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评小学高级职称述职报告

评小学高级职称述职报告

时间是一条永不停息的河,蜿蜒着,温柔地静静流淌。

又是一年初秋,窗外徐徐的秋风掠过耳畔,所有记忆的短片,霎时被这秋风拼接成一部黑白的老电影,缓慢而清晰地播放着。

评小学高级职称述职报告

十四年前的那个秋天,初为人师的我怀着一腔热血踏上了三尺讲台,从此与小学教育结下了不解之缘。十四年来,我一直担任小学语文教学工作,其间还担任过班主任、教研组长、教学处副主任,校刊主编,年级组长、科组长等职。

作为语文教师,我积极投身课程改革,努力钻研教育教学艺术,曾经多次在校、街道、县、地、市级主讲公开课、竞赛课。20XX年6月,我主讲的公开课《丰碑》获得湖北省麻城市优质课竞赛一等奖,20XX年5月在湖北省优质课竞赛中获省级说课比赛一等奖。20XX年10月,在沙井街道主讲观摩课《威尼斯的小艇》,20XX年6月,我所主讲的《鸟的天堂》在“宝安区高效阅读观摩课”中获一等奖,20XX年10月,主讲福永街道小学语文教学研讨课《“精彩极了”和“糟糕透了”》,20XX年10月,主讲的《慈母情深》参加福永街道录像课观摩,受到好评。

一个优秀的教师,除了要深入课堂培养学生外,还要懂得反思课堂研究如何培养学生。为此,我平时注重在研究中工作,在工作中研究,主动去读教育理论,掌握先进思想,并将自己的所得所思所想及时地写出来,我所撰写的教学设计、教学反思、教育论文、下水文曾三十余次获得各级奖劢。20XX年七月,我所撰写的教育论文《以价值教育为导向 实现课程功能的转变〉获湖北省麻城市二等奖,教学设计《丰碑》获黄冈市一等奖,20XX年1月论文《浅谈活动课中小学生的个性发展》获全国教师优秀论文一等奖,并被收入《教育教学论坛》一书中。在全国第二、三届语文教师范文写作比赛中,我所撰写的《瞧我们这一家子》、《我的同桌》分别获得三等奖,《我们的教学楼》获湖北省一等奖。20XX年6月,我所撰写的教学反思《第一场雪》获沙井街道一等奖。教学论文《浅谈“高效阅读教学”》获沙井街道一等奖。20XX年3月,我所撰写的《一堂重视情感体验的阅读课》获福永街道教学反思比赛一等奖。20XX年5月,我命制的期末测试题在福永街道语文学科创新试卷评选中获一等奖。

与此同时,课余的我还喜欢舞文弄墨,品文吟诵,努力提高自己的综合素质.20XX年7月,我在普通话考核成绩为93.8分,评定为一级乙等后,又通过专场封闭训练测评,最终获得湖北省普通话水平测试员资格。20XX年11月,我参加宝安区第二届综合素质大赛,文字表达获一等奖。20XX年6月,在福永街道教育系统开展的“十坚持十不准”演讲比赛中,获第二名,20XX年7月,在“我为党旗添光彩”主题演讲比赛中获福永街道一等奖。

担任过语文教研组长,教学副主任、级组长、科组长的我,不仅肩负着自我提升的义务,还有领导团队成员共同进步的责任。为了与时代同步,我这几年分别带领自己所在的团队承担过以下课题的研究:开放式教学、信息技术与语文学科整合教学、高效阅读教学,取得了一定的成效。20XX年所撰写的论文《依托现代信息技术 促进学生全面发展》获湖北省电教论文评比二等奖,并在湖北省教育厅湖北教育信息网上刊登,在全市进行广泛交流。

为了提高学生的写作能力,激发学生学习语文的兴趣,我于20XX年创办了校报《春苗》,并亲自担任主编。和其他老师一起负责选稿组稿、编辑排版、打印发行等工作,并在校报上开辟了“海霞姐姐”信箱,开通了电话热线,为孩子们排忧解难,为学校开辟了一个舆论的窗口,为孩子们提供了一个展示自我的平台。在此基础上,我所辅导学生写的作文有十余人次发表在《宝安日报》、《深圳日报》等各级各类报刊上。

在十四年的班主任生涯中,我天天立足课堂。上课、备课、批改、辅导、谈心、家访样样不落;读、议、思、辩,与学生融合在一起。孩子们动口、动手、动脑,不亦乐乎。我呢?协助、指导、示范、研究,乐在其中。所带的班级多次被所在学校评为“五星级班级”、“书香班级”、“特色中队”,20XX年5月,我所带的六(3)班又被福永街道评为“先进中队”。

有人说生命是河,岁月如歌。我倒觉得生命是镜子,不磨不亮;岁月是树苗,不栽培不长。因此,我总在用心地磨,细心地栽。但愿获得的是一面亮镜,是一棵绿树。

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