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小学规范四操管理工作方案范文

小学规范四操管理工作方案范文

为了使学生能够健康、快乐成长,提高素质教育实效。进一步提高我校大课间质量,规范“四操”管理(广播操、跑操、眼保健操、佳木斯操)。特制定本方案:

小学规范四操管理工作方案范文


一、成立“规范管理”领导小组

组 长:

副组长:

成 员:全体班子人员

二、具体要求

广播操:

一、出场:大课间前上课教师负责整理队伍带队出场

要求:

(1)集合要迅速、整齐、安静。

(2)要在指定时间、地点集合完毕。

(3)维持好纪律,不得大声喧哗、打闹。

二、做操:班主任与任课教师一起排在学生后面跟做广播操

要求:

(1)老师位置以队列最后一名学生为准,在本班学生后面站成一 横队。

(2)动作规范、到位、整齐划一。

(3)班主任要关注学生做操情况,维持纪律,指导学生规范做操。

三、退场:班主任带队回教室。

要求:

所有学生都必须回到教室,班主任在班上维持纪律,直至所有学 生到教室,广播音乐停止,方可让学生出教室,班主任回到所在楼层的楼梯口,维持秩序,防止拥挤、踩踏。

跑 操:

所有上体育可老师不得将体育课挪用上其它课,必须尽快指导学 生练好跑操,“五一”放假后融入大课间。

要求:

(1)在指定位子、区间按逆时针方向跑。

(2)跑步时随音乐节奏匀速跑动。

(3)动作规范、整齐、不推搡、打闹。

眼保健操:

要求:

(1)乐曲响起,学生立即停止看书写作业等任何事情,专心做操。

(2)做操时不说话、打闹。

(3)认真做好每一节,不提前结束或擅自外出。

(4)老师必须在班上监督学生做操。

佳木斯健身操:

要求:

(1)下课铃声响起,所有老师赶到指定地点自觉排好队等待做操。

(2)动作规范、到位、整齐划一。

(3)精神饱满,动作舒展、大方,有力度。

三、监督机制

(1)每日选两名责任心强的少先队员轮流对广播操进出场带队老师及眼保健操跟班老师实行跟踪点名,跟踪登记表每日放学前交祝义银处,由祝义银负责统计,第二天上午公布。

(2)值周班子人员负责每天早上佳木斯操点名,周五交由祝义银统计。

(3)原材料存档备查。

(4)祝义银负责“四操”的监督与落实工作。

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