学宪法的活动总结通用6篇

如果只是为了完成任务而写的活动总结是没有意义的，活动总结在撰写的过程中，大家需要强调内容完整，下面是本站小编为您分享的学宪法的活动总结通用6篇，感谢您的参阅。

学宪法的活动总结篇1

在中小学生中开展“学宪法、讲宪法”活动的相关要求，将崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的种子播种在青少年心中。今年以来，__市通过五项举措办好中小学生“学宪法讲宪法”活动。

开展全市中小学生“学宪法讲宪法”演讲比赛。全市各中小学共30名小学、初中及高中选手入围市级比赛，分别评出小学组、初中组、高中组一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，鼓励奖共12名。获得一等奖的同学将代表__参加省级比赛。

开展全市中小学生“学宪法、讲宪法”知识竞答比赛。全市共有10支参赛队入围市级比赛，盐边县取得冠军，另外9支队伍分获二等奖2个、三等奖3个、鼓励奖4个。

开展全国学生“学宪法、讲宪法”网络知识大赛。截止9月19日，共组织全市7万余名中小学生通过教育部普法网参加了比赛，积极参与的学生被授予了“宪法小卫士”称号，点亮并传递宪法学习的“小火炬”。

开展优秀宪法教育课件征集活动。要求各县(区)每个学段至少推荐2个以上作品、市直属及市教育体育局审批的民办学校分别至少推荐1个作品。此项活动将于10月中旬截止。

组织国家宪法日“宪法晨读”活动。全市将在20__年12月，开展第五个国家宪法日暨教育系统宪法学习周活动。12月4日当天，组织全市中小学生“宪法晨读”活动。

学宪法的活动总结篇2

12月4日是我国第七个国家宪法日，为深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，认真落实中央关于深入学习宣传和贯彻实施宪法的有关精神，市交通运输局围绕“弘扬宪法精神，推进国家治理体系和治理能力现代化”这一活动主题，按照市法治办的安排部署，结合实际，深入开展了2020年“12.4”国家宪法日暨全市“宪法宣传周”活动，取得了良好的社会效果，现将活动开展情况总结如下：

一、开展宪法集中宣传活动

11月底，我局制定印发了《2020年“12·4”国家宪法日暨全市“宪法宣传周”系列宣传活动实施方案》，明确了开展宪法宣传活动主题和内容。12月4日，我局参加了市委全面依法治市委员会办公室、市司法局在市区博物馆广场组织的市直、原州区126家单位举行的以“弘扬宪法精神，推进国家治理体系和治理能力现代化”为主题的大型宣传活动。

“宪法宣传周”活动期间，我局在汽车站、火车站、机场、公交站牌等公共交通场所张贴、悬挂宣传标语、在公共场所电子显示屏等播放宪法宣传公益广告，在公共交通工具摆放宪法宣传资料。还在公共交通场所，利用led显示屏先后播放宣传标语32条，悬挂宣传横幅15条，向市民发放法治宣传资料200余份，推动宪法精神深入人心。同时，我局还利用网站、微信公众号等网络平台加强宪法宣传，在全市运输行业积极营造“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”的浓厚氛围。

二、开展“宪法进农村及企业”主题宣讲活动

12月6日，市交通运输局全体干部职工赴帮扶的西吉县马建乡张湾村开展“宪法进农村”主题宣讲活动，局领导围绕宪法内容、宪法修改及宪法运用等深入浅出向村民作了讲解，引导村民及时领会宪法精神，深刻把握宪法的核心要义。针对人民群众关注的社会热点难点问题和我市公路网络规划建设情况，我局积极组织开展宪法进道路运输客运、货运企业、汽车检测站、汽车维修厂家活动，工作人员现场解答人民群众关注的难点热点问题，受到了广大群众的好评。

三、组织召开座谈会，向与会代表汇报普法工作开展情况

12月10日，我局邀请人大代表、劳动模范、市直有关单位代表在民生大厦1020室，组织召开了固原市交通运输局“政府开放日”座谈会。座谈会上，向邀请参会代表汇报了全市公路规划建设情况及2020年交运输重点工作完成情况及“七五”普法工作开展情况，听取代表们意见和建议，并请他们对履职情况进行评议。

四、参加全区举办的2020年宪法宣讲和知识竞赛活动

12月3日下午，我局派人参加中共全面依法治市委员会在市会议中心209视频会议室组织市委、人大等单位聆听中央党校政法部教授、法理教研室主任、国家“七五”普法讲师团成员李勇教授以“弘扬宪法精神，推进国家治理体系和治理能力现代化”为主题作的视频专题报告会。

11月25日至12月10日，我局以“宁夏法治”微信公众号为主要平台，发动职工参加全区举办的2020年宪法知识竞答活动，提高职工尊法学法守法用法意识。

五、组织学习宪法及在线收看全区庭审视频直播活动

结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，市交通运输局党组理论学习中心组在“宪法宣传周”期间，带领广大干部职工学习宪法、学习党的十九大和十九届四中全会精神，特别是《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》等法律法规，增强职工依法办事、依法行政能力。根据《自治区党委全面依法治区委员会办公室关于认真组织开展2020年“12·4”国家宪法日暨“宪法宣传周”活动的通知》(宁法办法〔2020〕33号)要求，12月4日上午，组织干部职工在网上集中收看银川市中级人民法院举办的全区领导干部现场旁听庭审直播。

总之，通过开展丰富多样的宪法宣传教育活动，对普及宪法知识、引导群众尊崇宪法、遵守宪法、维护宪法、践行宪法起到了良好效果，推进宪法精神深入人心，为构建和谐社会营造良好的社会氛围。

学宪法的活动总结篇3

20年12月4日是中华人民共和国宪法日，为贯彻落实党的十八届四中全会精神和建立学习宣传宪法和预防青少年犯罪的的相关法律法规、强化平安校园建设的长效机制，12月4日我校在全体师生中开展宪法学习宣传教育活动，弘扬宪法精神。现就我校在学习宣传《宪法》和《预防青少年犯罪法》以及“平安校园”创建活动工作中取得的成绩作如下总结：

一、加强认识，落实领导小组

学校领导高度重视宪法日宣传工作。在接到活动通知后，校长立即召开校领导会议，成立了宪法学习领导小组并制定宣传活动的具体方案和活动安排。由学校领导班子牵头负责，确保了宣传教育活动的顺利进行。

二、以各种形式落实活动安排

1、在12月4日，开展了专题升国旗仪式活动，通过“国旗下讲话—学习宪法知识，做知法守法的好公民”，对全校师生进行法制教育宣传。

2、利用校园广播站播放法制宣传文章，进行《宪法》的有关章节、《预防未成年人保护法》、《未成年人保护法》等法律法规教育，在全校营造法制教育的强大氛围。

3、各班还出版了一期普法宣传的板报，整个学校洋溢着浓厚的法制宣传氛围，通过一系列的宣传使全校师生达成一致的共识。

4、围绕宪法开展“增强法律意识提高法制观念”、“做一个知法、守法、懂法的中学生”等主题班会活动，班会课上还让学生上台讲出自己的对法律的认识，让学生在活动中受到了一定程度的法制教育，提高了学生知法、守法、并用法律保护自己的意识。

5、学校还组织全体学生进行法律知识竞赛，通过比赛，进一步在同学们们中牢固树立法制观念，使同学们知法，懂法、守法。

6、12月7日晚组织全体教职工宪法专题学习，“宪法效力”由校长主持，通过活动让全体教职工增强了法律意识，认识到要从自己做起，从小事做起，自觉做到知法、懂法、守法、护法。

最后，在全校师生的共同努力下，国家宪法日宣传教育一系列活动圆满结束，整个活动组织得力，形式新颖、多样，取得良好的宣传效果。通过宣传教育，加强了广大师生对法律的认同，引导师生明辨是非、崇礼守法，使法律内化为师生的基本行为准则。做知法、用法、守法的好公民。

学宪法的活动总结篇4

每年的12月4日是国家宪法日,为了更好的利用和开展"12、4"以宪法这为核心的宣传教育活动,掀起新的校园学法高潮,营造浓厚的舆论氛围,推进法治学校建设的进程。根据我校实际情况特制定今年《"12、4"国家宪法日宣传活动方案》,进一步推动学校普法工作的深入开展:

一、指导思想:

全面践行社会主义核心价值观,,按照"六五"普法规划提出的各项目标任务,开展好以宪法为核心的法律法规宣传教育活动,进一步提高全体师生的宪法意识和法治观念,为促进全社会法治化管理水平的提高,推进依法治国方略的实施和构建社会主义和谐社会营造良好的社会环境和法治氛围。

二、活动主题:

20__年"12、4"国家宪法日宣传活动的主题为:"弘扬宪法精神,推进依法治国。"

三、活动内容:

1、利用校园网、校内宣传屏幕、宣传栏等媒体进行法制宣传,营造良好的氛围。11月15日―12月15日,悬挂"弘扬宪法精神,推进依法治国"等法制宣传横幅标语,营造法制宣传的氛围。

2、各班组织学生开展"法在身边"的主题班会。

3、利用期中总结邀请同中法制副校长对学生进行法制讲座。

4、利用教职工政治学习的时间,组织全体教职工深入学习《宪法》、《新安全生产法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《劳动合同法》、《中小学幼儿园安全管理办法》,提高依法治校和实施素质教育的水平。

5、利用升旗时间,开展"12.4"国家宪法日升旗仪式活动。12月1日周一完成。

6、12月4日大课间组织开展"12.4"国家宪法日学生课间宣誓活动。

在"124"国家宪法日活动结束后,学校将国家宪法日活动情况和20__年"124"国家宪法日活动情况统计表及时上报德育处。因此,请各班对照本实施方案,认真组织落实有关法制宣传教育活动。

学宪法的活动总结篇5

近年来，随着依法治国的力度不断加大，法制教育的不断深化，以及行政执法监督制度的不断完善，各级行政机关工作人员特别是各级领导干部的宪法意识和依法行政的观念逐步增强，行政执法能力不断提高，在推进依法行政的实践中取得了很大成效。但也存在一些问题和难点：

一是行政法律、法规还不完善。有些法律、法规条款规定得过于原则化，在行政执法实践中弹性很大，不好把握。有的法律、法规对一些政府机关的职责范围界定不清，管理职权划分模糊，有时产生多头管理，重复执法的问题。

二是人治现象还较严重。由于受中国几千年封建统治思想以及计划经济时期“行政命令”工作方式的影响，有的人个人意志、长官意志、特权思想比较重，依照宪法和法律行使行政权力的自觉性还不高，甚至仍存在着“权大于法、权重于法”的观念，自觉不自觉地出现“以权代法、以权压法、以权乱法、以权废法”的行为。加之部分群众在合法权益受到损害时，不是运用法律武器维护自身的合法权益，而是千方百计地拉关系、托熟人、找门路、找领导，客观上助长了一些干部的长官意志、特权思想。

三是法治观念淡薄。一些机关干部片面认为，法院、检察院、公安局是法定的执法机关，一般的政府部门不是执法机关，无所谓依法行政问题，对自己要求不严，从而导致行政行为的盲目性、随意性，甚至出现有法不依、执法不严、违法不究、以罚代法等现象。

四是实用主义较为普遍。不少单位在行政管理活动中采取实用主义的'做法，对单位和个人有利的事情当仁不让，没有好处的事情拱手相让，以致出现互相推诿、行政执法不作为的现象，严重地损害了行政机关的形象。

五是执法环境不宽松。由于社会关系网干扰较多，来自社会上上下下、方方面面、纵横交错的关系网，无时无处不在严重地干扰着依法行政。致使许多本来并不复杂的事情，相关法律、法规条文也很明晰，但处理起来却很棘手，导致久拖不决，决而不行，行而不果。

六是执法监督不够有力。在行政执法实践中，权力监督制约机制仍很不完善，监督制约乏力，存在监督真空、盲区，对行政机关的行政行为还未真正达到全方位的监督。

上述问题有的属于国家管理体制的问题，有的属于行政执法运作机制的问题，有的属于个人素质的问题。归根到底，我认为主要是宪法和法律意识淡薄的问题。对于国家体制、管理机制以及法律、法规不完善问题，我们要有一种信念，即坚信社会主义民主政治建设有一个历史的发展过程，随着我国民主法制建设的不断向前推进，民主政治制度的不断完善，现存的一些问题和难点一定会得到解决。而对我们每一位行政机关干部，一定要克服行政行为的盲目性和随意性，务必从强化自身的宪法和法律意识入手，从维护国家和人民的根本利益着眼，严格按照宪法的要求履行职责，自觉以宪法为准绳，把自己的从政行为纳入宪法和法律的轨道，依法行政，从严治政，不断提高依法行政的能力，以自己的努力实践和具体的行为，为依宪治国、依法行政做出积极贡献。

学宪法的活动总结篇6

为做好今年“12·4”全国宪法日系列活动，学校开展了丰富多彩的宪法宣传教育系列活动，传播了法律知识，强化了学生的而安全意识，促进了校园的和谐。现将我校宪法宣传日活动总结如下：

一、活动主题

弘扬宪法精神，建设法治中国。

二、主要活动

1、我校各班开展了以“文明、安全”为主题的班队活动，在班会准备的活动中，孩子们纷纷走进社会、家庭进行调查研究，把自己的收获写成了有教育意义的文章。

2、我们在全校进行了“宪法在我心中”的主题班会观摩，把整个班会活动推向了一个新的高度。

3、学校举行“宪法在我心中”法治手抄报比赛。

4、学校在升旗仪式上作了“12·4宪法宣传日”的动员讲话。

5、致家长一封信。学生对上学路上的交通法规到独自一人在家时的自我保护，再到公共场所的安全防范，形成家校共教，孩子们从不同程度受到了的法制安全教育。

总之，在这次国家宪法宣传日活动中，学校的老师，学生都学到了很多东西。了解到宪法的权威性和公平性，在以后的工作中，学校也会重视法治教育，让学生学到更多的法律知识。