小学工作计划

以诚感人者，人亦以诚而应。 本学期，我校的教学工作以县教育局的工作思路为中心，以课堂教学为基本点，进一步更新教学理念，加强教育教学研究，切实提高教师的业务水平，使我校的教学质量稳步提高。

　　一、推进“家常课”改革，打造高效课堂。

　　课堂是实施素质教育的主阵地，“家常课”课堂是教学改革的重点。要求教师要把好课堂教学关，正确把握课堂教学目标，多探索课堂教学的新方法、新思路、新形式，要多研究学生课堂的表现，提高教师在课堂教学中的适应能力与随机应变能力，让课堂真正成为学生发展的主阵地。本学期继续以“家常课”为突破口，打造高效课堂。通过相互听课，磨课。使每位老师明确：“家常课绝对不是简单的重复不是拿起过去的教案就上课。家常课也应不断更新，甚至在不断地琢磨该怎样改进，以更好地适应不同的学生。”确立“以人为本”的教育观,上好每一节课。根据课改要求，让学生主动学习，亲身体验学习过程，注重学生能力发展，培养学生活泼向上的良好习惯。

　　二、重视学生好习惯的养成，为学生的一生幸福奠基

　　习惯成自然，习惯一旦形成，便成为一种自动化的潜意识行为，养成良好的习惯，学生将终身受益，它将对于人生、事业、生活起着经常性、永久性的作用。让每个学生养成良好的学习生活习惯，是每位教师的心愿。因此，我们坚持把学生的好习惯养成当成大事来抓。要求教师以身作则，养成良好的生活和学习习惯，达到师生共同促进、共同发展的目的。要求学生熟背诵“好习惯三字歌”、“双十条”以及“好习惯六个一”等，使学生在儿歌的熏陶中逐渐养成了良好的习惯。学校的各项工作都渗透学生良好习惯的培养，从一点一滴做起，持之以恒，常抓不懈。

　　三、打造书香校园，推进素质教育

　　全校开展“我读书、我快乐”的读书活动。各班自发组织从家里带来课外书，充实图书角，让同学们在课余时间享受知识饱餐。同时学校要求各班语文教师把每周的阅读课落到实处。各班还制订了本学期的读书计划，发挥好图书角的作用，使全体学生信心百倍地投入到了“我读书、读好书、创书香班级”的活动之中。

　　四、把特色活动落到实处

　　通过丰富多彩的课间活动把学生吸引到快乐活动中，变要我参与为我要参与，在乐中练，在练习中乐。使学生感受到大课间带来的好处，从理论上认识到强身健体的重要性，从而使真、善、美成为学生修身的意识。本着“书品即人品，写字学做人”的宗旨,加强特色建设,深化素质教育,使学生的整体素质不断提高。写字训练中不仅强调知识的传授和技能的训练，更注重学生良好习惯的培养和人文素养的提升，提出“一笔一划写好字，一身一世做真人”、“堂堂正正做人，工工整整写字”的口号，让学生在写好字的同时，更是学会了做人，既传承中华民族的优秀文化，又得到良好的熏陶，养成严谨细致、持之以恒的好习惯。

　　五、把安全工作列入重要工作日程

　　安全工作实行校长负责制、责任追究制。加大对安全工作制度落实、执行的检查力度，加强交通、饮水、用电、防火、防溺水等安全教育。加强课间安全教育、法制教育、交通法规教育，加强对学生的管理和安全教育，加强教育教学设施的安全检查，及时排除隐患，从根本上保证教育教学工作的顺利进行，保证学生身心安全健康的发展。