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七上道法工作计划8篇

七上道法工作计划8篇

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七上道法工作计划8篇

七上道法工作计划篇1

一、指导思想

本学期学校教学管理目标是:牢固树立向管理要质量、向课堂40分钟要质量的指导思想。以课堂教学为中心,凸显年级学科组的教研功能、提升学科教学的整体水平,加强教学环节的督查与指导。以评价为导向,以发展为动力,真正把握教学这个生命线。

二、基本情况分析

政史地教研组共有11位教师,其中政治教师4人,历史教师4人,地理教师2人,担负全校的政史地的教学工作,并且是跨科目教学,所以实现集体备课难度较大。

三、总体思路

本学期,我组的教研工作将按学校教务工作计划,树立质量意识,牢记“学校工作以教学为中心,教学流程以课堂为中心,课堂教学以学生为中心”的教学质量观,落实教学常规,继续以全面提高教育教学质量为中心,把提高教师个人的业务素质和教学水平作为重点。充分调动组内教师的积极性,充分发挥备课组的科研作用,朝着更专业化的目标努力,最终完成教研组的发展规划。积极参与安海片区联合办学各种教研教学活动,寻找差距,改进方法,学习先进。

四、工作目标

加强教学常规管理,细化教学常规及落实,确保教学质量。

加强本组政治、历史备课组教研活动,增强组内教师的教科研能力,开展教师提升工程。

按学校要求,开好开足校本课程、地方课程等综合实践课程。

积极准备,参与安海镇五校联合办学工作,迎接期中期末联考,争取好成绩。

五、具体工作措施

(一)加强理论学习,更新教育观念本学期,我教研组将通过各种学习形式,拓宽组内教师的学习渠道,更新教育观念,改变教学方式。要继续加强对《课标20xx版》及其新配套教材的培训和研讨。

(二)加强常规管理,提高教学质量在日常教学活动中,要求本组教师严格遵守学校教学常规。继续落实教学常规检查反馈制度,在上课、备课、听课、作业等方面要落实各项考核与检查。配合学校教务处做好教学常规检查,教研组长实行教学常规月检查制度。继续推行落实学校月考制度,做好思想准备,迎接安海镇五校期中期末联考,争取好成绩。

七上道法工作计划篇2

一、指导思想和工作目标

继续以“办学生喜欢的学校,创学生喜欢的课堂”的创新理念为指导思想,以教研组队伍建设为根本,提高课堂教学的有效性,提高教师专业化教学水平;加强对课堂教学、体育课外活动、课间操、运动队训练的常规管理,使音体美教研组工作整体、协调、科学、健康发展,并在教学工作中挖掘经验和潜力,形成光明初中的教学特色。

二、工作重点和举措

1、按照学校和教导处的统一部署,抓好备课、上课和教学总结,按期进行教案检查,适时组织教学研究活动。

2、促进教育观念的进一步更新,认真组织好《体育与健康课程标准》及《xx体育中考文件》的学习,进一步理解中考精神,吸取新知识,力求教法,教学手段的科学性,实效性。积极参与各学科的教学活动展示,力争各教师都推出优质示范课和过关课。

三、抓教学研究、提高教学实践能力

1、以教学顾问朱德明特级教师来我校指导工作为契机,加强理论知识的学习,强化专业能力的培养,并提高科研能力、文本撰写和课堂教学能力,切实让体育教学工作更加规范化、有序化和有效。

2、定期召开教研组会议,加强教研组的学习,做到定人、定期专题研究发言,更好地配合新课程的实施,切实提高理论与教学实践能力

3、认真制定学期教学计划、年级教学进度和课时计划,认真有效完成单元教学计划。

四、积极开展以“光明链”促进步的教研活动,组织教师相互听课、评课,开展专题教研活动,提高教师教学及研讨能力。

五、增强安全意识、强化安全教育

音体美全体教师要时刻强调安全教育,增强安全意识,减少学生伤害事故的发生,做好上课及上课途中的安全教育。全组教师要严格按照学校安全条例做好日常的上课工作,做好安全防护措施,增强保护意识。

六、本学期的.活动计划

1、加强课堂常规建设、认真组织好学校三课二播操二活动管理和组织工作,教师做到定点、定时、定岗。

2、组里青年教师认真备战第三周的公开课教学汇报展示活动,力争展示自己的特色,提高教师专业化教学水平,全组教师做好听课和协助工作。

3、加强初三中考体育的强化训练及准备工作,做好中考体育宣传及自选项目的选项工作;认真做好4月份的中考体育工作,力争较好成绩。

4、做好十二周的“校园健美操”大赛活动,并组队参加区地健美操的训练和比赛工作

5、为丰富校园文化生活,认真筹备各种音乐、艺术、诗歌、朗诵等活动,做好庆“六一”的各种艺术节汇演准备工作。积极参加各种市、区的各项文艺比赛。

6、积极参加市、区的射击、空模、车模的比赛。

7、认真参加市、区的“阳光体育”大联赛:五月的广播操、六月的田径;7月的篮球、足球等比赛。

七、做好常规工作

(一)资料整理

1、加强资料及学期测评有关活动资料的收集,整理,归档。做到每年级的学期及学年评分有据可查,有据可依。

2、做好课堂教学、运动训练、群体竞赛、锻炼标准、合格标准的统计,力求完整、规范化、制度化。

(二)器材与场地的管理和使用。

1、加强对现有体育、美术、音乐器材的管理,制定和落实借还使用制度。

2、对学校体育场地的规划,计划好体育器材的添制。

3、全组人员齐抓共管,认真搞好学校器材的管理与使用工作,使器材物尽所用、运转良好,管理到位、养护得当。

七上道法工作计划篇3

学生分析(包括认识、技能、思想情感等领域):

继八年级良好的学习习惯,自主学习,独立完成作业,九年级将继续发扬优良的学习传统,继续树立学科的重要性,认真完成布置的学科任务,扎扎实实地教好这门课。

其实就道法来说,这门学科具有很强的思想性,因此也有一定的实践操作性,因此在教学中可以渗透一下实践活动,以活动的形式启发孩子的思维,进而以健康的心态投入到学习中来。

至于社会和道法的思想感情,应该说是很浓厚的,尤其道法,对于处在青春期的初中生来说,身体和心理的变化导致一些心理困惑,所以老师要善于引导,帮助孩子战胜困难,全身心地投入到学习中来,在快乐中学习,在自信中学习,让学生们能够自由徜徉在知识的海洋中而不感到疲惫。

学生有着良好的学习态度和学习习惯,在老师的努力下取得了长足的进步,但是两级分化严重,优等生掌握社会技能较好,后进生需要更好的引导。

九年年级在整个初中教学中,占有很大的比重,其中发展的选择和道法教育在中考中占有很大的分值,对学生的思维能力要求较高。

九年级学生处于初中阶段关健的时期,思想波动较大,易受外界因素干扰,成绩容易两极分化,尤其是对于习惯了形象思维的他们,要转变到抽象思维的逻辑推理,需要付出比以往更多、更艰巨的努力才行。

提高教学质量的措施:

一、备课方面的措施

1、采用电子备课与纸质备课相结合的形式。个人备课和备课组备课相结合,充分利用网络资源,博采众长,筛选、参考、整合,设计出符合自己学情的教案。

2、精心制作教学课件,难以理解的内容用材料多角度的加深理解,有效突破重难点。

3、课前准备好教学材料,教具、学具的制作,预学材料的设计与整理。

4、在采用集体备课的时候,大家在一起讨论,多提建议,深入挖掘教材内容,材探讨备课的方法,并且写好教学反思。

二、上课方面的措施

1、抓两头,促中间。新课学习时,重点关注后进生,把更多的.思考机会让给他们,力求他们当堂掌握所学内容;对于中间层次的学生,习题尽量从基础方面区完成;对学有余力的同学,除了前面基础要求外,要加提高题。

2、采用多媒体授课形式,充分利用现代化辅助教学手段,拓展知识宽度,充实教学内容,突破教学重难点。

3、上课的时候多和学生互动,有的课可以多安排活动,让学生在实践活动中体验书本知识,同时教师之间要互相听课,互相学习,探讨上课的技巧。

三、补差工作(对象、时间与措施)

对象:上课开小差,作业不认真完成,书本知识掌握不好的学生。

时间:课间,晚自修,周末

措施:对少数学生采取一对一方式,也可以采取几个在一起辅导的方式。以月考成绩为参考进行量化评比,及时表扬,鼓励为主。

四、其他备注

时间紧迫,加快步伐,加油!

七上道法工作计划篇4

一、教研工作的意义

教学实践是教研工作的基础,没有教学,教研工作就没有立足点。相反没有教研,教学就只能墨守陈规,停留在现有的水平上。提高教学质量,搞好素质教育也只是一句空话。具体的说,一、可以促进教学质量的不断提高,二、可丰富教师的教学理论,促进政史地教学理论的完善。三、可促进教师业务修养向高层次提高。

二、本期教研工作的内容

组织教师认真学习本学科的教学大纲,明确本学科的教学目的任务,讨论并确定各年级教学目标:知识与能力、过程与方法、情感、态度与价值观、重点、难点,针对本校各班教学实际,认真制定教学计划,重视如何加强素质教育。学科教学如何为建设有中国特色的社会主义服务。

三、教研工作的目的

组织教师学习党的教育方针、政策,新的《义务教育法》,新世纪教师素养,合肥市中小学教师“九不准”,明确教育目的,树立教书育人的思想,把握方向,减轻负担,加强基础,培养能力,发展个性。

四、教研活动的形式和时间

(1)、指导教师认真钻研大纲、教材,认真备课,检查指导督促备课组活动,教研活动间周进行一次,备课组每周一次,时间固定。

(2)、组织公开教学和评议活动,提倡并安排青年教师上“汇报课”,中年教师上“实践课”,老年教师上“研究课”,骨干教师上“示范课”的活动。

(3)、时事和国情教育是思想品德课,教学的重要内容,我们每周进行时事课(讲座),时政教育以政治教师宣讲为主,并邀请当地党政和宣传部门的领导同志,学校领导给学生作时政报告。

(4)、召开学生座谈会,调查、访问等方式。

(5)、组织对本组教师的教学检查,一学期进行三次:开始、期中、期末。

(6)、开展学科活动,如学科讲座、班会等。

七上道法工作计划篇5

一、工作思路

配合学校教学工作,继续完善“有效教学与自主学习”的研究与实践,向课堂教学及研究要质量。注重备课组的建设及备课组活动的实效性,充分调动教师的积极性。搞好教研组的建设工作。

二、重点工作

1、“教学计划早知道”工作的。

2、教研组课件制作的建设,备课组的校本研究。

3、做好高中课程改革的推行工作,搞好开放日的教学工作。

4、尝试进行文综专题研讨,研讨出特色。

三、教学研究方面

1、“教学计划早知道”工作。

带领我组老师对于这项工作进行深入的研究和讨论,借鉴其他组的好的做法,完善自己的“早知道”内容和形式,并作统一要求:以书面的形式发给学生,并真正起到作用。

2、文综专题讨论研讨。

加强文综交叉,以史、地、政三科教学内容为依据,找出交叉点,请老师分别从自己学科角度对全组老师进行相关知识的介绍,了解、补充其他两科的背景知识,使大家知识结构趋于合理,使文综的观点得以渗透到我们的课堂中去。.加大集体备课力度,充分利用教研活动时间和每周的集体备课时间,做到三次备课,一备是备课组集体备课,探讨一周的教学内容,把握重点,突破难点。二备是教师个人根据自己所教班级的实际情况,确定教法,撰写个性教案。三备,就是教师撰写课后反思。

3、课堂教学是大面积提高教学质量的主阵地,各备课组根据自己学科的.特点,找方法,添措施,发挥学生的主体作用,合作学习,趣味学习,探究学习,增加课堂教学的含金量。

4、热点专题研讨。

配合高考,由高三教师列出热点问题,从三个学科角度讨论热点内容,推出系列专题,增强教师和学生的文综意识,培养学生用文综的观点全面看问题的能力。以热点问题为切入点,史、地、政三科教师跨学科听课,共同研讨切磋备课,相互借鉴沟通,开拓知识视野,形成综合、全面分析问题的思维习惯,提高自身的素质和修养。

5、组织好毕业年级的研究课的研讨。

组织全组教师听课,课后评课、研讨,借此契机深入研究毕业年级的复习课、讲评课的模式、方法及有效性,形成良好的教研风气。

6、做好课程改革的准备工作。

按照学校要求进行学习,学习师大的教学经验,登陆一个网站,并且大家一起进行交流和研讨,从学科和个人方面做好准备工作。

四、教研组建设方面

1、利用三次活动时间讨论教研组建设问题,大家集思广益,争取做出自己的特色。

2、备课组学科教学资源建设。

以备课组为单位,形成组内的教学资源建设框架、内容、形式,把组内的教学资源固化下来,并不断完善。

3、认真开展教研活动,做到有的放矢、切实有效、人人参与,争创优秀教研组。

七上道法工作计划篇6

一、班级基本情况

本班原有53人;本学期转出一人,转进一人,现有男生29人,女生24人,共有53人。

在过去的一年中,我班同学已经基本适应了初中的学习生活,日常行为规范也日渐走向正轨。大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。班风正,学风好。在上学期期末考试中,我班的英语和数学处于年级领先地位,语文稍显薄弱,但和别班差距不大。但由于学习基础、家庭情况以及个人因素等各种原因,学生的成绩存在着明显的差异,并有继续扩展的趋势。个别学生已经产生严重的厌学情绪,并在平时的学习中有所表现,如不按时交作业、作业质量数量不过关等,更有甚者,周末沉迷网吧的电脑游戏,极大地损坏了身心健康。另外,面临青春期的到来,学生也会产生一些迷惘和不适,审美能力和审美情趣亟待引导。

鉴于以上各种情况,本学期的奋斗目标制订如下:

二、本学期的奋斗目标

1、努力提高文化成绩,争取各科均分稳定在年级前三名,其中英语力争第一,数学力争第二;同时保持优秀率的优势,控制低分率。

2、进一步提高行为规范的执行标准,使每个学生都能做到最好,最大限度的发展和发挥自己。

3、鼓励艺术发展,努力锻炼身体,加强体育锻炼,提升审美情趣,提高综合素养。

4、进行爱国主义、集体主义和理想教育,培养责任心和公共道德感,为做高素质的接班人打好基础。

为达到以上目标,我们将采取以下措施:

三、工作措施

1、班主任本人及时了解学生学习情况,主动与任课老师交流沟通,经常与同学谈心,认真批阅学生的周记,关注他们的思想动态。

2、加强班干部队伍的建设。开学初重选班委会,建立以班长为龙头的有力团体,带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多进步;另外,开展以学习委员为龙头的"一帮一"学习小组,帮助督促学习困难的学生。

3、进行各科知识竞赛。每次月考后选出班级总分前十名,单科成绩前五名,进步前五名,并予以适当奖励。绘制成绩进步统计表,在成长记录袋里记录进步的足迹。

4、结合学校德育工作安排,利用班团队主题活动,适时对学生进行思想教育和理想教育。可以采用观看录像、辩论、文艺表演、征文、演讲等不同形式,为青春期的学习生活做好充分的精神准备,帮助学生提高明辨是非的能力,树立远大的理想,确定人生奋斗目标,做一个热爱祖国、关心他人、有着强烈的社会责任感的新一代接班人。

以上为本学期的班级工作计划,未尽事宜将在实际工作中安排穿插;同时,计划将可能围绕学校德育工作的重点和时间作些适当的调整。

七上道法工作计划篇7

本学期我会从上一学年工作中总结成功和不足经验,以全新的工作面貌,投入十足的工作干劲,工作更扎实、具体、更到位,认真按学校政教处的工作计划的要求做好班级的管理教育。主动配合科任教师的教学工作细化每个学生的思想教育工作和各科学习。本人知道自己的任务艰巨、责任重大。加倍努力付出,尽量缩小本班与实验班的距离,是我工作的重点和目标。建立一个积极的、向上的、团结的、进步的班集体,应是本学期的`主要任务,这一切都需要班主任的精心设计、耐心引导。具体工作安排如下:

一、发挥团员、干部的带头作用

定期召开班委会,要求每个班委作学习的排头兵。工作有计划,学习有措施。明确任务和责任,每月有月计划,每周有周计划。指导培养班干部的组织能力,要求每个班委在学习上帮助一个学差生。放手让学生自己管理自己。

二、树立团员的模范作用

严格要求团员,每个团员确定一个帮助对象。开办两次团课,使更多的同学了解团组织,明白怎样从思想上做一名团员,指导班团支部做好团员的发展工作。本学期准备发展两批团员,另外,在其中考试后开展一次学生对团员的评议。

三、深入做好学生的思想工作

有计划地找学生谈话、家访,了解班内每一个学生的情况,包括他们的生活、学习上的困难,尽力帮助解决,增进师生间的理解和友谊。

对班里单亲家庭的学生,给予特殊的关心、教育,用自己的真诚的师爱温暖他们的心。

四、配合科任教师狠抓学习

主动配合科任教师督促学生的学习、检查学生的作业,在严格管理的同时耐心启发学生的学习积极性,及时发现学生的点滴进步并给与鼓励。对问题学生与家长随时保持联系,在学生中展开学习互助。

五、问题学生工作

对单亲、有早恋倾向的学生多与他们聊天,了解他们,让他们真正体会老师真诚的爱护和教导。与他们交朋友,在生活上关心他们,在学习上帮助他们,让他们体味到学习上成功的喜悦。

我定会竭尽全力为学校的工尽心尽责,把自己的工作与学校的生存和发展紧密联系在一起,为我校办成在宣武区品牌校中的名校做出自己的最大努力。

七上道法工作计划篇8

初中的初二年级是学生最容易产生两极分化的年级,我所担任的初二(262)班,经过一个学期的努力,班级的学风、班风都有了很大的进步,但还存在着很多不足,为作好这学期的班主任工作,特制定如下初二班级工作计划。

1、第一周召开班委会议,明确具体分工,使班委工作正式运作。

2、及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然。

3、开展诚信教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的卫生习惯,同时进一步优化人文素质环境,增强集体凝聚力。

4、开展班级纪律检查值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带,带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。

5、继续做好后进生工作,稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。

6、继续开展写周记、日记活动,征求同学们的意见,及时把握学生的心理状态,做到和学生时刻保持心灵上的沟通。

7、划分交叉管理小组,实施“网络管理”制度,做到人人监督管理,人人接受管理,创设民主监理的班级管理氛围。

8、以学习委员为核心,以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动,开发学生的学习自主性和创造力。

9、充分利用课余时间办好黑板报和学生的小报活动

10、制定适合班级实际情况的各项管理制度,进一步约束同学们的思想行为。

11、尝试实施值日班长制度。

12、倡导在班级工作和学习中大力实行《中学生一日常规活动》,培养竞争意识,开发创造力。

13、严格请假制度,坚决杜绝私自外出。

14、大力加强安全教育,时时处处讲安全,以防为主,同家长经常取得联,防止各类事故的发生。

15、充分利用考试的杠杆作用,每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失,查找经验与不足,并列出整改计划和下次考试的目标。

16、开展心理健康教育,增强学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上。

17、做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。

18、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。

19、坚决服从学校的管理,并教育学生令行禁止,有问题时可以通过正当的渠道进行逐级汇报妥善解决。

20、做好班费的公开明细工作,严格班费使用制度。

21、采取有效的措施,杜绝学生进网吧。

22、经常进行班级工作总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作,使班级各项工作得以更好的开展。

23、要通过“班级日志”及其他途径做好与各任课老师的沟通工作,协调各方面关系,做好学生工作。

初二x班虽然教学秩序稳定,但由于有些学生过于活跃,在管理方面也有一定的难度,在教育和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的事件,这样就要求自己在班级管理过程中不断学习,沟通与外界的联系,跟上改革与发展的脚步,树立信心,鼓足勇气,以更好地开展班级管理工作。

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