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德,智,体自我鉴定最新8篇

德,智,体自我鉴定最新8篇

自我鉴定是展示自己专业能力和综合素质的机会,需要认真对待每一个描述和评价,通过自我鉴定,我们可以更清晰地认识自己的价值观和人生目标,本站小编今天就为您带来了德,智,体自我鉴定最新8篇,相信一定会对你有所帮助。

德,智,体自我鉴定最新8篇

德,智,体自我鉴定篇1

在这三年的大学生活中我一直都在努力的充实自己、提高自己,一直坚持刻苦努力学习,培养起较高的动手能力,把所学的东西应用在生活中。在分组实验中培养起了较强的团队合作和协作精神。具备一定的计算机水平能力,并能够熟练一些软件和硬件的知识。

在生活方面诚实做人,塌实做事是我的人生准则,复合型知识结构使我能胜任社会上的多种工作。

在莘莘学子中,我并非最好,但我拥有不懈奋斗的意志,愈战愈强的精神和塌实肯干的作风,这才是最重要的。

知识是我最大的财富,年轻是我最大的本钱。过去并不代表未来,勤奋才是真实的内涵,对于实际工作我相信,我能够很快适应工作环境,熟悉业务,并且在实际工作中不断学习,不断完善自己,做好本职工作。

实习鉴定表

姓名学号专业班级就业实习单位联系电话qq号码个人实习总结

实习学生:年月日实习单位对学生实习情况的评价(请在合适的等次上画“radic;”):

一、学生实习情况与质量

1、能否完成安排工作?能、多数情况能、多数情况不能、不能

2、完成效果如何?好、较好、一般、差

3、完成岗位工作的质量如何?好、较好、一般、差

二、学生实习态度及纪律

1、实习中认真刻苦情况:好、较好、一般、差

2、遵守厂规、厂纪情况:好、较好、一般、差

3、是否听从岗位安排:是(全部、部分)、否

4、向师傅虚心请教情况:经常、较少、无

5、有无迟到、早退或旷工情况:多、较多、偶尔、无

三、学生能力素质

1、独立发现、解决问题的能力情况:好、较好、一般、差

2、创新性和开拓性如何?好、较好、一般、差

四、实习单位对实习学生的综合评价:

五、实习单位对学院人才培养方面的建议

实习所在部门负责人(签字):实习单位(章):年月日 实习结束后,请将鉴定表交学生系学工办存档。

德,智,体自我鉴定篇2

其实家里的条件并不是什么富贵的家庭,以后出来工作了家里也不能够给予我什么的助,终究还是要靠我自己的,跟那些家里条件好的人相比我是没有什么优势的,所以他们可以对自己没有什么要求,但我不行,我要想自己以后过得好一点还更好地报答父母,只有自己努力读书才行,醒悟过来明白了这个道理的我,在学里面我开始发奋读书。一边是自己专业的学习,一边是自考本科的学习,两边都是对我十分重要的,我都不能放下。自考本科就跟它的名字一样是“自考”,如果不去报班的话一切都要靠自己学习,学校只是给我们提供一个渠道而已,我在问询了认识的学长学姐后,得知自考的难度并不是很的,所以我就没有去报班,而是决定自主学习应考。在我们这边自考是考十一门的,一次最多只能报考五门,而且是一年一次老师机会,所以就是说我要想在专科毕业的同时就拿到自考本科的毕业证就必须要保证自己每次考试都不能挂科才行,而我很庆幸我做到了这一点,我觉得这一切全靠自己的努力。

对口的本科学校是会给我们发老师的书本的,然后就是靠我们自己了,这些书籍刚拿到的时候真的觉得特别的厚那种,又因为没有人教所以感觉特别的腕,但是我没有轻易放弃,而是在保证不影响自己专业学习的同时,经常跑到图书馆去学习,因为只有安静的环境自己才能静下心来,三年期间我都不知道写完了多少个笔记本,用尽了多少的笔墨,书上也被我做笔记划线画的面目全非,也正是因为这样的“拼命”般的学习,我所有的考试都是一次性的通过,没有任何挂科!

或许跟学校很多的同学努力程度比,我还有很多比不上他们的,但是我觉得在目标是坚定上面我并不长别人差多少,这两本毕业证就是最好的证明!

德,智,体自我鉴定篇3

三年时间转瞬即过,这三年,我学到了很多。在这三年的学习中,我与同学和老师都建立了很深的感情。要毕业了,还有一点舍不得。希望老师和同学们之后的生活变得越来越好,我们之间的感情长存。

在进入学校之前,我是很抗拒的。虽然我初中的时候成绩不好,也没有考上高中,继续学习。但我认为,中职学校里面的学生都是不爱学的学生,肯定也不会听老师的话,学校的风气肯定不好,让我在这样的学校继续学习,我自己是不愿意的。但因为初中的时候没有认真努力的学习,所以我没有选择,只能听从家里的指挥,来到学校接受学习。

我在进入学校之后,发现虽然大家的学习成绩都不太好,但是也有在认真努力的学的同学。虽然因为自身的原因和普通高中失之交臂,但有很多同学并没有因此而放弃自己。我也渐渐明白了一个道理,只要自己想学,在哪里都能够学到知识。社会对爱学习的人接纳度总是会高一点的,继续接受教育,也能够让自己变得更加的优秀。最重要的不是在哪里接受教育,而是有没有一个好的.学习的态度。

抱着这样的想法,这三年,我努力的学习,上课认真的听,也做了很多的笔记。虽然我的成绩比起在普通高中接受教育的同学来说,我差的还是比较远的。但我坚信,只要我认真努力的学,有一技之长,也不会比别人差的太远。在这样一个学习环境下读书,如果我能够取得一个不错的成绩,也能够锻炼自己的毅力。因为学习风气对学生来说是比较重要的,如果学习风气不好,就只能看自己的毅力够不够强了。

三年之后,我对自己初中没有认真的学习感到了后悔。虽然我也有在努力认真的学习,也以优异的成绩毕业了,但在别人眼里总是比其他的读普通高中的同学要差一点。虽然我知道不应该在意其他人的眼光,但这样的歧视我还是无法接受。我只能在之后更加的努力,用成绩来证明我不比别人差。

在初中的时候,因为叛逆,经常和父母、老师吵架、顶嘴,做了很多不好的事情。在这三年的学习中,我也成熟了不少。有一句话叫忠言逆耳,父母和老师对我的严厉,都是希望我能够变得更好。虽然我现在才懂,但是还不算晚。

在之后,我也不会因为自己的学历不如别人而放弃自己。只要肯努力,我不会比别人差,要相信自己。

德,智,体自我鉴定篇4

三年的函授学习,虽然面授时间短,平时教学任务繁重,没有很多的时间作深入的思考,但觉得还是有较大的收获:特别是通过对《-x》、《-x》、《-x》、《-x》、《-x》、等专业课程的学习,使本人美术业务知识在原来的基础上,有一个较完整的提升,对以前在专科阶段学习的知识有个反刍的机会,对知识有进一步的理解,自身素质有进一步的提高。这些知识使本人提升了对教材的宏观把握和微观处理的整合能力。

专业技能:

美术教师的专业技能涉及到教材的处理技能,问题设计技能,授课技能等, 函授学习对我影响最深的是课堂教学技能中的导入技能,过渡技能,示范技能,讲解技能,纠错技能等;如何有效地引导学生进行小组合作探究.

存在的问题:

新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决:如现代教学媒体的知识应用,美术教学课件的制作和应用,新课程背景下教师角色的转换,教学策略的变化,师生间的交流沟通,小组合作探究的规范操作等无法得到学习和进修,这是我继续学习的目的之一,也是本人存在的问题。

德,智,体自我鉴定篇5

短短的几年光阴就这样逝去了,在无涯的学海里,尽管我不是最优秀的,但我从未放弃过对更优秀的追求。而且在人应该是活到老学到老的思想认识。

大学五年,我深深地感受到,与优秀学生共事,使我在竞争中获益;向实际困难挑战,让我在挫折中成长。我勤奋、尽责、善良、正直;xx医学院培养了我实事求是、开拓进取的作风。

在临床课的学习中,我对内科,外科,妇产科,儿科等专业课的学习更加努力,重点掌握了疾病的诊断和治疗,对一些常见病的特点,诊断,鉴别及治疗原则等更为重视,为以后的临床实践打下了坚实的基础,但从中也知道了还有许多疾病,我们人类是无法克服的,对它还是不了解的,所以,我更加知道自己肩上责任,还要在以后的工作中刻苦努力,注重理论与实践的结合,为祖国的医学事业做出突出的贡献,为人类的医学事业做出更大的贡献。

我不断地挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。在师友的.严格教益及个人的努力下,我具备了扎实的专业基础知识,系统地掌握了临床医学专业课程。同时,在不满足于学好理论课的同时,也注重于对各种相关医学知识的学习。我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍,参加课外学生科研活动

,这不但充实了自己,也培养了自己多方面的技能。我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定。

身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用,实践结合理论发挥,抓住每一个机会,锻炼自己。我要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善

自己,改正缺点。作为一名医学专业的大学生,所受的社会压力将比其他行业更加沉重,要学会学习,学会创新,学会适应社会的发展要求。

德,智,体自我鉴定篇6

时光如水岁月如梭有如雁过无痕一般,斗转星移,转眼从中专毕业到实习已半年多了,回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这些年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内,通过不断地学习,团组织使我健康成长,使我认识正确的人生观,世界观。在这繁忙的一年中在团组织的关心下收获不少。我收获了很多很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点一点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自身还是学生的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自身似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺协…我们不得不笑并含着热泪坦然回首我们所走过的每一步路:

在日常生活上:以前我是一个衣来伸手饭来张口的半大孩子,而通第一学期开学前过7天军训生活和这几年老师和同学们的帮助,使我养成了独立性,不再娇生惯养,现在我已经能做一些力所能及的家务了。

在学习上:如果考上中专是我人生的一个新的转折点,那么念法律系就是我那个阶段的冲刺。过去的已经无法挽回了,唯一能够做的,而且作好的就是现在学习的目的异乎寻常明确,就是学习门类繁多庞杂法律知识,学得一点知识技能为以后的人生道路上的选择多一些安身立命的本钱。我深深明白学习的重要性如何。面对二十一世纪这个信息知识爆炸的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去,以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。而中专时代是学习现代科学知识的黄金时代,我国的中等职业教育又是世界一流的,我应该抓住这个有利的时机和机遇,用知识来武装彻底自身的头脑,知识是无价的宝藏。那时,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自身的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自身的学习。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。

德,智,体自我鉴定篇7

积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。我很积极,够乐观,我坚信我的未来不是梦!天行健,君子以自强不息!

转眼间,我的大学生活就要结束了,毕业之即,对自已几年来的学习和生活作一个总结和鉴定。

在思想品德上,本人自觉遵守《大学生行为准则》和学校的规章制度,尊敬师长,团结同学,关心集体,积极参加学校及系里组织的各项活动,遵纪守法,有良好的道德修养,树立了集体主义为核心的人生价值观,并有坚定的政治方向,积极地向党组织靠拢。

在学习上,我热爱自己的专业。除了在专业知识方面精益求精外,我还利用课余时间阅览各类书籍,扩大了自己的知识面和背景知识。

在生活上,我诚实守信,待人友好,乐于助人,一直以来与同学相处融洽。

在工作上,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结友爱,注重配合其他学生干部完成各项工作。

这几年年的大学生活,使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将告别美好大学生活、踏上社会征途的时候,我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

德,智,体自我鉴定篇8

三年的时光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在这多姿的季节里,我取得了一些成绩,在往后的日子里,希望我能做得更好。

本人在初中三年的学习中刻苦努力,做到课前预习,课上认真听讲,课后复习。学习是一件追求完美的事情,因此我及时弥补不懂不会的漏洞,在学习上做一个“完人”,不会让问题周而复始的叠加,从而造成人生的败笔和遗憾,有自己的学习方法,并在学习中不断寻求新的适合自己的高效的学习方法,从而提高学习效率和成绩。

我深知学习的基础是要先学会做人,做一个有知识、有文化、有理想、有抱负的青少年,因此我严格要求自己的言行举止,尊敬师长,团结同学,关心集体。

同时我作为班长,是班中的凝聚点,所以更加以身作则,积极参加班级、学校组织的各项活动,并有序的组织同学加入其中,替老师分担班中的事务,做老师的得力助手。

青春光阴匆匆,我已由刚升入初中的懵懂的男孩儿成长为了一名全面发展的优秀的共青团员。我坚信时间会证明一切,同时也会带走一切,所以我会更加珍惜今天的光阴。

初中生活在转眼间飞纵即逝,不久后我们就要迎来我们人生中的第一个里程碑——中考。而中考过后等着我们的是更为广阔的知识海洋,所以中考并不意味着结束,而是新旅程的开始。三年的初中生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。

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