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关于教师的学期总结范文4篇

关于教师的学期总结范文4篇

人总不能一味地麻木或者糊里糊涂地过,人只有不断地总结,才能时刻保持清醒,才能免于在忙碌而喧嚣的城市中随波逐流。今天本站小编整理的《关于教师的学期总结范文4篇》,欢迎参考。
关于教师的学期总结范文4篇
教师的学期总结范文1
  
  忽然一夜春风来,千树万树梨花开。转眼间我在成长中又度过了一年,回首这一路上自我留下的那一串或深或浅的足迹,盘点过去,期待未来。
  
  一、让读书成为习惯
  
  本人读书只凭自我的兴趣,依乎性灵,择己所好,有所会意,有所感受。专业的书目只读《教育新理念》和《给教师一生的提议》两本;杂书倒是看了不少,比如《问题背后的问题》、《品三国》、《读者》、《思维智慧》等。习惯于每一天浏览《智慧世界》网站、图片新闻、国内外新闻,及时了解最新的国内外时事动态;习惯于把笔记本看在电脑前,一年下来,也记上千把万字。一言以蔽之,让读书陶冶性情、启蒙自我。
  
  二、让工作成为欢乐
  
  “让工作成为欢乐,让追求成为乐趣”作为自我的座右铭。“天下难事,必做于易;天下大事,必做于细。”用心留意工作的每一处细节,以平和的心态,扎实地开展各项日常工作事务,认认真真做好本职工作。
  
  学籍工作,学习不辍。为了成为一名功底扎实、技术过硬的学籍管理人员,一年来,在自学之余常向有经验的教师虚心请教,不重复自我、不断探索、不断创新。严格按照新课标《学籍管理规定》,落实事业计划,做好小学新课程管理系统的培训,做好学籍管理工作;组织好成人教育相关工作,各种名册齐全;转入、转出能及时记载学生变动情景,取证工作全部到位。建全学生学籍大、小卡,认真做好各种报表工作等,顺利经过了“两项督导”检查,“泉州市实施素质教育工作先进学校”、“教育改革管理示范校”进行的动态跟踪检查以及省级“义务教育标准化学校”评估验收。
  
  常规工作,坚持不懈。根据《德化县浔中中心小学教育教学常规工作细则(修订)》要求,从教师的备课、上课、作业批改、周工作计划的开展等入手,深入课堂,走进教师,全面做好常规检查,较好地开展了《教育教学大检阅工作“回头看”活动》,共听课教科研工作,实中求新。学期初认真制定教研计划,并组织实施、检查、总结。深入开展“课改半月谈”、“课改展示周”等教改活动。月,组织数学“有效课堂教学”研讨会;月,组织“发展式”课堂教学展示活动和《课改半月谈——“同课异构”教学研讨会》;月,组织“提高课堂效率,促进学习方式的转变”教学研讨会和市级重点课题展示课;月,课改半月谈——“提高课堂教学有效性”研讨会。组织教师参加各级各类教学研讨活动,并进取与之交流互动。另外,协助黄主任推进、深化教育科研,实施“创新校本教研的实践与研究”课题研究,组织申报全国及我省教育信息技术研究“十二五”规划重点课题《信息技术与课程教学整合的研究》。同时月在县教师进修学校教研室的带领下,参加了在杨梅中心小学举行的上涌片区小学数学教研暨我校“送教下乡”活动,执教《圆的认识》受到了与会者的一致好评。
  
  《驾云》校报,细中求活。认真做好《驾云》校报第四版的组织、采写、栏目策划、修改、校对工作,一年来共完成了期。下阶段将努力尝试新的风格、资料、特色,比如想增加校报的亲和力,改善美工等。
  
  其他工作,稳中求实。扎实开展校本培训工作,组织选拔各学科中青年教师和学生参加各级各类的比赛及评选工作。认真撰写各种总结、讲话稿、方案及各类通知,其中有《你追我赶共同发展——“我为我的教学(管理)岗位订目标”工作回顾与展望》、《与时俱进谋发展,素质教育谱新章——浔中镇年教育工作总结》、《德化县浔中中心小学教育教学常规工作细则(修订)》、《精细管理促发展,和谐共进谱新章——浔中中心小学秋学校工作总结》等;组织好各类比赛,如组织教师说课比赛活动和学生绘画比赛;月,组织学生硬(软)笔书法比赛活动;月,一、二年级讲故事比赛活动;,组织开展“亮我才艺,秀我风采——浔中中心小学'教师才艺展示’”活动等。月,本人参加县教育系统廉政文化书画作品展获二等奖,书法作品一并在第三实验小学展览。
  
  三、让不足成为动力
  
  生活不会亏待进取进取的人,在新的一年里我将勇敢直面自我的不足——业务技术不够精堪,开拓创新意识有些淡薄,工作缺乏主动性、对数字敏感度偏低等。针对工作中存在的不足,我将努力做好以下几个方面:
  
  一:提高:勤练内功和提高专业知识、技巧,扩大个人的信息来源和广泛的沟通技巧,更好地服务于学校各项工作。
  
  二:蜕变:任何的改变对于一个人都是艰难的,我将按照新的工作路径去改变一些态度、方式或思路。多学习、多实践,尽早提高自我的管理水平,增加管理主动性,在行动中时刻提醒自我在做什么,问问自我做的对不对,做的是否到位,怎样样才能做得更好,努力做一个有长远规划的人。
  
  三:发扬:继续发扬“团结奋斗,勇于争先,敢于创新,乐于奉献”浔小精神,以友善之心应对每一件小事,对待每一个同事,以力求精致的态度为自我的目标,尽自我努力在“真诚、善意、精致、完美”这八个字里面找到人生价值的所在。
  
教师的学期总结范文2
  
  转眼间,我在教师的岗位上又平凡地走过了一年。追忆往昔,展望未来,为了更好的总结经验教训使自我迅速成长,成为一名合格的“人民教师”,无愧于这一称号,我现将20_年度第一学期工作情景总结如下:
  
  一、在师德方面:加强修养,塑造“师德”。
  
  我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自我,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范,期望从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的“人”。为了给自我的学生一个好的表率,同时也是使自我陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了很多的书籍,不断提高自我水平。今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。
  
  二、教学方面:虚心求教,强化自我。
  
  担任八年级两个班的语文教学的工作任务是艰巨的,在实际工作中,那就得实干加巧干。对于一名语文教师来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝,伴着我教学天数的增加,我越来越感到我知识的匮乏,经验的缺少。应对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自我职责之重大。为了尽快充实自我,使自我教学水平有一个质的飞跃,我从以下几个方应对自身进行了强化。
  
  首先是从教学理论和教学知识上。我不但自我订阅了三四种教学杂志进行教学参考,并且还借阅很多有关教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自我的教学实践的同时,我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。
  
  其次是从教学经验上。由于自我教学经验不足,有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习,力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的本事大大增强。
  
  第三是做到“不耻下问”教学互长。从另一个角度来说,学生也是教师的“教师”。由于学生理解新知识快,理解信息多,所以我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。
  
  为了不辜负领导的信任和同学的期望,我决心尽我所能去提高自身水平,争取较出色的完成八年级语文教学。为此,我一方面下苦功完善自身知识体系,打牢基础知识,使自我能够比较自如的进行教学;另一方面,继续向老教师学习,抽出业余时间具有丰富教学经验的教师学习。对待课程,虚心听取他们意见备好每一节课;仔细听课,认真学习他们上课的安排和技巧。这一年来,经过认真学习教学理论,刻苦钻研教学,虚心向老教师学习,我自我感到在教学方面有了较大的提高。学生的成绩也证实了这一点,我教的班级在历次考试当中都取的了较好的成绩。
  
  三、学校各项活动情景:进取参与活动,严格要求自我。
  
  认真参加学校组织的各项活动。未耽误一节课。上班开会不迟到不早退,较好的遵守了学校的各项规章制度,今后继续坚持。旧的一年已过去,新的一年已到。我又要踏上新的征程,道远任重,我仍需继续加倍努力,争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。
  
教师的学期总结范文3
  
  本学期一如既往地认真踏实、敬业奉献地工作,进一步加强了团结合作,注重了教育与科研相结合。承担了903班语文教学工作和学校《三峡风》文学社的社团工作,还承担了903班的班主任和九年级备课组长的工作。具体表此刻如下方面:
  
  一、在教学工作方面:精研细教、注重教学与科研相结合。
  
  在语文教学上,深钻教材、教参,广阅相关资料,超前备课,每课都有课件,充分使用电子白板教学;响应市教育局号召坚持小组合作学习,注重学生合作探究,注重学生综合本事的培养,如口头表达、朗诵、写作、绘画音乐审美艺术熏陶、阅读、想象本事、书写等;课前五分钟抓好朗读,课后作业详批全改,也加强了课后义务辅导;进取参加市内校内各种培训及听课、评课活动,与时俱进,切磋提高教育教学水平;扎实开展多项语文活动:班内继续开展“图书角”读书活动,并每一天早读开展了每日一练、每日一得等活动,主要是用活动促使学生多读书、多书写、多感悟、多积累,以便提高学生的语文素养;组织学生进取参加省内外各种作文竞赛,如:“五小”作品王子成、牟联富获市三等奖,“博看杯”作文竞赛郭芳芳的《点燃读书梦,铸就中国梦》获省二等奖,王子成的《书香盈盈人生路,读书助我圆梦想》获省三等奖;后又认真组织学生完成了九年级语文学科活动——《古诗文过关试题竞赛》;期末组织了系统复习,注意了基础、阅读、作文的板块复习及专章训练,注意了过关落实。
  
  本学期教科研成果:20XX年9月综合性学习案例《妈妈的唠叨》获省级一等奖(20XX年发);20XX年12月湖北省初中阅读教学课例评选《桃花源记》获省二等奖(20XX年1月发);20XX年“博看杯”中小学生读书征文评选活动获优秀指导教师;20XX年6月论文《初中语文个性化解读初探》获国家级一等奖(与蒋元梅、屈曼合作);20XX年6月课件《初中语文个性化解读初探》获国家级一等奖(与蒋元梅、屈曼合作)。进取参加区里优课上传活动,共上传了三篇教案。
  
  总之,在语文教学上注重了备、教、批、辅、改的过程完美,不折不扣地完成了学校交给的各项任务。
  
  在地方课程上注意了团体分工合作备课,我认真完成了我承担的出题任务,也组织学生认真进行了地方课程期末考试。注重学生开阔视野和夯实文化基础。
  
  二、在备课组工作上:团结合作、分工明确。
  
  进取组织团体备课活动,进取把学校的精神通知传达;进取组织校内语文及地方课程的出卷评卷工作;进取组织开展了语文学科活动:开展了“古诗文默写竞赛”活动;进取组织本组参加省内外作文竞赛。本组工作注意了分工合作,资源共享,共同探究。我组顺利完成了区教研室下达的关于“个性化解读”的课题探究任务,在区里交流获得教研员认可肯定;三人合作写了论文《初中语文个性化解读初探》和制作了课件,分别获“中国梦”全国论文和课件大赛一等奖。作为备课组长,自我注意了身体力行,团结协作。
  
  三、文学社团工作上:引领成长,办出特色。
  
  本学期接了《三峡风》文学社团工作,主要做了三件事:一是着手《三峡风》文学社的创立工作。首先发动全校语文教师和班干部举荐文学社团人才,再调动文学社骨干成员的进取性精心制定文学社章程和明确组织机构职能,构成了社长、三个副社长、五个部的正副部长的骨干团队,把三个年级紧紧团结在一齐。经过酝酿筹备,在校领导、教务处和全体语文教师的支持下,《三峡风》文学社作为社团组织隆重成立。二是成立后协助政教处的开学和社会实践活动,文学社办了三块展板:“开学第一课”观后感征文展板;“宋山野炊”活动征文展板;“宋山”实践活动摄影作品展。文学社各部精诚团结办出了资料丰富、设计新颖的展板,获得了师生一致好评;三是顺利完成了学校交给的任务《三峡风》春季学刊的出版,获得了校领导肯定。《三峡风》文学社团工作力求配合学校工作,在激发同学们的写作、摄影等热情的同时,扬我校特色,宣传我校师生风采。
  
  四、在班主任工作上:扎实严谨,用爱心感人,用文化育人。
  
  本学期跟班更紧,治班更严,注重了抓早读、午读和课后整理、两操,着重抓了课堂纪律,经常随堂听课,并协助英语及政治、历史教师抓过关落实。因为本班男生多,后进生多,特长生多,生源组成复杂,家庭教育缺失,学生叛逆不好管理。所以坚持重感化,重身教言传,用爱化人,用心育人;注重与心里有问题的学生及后进生反复交流谈心,注重了与家长沟通联系;对学生突发事件,能冷静处理,临危不惧,晓之以理,动之以情;继续加强对班干部的培养,让他们放手锻炼,在实践中增长才干,比如,放手让他们组织社会实践活动,组织班会,参与组织家长会。
  
  为了感化学生,主要采取了以下措施:一方面营造班级文化,一是在课桌上贴座右铭鞭策自我,二是制定《新学期打算》,让学生有目标;三是打造书香型学习型班级,办图书角,提倡读好书,班上批出专栏每一天早读开展“每日一练”活动,提高书写水平;为了每日有收获反思,以小组为单位承办“每日一得”活动。师生同台教师陪伴学生成长。当然还开展了“安全”教育、法制教育、节俭环保教育、感恩教育等班会;还开了两次家长会,有入学阶段测试家长会,也有期中考试汇报会。平时也注意了与家长电话沟通,和家校平台的互动,进一步拉近了学校和家长的距离。
  
  为了提高学生成绩也进取认真采取了许多措施:与家长沟通,找学生谈心鼓劲;早读、中午帮忙英语、数学、政治、历史过关落实,还是有显著成效。
  
  本学期在校运会上再创辉煌:获得了年级总分第一和全校总分第一的佳绩;班牌制作获优秀展示奖;男子和女子4乘100米、4乘400米接力赛获得四个年级第一;有四个同学打破校记录,两个同学获得优秀运动员称号。
  
  这学期忙碌而充实,班级发展各方面都有很大提高,感激学校领导、科任教师们和同学们的支持,在今后的工作中,我会再接再厉,争取更上一层楼。
  
教师的学期总结范文4
  
  岁月如梭,转眼一个学期过去了。回顾这学期所从事的初一初二美术教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我要认真反思改善。现作一番总结,以便择优汰劣,取长补短以待以后的教学水平更上层楼。
  
  一、教学计划贯彻情景
  
  学期初,和教研组的教师一齐,认真学习学校工作计划和教务处工作计划,明确了学期工作的目标和任务,结合本美术组工作的现状和特点,按照《初中美术教学大纲》的要求,本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作。
  
  二、教学情景
  
  1、按照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。美术科学校安排的课时比较少(一周每班一节)这对于学生来讲的很重要的一节课;对教师来讲是比较难上的一节课。所以怎样上好每节课对教师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外,还经过上网以及制定一些美术书刊查找相关材料。
  
  2、利用学科特点,和自身条件,组织部分学生参加学校书画协会,利用星期六午时的时间给他们上课,在安全方面上与家长作好联系,学期末在校科技文化节术节举办了作品展览,取得了较好的影响。参加的还是以初一的学生为主,在这个过程中他们的水平提高的很大。
  
  3、在美术课教学中有的放矢,有重点有难点,注意美术课资料的调整,教学中注意体现民族特点,充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统,增强学生的民族自豪感。美术教学中体现时代精神,适应社会发展的趋势。充分利用本地区的美术资源,查找课外的资料,丰富美术教学的资料。美术教学中注意适合学生的心理和生理特点,注意循序渐进和趣昧性。贯彻理论联系实际的原则,教学资料的选择注意到联系学生生活的实际,按10——20%的课时比例补充乡土资料,以反映当地社会与经济发展的实际。经过美术教学,培养学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的基础知识和基本技能,培养学生健康的审美情趣、初步的审美本事和良好的品德情操;提高学生的观察本事,想像本事、形象思维本事和创造本事。
  
  4、在教学之余,我也注重自身发展提高。除了听课,评课,参加教研组教研活动外,还进取到兄弟学校参加开展的一些公开课的听课,评课,我还注意到要自学,提高自身的专业素质。在生活上注意形象,为人师表。作为教师教学工作是主要的,但除了教学工作外,我也进取参加学校组织其它活动。
  
  三、经验和教训
  
  1、要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培养学生健康的审美情趣,提高中生的'审美本事。
  
  2、要贯彻启发式原则,采取多种教学形式,充分调动学生的学xxx取性,使他们生动活泼地学习,大胆地进行艺术表现和创造。
  
  3、教师应加强示范,并充分利用展示图片、美术作品、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。
  
  4、要关心美术教学的改革和发展,进取进行教学改革实验,努力提高教学质量。
  
  5、美术教学要尽量注意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时,可联系数学中的相关概念来解释。
  
  总之,本学期工作顺利圆满完成,不足之处也是在所难免的,经过总结反思,我将在下一学期的工作中,戒骄戒躁,以饱满的热情,取长补短,以待来年教学水平更上一层楼。

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