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小学参观学习考察报告

小学参观学习考察报告

学习是伴随教师终身的大事,为学习先进的教育教学经验,深化课堂教学改革,进一步推进公立小学改革的发展,于 20XX年4月9日在陈老师的带队下一同去北苑街小学学习,本次学习主要是观摩名校的课堂教学以及校园文化建设,现将此次学习考察的一些情况汇报如下:

小学参观学习考察报告

一、考察总体印象

1、质朴的办学理念

北垣小学是呼和浩特市的一所有特色有影响的公立学校,在校学生有2800余名,教师120余名,从高校长的介绍来看,学生的整体情况和我们学校情况差别较大,他们的学生基本素质都很好。无论是高年级学生,还是低年级学生都受到了来自家庭来自社会的积极影响,其中个别出现不好的苗头的,领导、教师甚至工勤人员都不会找客观原因,都会认真负责的去解决,他们真正做到面向全体学生,使全体学生都能享受到学习的成功。把教书育人活动落实到每一个鲜活的个体身上!

2、浓厚的校园文化

走进北苑小学,首先被它的校园文化所吸引:一个整体的规划,创设了有利于学生勇于进取的文化氛围,古今中外的名人名言随处可见,他们和名人的画像成了默默无言的教育者,走廊里,是学校活动的宣传图片,每个班级的教室外墙,都有一些启发老师及学生的格言。每一个角落都洋溢着教育的激情。使学生在无声无息中受到良好的教育。

3、先进的教育理念

通过观摩名校名师的课堂教学,学校领导的经验介绍,共同展示了课堂教学及学生的自主学习“预习——展示——反馈”三大模块。其中预习模块主要任务是:明确学习目标、生成本课题的重点、难点并初步达成学习目标;展示模块主要内容是学生展示自己在预习模块中掌握的知、行、意,并生成自己的知识体系;反馈模块则重点对学生掌握知识的情况进行检验,以达到自我检测、自我提高的目的。预习、展示、反馈三大模块贯穿在一起,就构成了学生的自主学习模式的主体。而师生的知识反馈树更体现了师生的亮点。

二、收获与反思

名校之行,带给我们的收获是全方位的,但认真反思之后,我还是觉得时间短,任务重,看得多,听的多,深入的少。

在为期5天的行程中,我们不仅参观了北垣街小学的教育教学活动,还了解他们学校的管理和发展制度,此次的外出参观学习首先是我了解了市区学校的建设和发展状况,学校管理的模式以及特色,开阔了视野,激活了思路。这对于在今后的工作中,制定学校的发展规划,推进学校的科学化管理,促进学校跨越式发展有着非常大的帮助。

在此次的参观学习中,感受最深的有三点:一是学校的管理要精细,二是“创新”是学校快速发展的推进器,三是育人要讲究方法。

(一)学校的管理要精细。

通过对北垣小学的观察和听了校长的介绍,发现这所学校不仅有着一流的环境和一流的设备,更有着一流的办学理念和一流的管理。学校分工很精细,从校长到教职员工,每一个人都有自己的岗位、职权、任务。每一个岗位都有相应的考核。由于分工细,要求细、考核细,而且每个人都有职、有权、有责所以每个人的工作热情高,责任心很强,学校的各项工作也都能优质高效的完成。

(二)学校的工作要不断创新,创新才有发展,创新才有特色。

这是我在参观了北垣小学后的最大感受。北垣小学并不是一所历史名校,但正是这样一所年轻的学校,在当前的教学改革中走在了全区先进行列。目前,这所学校在办学思想、办学模式、学校管理、教育教学质量、校园环境建设和人才培养等方面形成了自己的风格,已成为呼和浩特市的品牌学校之一。

这所年轻的学校之所以能有如此快的发展速度,我认为与这所学校的领导和老师善于创新有很大的关系。当你走进这所学校,了解了这所学校,你就会发现在这所学校的每一个角落都显现着创新的智慧。

(三)育人要讲究方法

1、优化学习方法,激励学生自主探究。

学校加快课堂教学改革,推行适合本土的课堂模式,实施“教案+学案”教学方式,采用“计划引导+目标实施+学习反思”学习方式,让学生在深入思考和探索实践中获得感悟与成功体验。真正的做到了学生是学习的主体,是学习的主人。

2、培养一支能够胜任新课程环境下教育教学的教师队伍。

教师是实施课程教学的最重要、最积极的因素,我们不但要引领教师走进教改与课改、创新务实的实施教育教学实践,而且要通过这一场革命与洗礼,彻底更新教育观念,使所有的教师与社会、学校、学生一起成长。

3、加强校本培训工作,以校本课程的学习促进本校学生的成长。

理念是行动的灵魂,首先要注重改革校本教育的观念,真正确立起与当地社会当地学生情况相适应的校本教育。力争通过各种形式的学习与培训,组织教师开展反思与讨论,提高认识,强化责任,进行一次有针对性的校本教育观念革新运动,把我们自身的教育思想统一到素质教育的要求上来,统一到全新的有利于孩子发展的的方向上来,从而使我们的教学真正焕发出生命力和创造力。

“千里之行,始于足下。”通过学习,我们发现:北垣小学有着一支以高校长为核心的作风扎实的领导班子队伍,有着一支关心学生身心健康成长、注重学生人格培养、不断探索教育教学方法、对学生无比热爱的坚强的教师队伍。今后的教学中,我们要学习北垣先进的教育方式,重视对学生人格品德的培养,课堂上发挥学生互帮互助的精神;要不断的学习提高自己,将每一个学生都要装入心中,从做人与学习两个方面去教育学生;相信在不久的将来,我们也能用这种润物细无声的细节教育酿出一批又一批的英才。

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