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创建全国文明城市和国家卫生城市实施方案

创建全国文明城市和国家卫生城市实施方案

为了响应东湖高新区创建全国文明城市和国家卫生城市中分解到我校的各项创建目标任务,切实做好全国文明城市和国家卫生城市创建迎检工作,结合我校的工作实际,三年级一班的全体同学及教师特制订本方案。

创建全国文明城市和国家卫生城市实施方案

一、创建目标

积极响应武汉市创城号召,服从东湖高新区教育局的安排,听从学校指挥,切实搞好班级各项工作,培养学生良好的行为习惯,确保学生身心的健康发展,努力做好一切创城工作,为实现光谷经济又好又快发展做出光谷四小学生应有的贡献。

二、组织机构及分工

为了加强我班文明城市和国家卫生城市创建工作的有效性,保证学校创建工作按时间、保质量、有条不紊地开展进行,建立了班级创城小组:

组长: 龚子墨

副组长:胡郡 王瑞茜 夏晨 石福磊

成 员:各小组组长值周小队队员。

创城小组负责在各方面的带动和监督作用,具体职责如下:

(一)班级创城宣传组

职 责:整体营造创城氛围,在班级内精心设计开展创城工作宣传和知识学习普及专栏,利用主题班队会,张贴标语,手抄报等多种方式,充分做好外宣工作,用心发现、精心挖掘班级里涌现的优秀同学、事件、做法,选树典型、推广经验,扩大创城工作的影响力、感召力,竖立同学们中的榜样。

组长:龚子墨

副组长:胡郡 王瑞茜 夏晨 石福磊

组员:三年级一班全体同学

1、布置宣传栏,一周更换一次(石富磊);

2、布置班级标语及时更换(王瑞茜);

3、主题班队会,每周一次(胡郡)。

(二)行为礼仪组

组 长:龚子墨

成 员:王瑞茜 夏晨 胡郡及全体同学

职 责:根据小学生的年龄特点,利用多媒体辅助教学,让学生观看关于文明礼仪的视频,从中学习应怎样做文明人。学生讲文明礼仪小故事、演小品等形式,具体体会文明礼仪随处见。每日推选文明小卫士,如果一周被选次数多的进行奖励。在全班树立榜样。努力为创城贡献自己的力量。

(三)环境卫生组

在创城工作中最为主要的就是卫生,所以我们要严把卫生关,做到校园没有废纸、教室窗明几净。这就需要我们各个班共同来清扫、共同来保持。我们班每天有专门的值日生,他们负责班级卫生,而且全班都有卫生分工,他们各尽职责,节节课下了都负责起自己的工作。每个人都爱护环境,见到垃圾主动捡起,所以环境能很好的保持。每周在班里也选举一些卫生文明好的同学,进行表扬,激励他人向他们学习。

(1)配合年级组长做好办公室卫生工作。要随时进行次搬家式、洗洗澡式大扫除、彻底清理卫生死角。

(2)要求禁止学生带零食进校门,禁止学生在马路上边走边吃零食,禁止在等候公共汽车时吃零食。

值周小组职责

职务

姓名

职责

班长

龚子墨

协助老师做好班务工作

卫生班长

胡郡

负责卫生总监

小组长

轮流

负责带动小组成员保持室内外卫生

组内成员


轮流

按时打扫卫生及保持

三、做好主题班会。

1、开展主题班队会。根据我班建立的实施方案,积极有效地开展社会主义核心价值体系学习教育、做一个有道德的人、心理健康辅导、经典诵读、我们的节日、爱国情感、理想信念、道德品质、心理素质、文明行为等主题教育活动。以班长,中队长为主引动全班建立文明班。

2、班主任每周至少利用一节课对学生进行创城知识的宣传学习。

3、班主任、科任老师随时关注学生的文明礼仪、行为规范是否合格,要随时给予纠正指导;

4、体育班长放学后必须整好队伍,整整齐齐把学生送出校门口,过马路的由班主任送到马路对过;不允许学生一出校门口就散队;要求家长接送学生时车辆不要停放到校园正门口。

四、所有同学提高意识,随时接受学校创城工作的安排部署,直到创城工作结束。

五、制度保障

为了促进同学们的学习和保持精神,班级建立奖励制度,对学习创城知识掌握的好的同学,卫生保持的好的同学,由班长统一记好,统一奖励!

武汉市光谷第四小学 301中队

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