们工作的认可。我们将会继续努力，把工作做得更好！

小2班、

陈柯伶，盛金双