平安班级创建方案范例

篇一：创建平安班级实施方案

一、 指导思想：

以上级文件为指导，认真贯彻落实科学的发展观，坚持以人为本，扎实、有效地开

展创建工作，形成稳定、安全的工作局面，达到学校提出的“平安班级”创建目标，努力营造一个稳定、安全、温馨、和谐的教育环境。

落实好学校提出的的工作目标，达到学校提出的“平安班级”创建考核标准。

三、工作任务和工作要求：

（一）切实抓好班级安全工作。

1、抓好各项保卫措施的落实。把平日与节假日的安全保卫工作结合起来；注意重点

时间重点防范；坚持班干部、值日班长、班主任按时巡视的制度，坚持安全月检、事故上报等各项安全保卫制度，把责任细化分工、落实到每位学生，加强安全保卫设施的配备。

责任人：班干部、值日班长、班主任

2、严格确保饮用水、食物的卫生。确保学生的饮食安全。杜绝学生购买街边地摊零

食。责任人：班干部、值日班长、每位学生、班主任

3、加强班级常规管理，严格报告制度，保证每位学生的人身安全。保证学生在教师

的指导下开展体育活动，减少体伤事故。在组织学生外出活动前，严格按照报告制度的要求办事。在获得许可后，方组织外出，同时制定详细的活动方案，对学生外出可能遇到的安全问题做出全面的估计，并提供切实可行的预防和补救措施。在活动中，严格按照市教育局的有关规定。责任部门：班干部、值日班长、每位学生、班主任

4、确保班级教育教学的安全有序。积极参加镇中心的校园安全检查活动。做到卫生

安全（饮食、饮水安全）、教育教学设施安全、活动安全（课间活动、体育活动等）等等，以及各项安全规章制度和安全责任的落实情况。责任部门：班干部、值日班长、每位学生、班主任

（二）大力加强学生的法制教育和自护教育。

1、组织学生积极参与“安全文明班级”创建活动，使学生在创建中增强安全意识和

法制意识。保持师生违法犯罪率为0。责任人：班干部、值日班长、每位学生、班主任

2、大力组织开展各种形式的学生自我保护教育。利用晨会、思品、社会、实践活动

课、班队活动等渠道，采取多种方式对学生进行自我保护的教育，传授自护的知识和技能，切实增强学生的自护意识和自护能力。加大防范力度，防患于未然。

3、加强对学生心理健康的指导与服务。积极开展心理咨询活动，面向学生进行经常

性的心理健康指导与服务。

4、加强未成年人思想道德建设。建立好“行为不良”学生帮教机制，建立帮教档案，

通过实行“导师制”、“多帮一”、帮教效果跟踪等多种方法途径，做好“行为不良”学生

的转化工作。进一步加强家访制度，特别是与特殊学生家庭的联系，落实家访谈话制度。

5、进一步做好贫困学生的帮困工作。要从服务于学生成长成才这个基本点出发，真

正做到关爱、关心学生，要特别关心贫困学生的学习和生活。

篇二：九江县第二小学“平安班级“创建工作方案”

实施方案

长期以来，我校响应上级号召，积极开展创建“平安校园”活动，经常性地对学生的进行安全教育，提高学生的安全意识和防范能力，保护学生的人身和财产安全，在学校创造了一个安全稳定的教学、工作和生活环境，确保了校园长治久安和学生平安、健康成长。

为了进一步加强和完善校园安全防范措施，充分发挥学校、班级的教育功能，优化育人环境，切实做到校园内、班级内不发生重大安全责任事故，特制定以下创建平安班级的实施方案及要求：

一、班主任要经常利用品德与社会课开展安全教育活动。 要经常对学生进行法制教育、交通安全、防溺水、防意外伤害、防食物中毒、防禽流感、防投毒等安全常识的教育。每次安全教育，要在安全教育记录本中有明确体现。

二、杜绝不文明行为，加强创建安全班级工作。

班主任要有计划地通过不同形式组织学生深入学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》等规章制度，持之以恒的抓好学生行为养成教育和安全教育，深入开展“整顿校园秩序、规范在校行为”的活动，引导同学们养成健康、文明、安全的生活方式。

三、争取家长支持、社会理解，构建安全教育网络。

积极拓展沟通交流途径，争取家长支持，形成教育管理合力，通过家校联系开好学生家长座谈会，并以致家长信等形式取得家长的支持和配合。同时，要重视对问题学生安全的个别教育，有针对性地开展安全教育活动。

四、利用“班主任信箱”抓好安全教育。

要经常性地开展学生的心理健康教育，增进师生交流，经常性地了解学生的情况，引导学生增强承抗挫折的能力，学会自我调节、增强克服不良情绪的能力，避免学生产生不良的极端行为。

五、成立“平安班级”安全监督小组。

班级要成立“平安班级”监督小组，经常检查班级的门窗等重点部位，发现存在的安全隐患及时整改，要定期开展安全检查，对可能存

在的安全隐患，做到及早发现、及早处理。

六、各班级要加大宣传力度，营造创建平安班级氛围。

各班级要加大宣传力度，要以黑板报、宣传栏等为载体，大力开展安全宣传活动，使安全意识深入人心、家喻户晓，对于在创建工作中表现突出的先进个人要进行表扬和鼓励。

篇三：创建平安班级工作计划

根据学校提出的“创建平安校园”实施方案，结合本班学生的实际情况，现制定“平安班级”实施计划：

一、指导思想：

以上级文件为指导，认真贯彻落实科学的发展观，坚持以人为本，扎实、有效地开展创建工作，形成稳定、安全的工作局面，达到学校提出的“平安班级”创建目标，努力营造一个稳定、安全、温馨、和谐的教育环境。

二、班级安全教育目标：

本班计划积极地开展安全教育活动，使学生初步树立安全观念，了解学校和日常生活中的基本安全知识，熟记常用的报警、援助电话，具备初步的分辨安全与危险的能力，掌握紧急状态下避险和自救的简便方法。

三、班级安全教育的内容：

1、交通安全教育；2、食品卫生安全教育；3、体育运动安全教育；4、网络安全教育。

四、班级安全教育的途径和方式：

1、召开学生动员会，部署“平安班级”活动的各项工作。

2、加强班级文化建设，充分利用班级板报开展宣传教育活动。

3．利用早会、班队课等时间，召开主题班会等形式，对学生进行安全集中教育，并将安全教育渗透到教学、社会实践、日常生活及各类活动中。

4、在学校领导的指导下，组织学生进行地震、消防演习等其他紧急情况下撤离、疏散、逃生等安全防护教育。

5．积极参加校园安全检查活动，做好班级内安全隐患的自查整改工作。对班级内的教学设施进行全面检查，消除班级内安全隐患。加强班级财产管理，保证班级、学生的财产安全。

6. 开展调查研究，摸清校内外现存在的安全隐患和学生中存在的违规现象，突出重点，制定防范措施。

篇四：创建平安班级实施方案

一、指导思想：

认真贯彻落实科学的发展观，坚持以人为本，扎实、有效地开展创建工作，达到学校提出的“平安校园”创建目标，努力营造一个稳定、安全、温馨、和谐的班级学习环境。

二、工作目标：

落实好学校提出的创建“平安校园”的实施方案，使学生安全、快乐地学习、生活。

三、工作任务和工作要求：

1、组织广大学生积极参与“安全文明校园”创建活动，使学生在创建中增强安全意识和法制意识。

2、大力组织开展各种形式的青少年自我保护教育。利用思品、社会、实践活动课、少先队活动等渠道，采取多种方式对学生进行自我保护的教育，传授自护的知识和技能，切实增强学生的自护意识和自护能力。加大防范力度，防患于未然。

3、随时注意学生的心理健康教育，了解学生的心理动向，树立心理健康意识，增强适应社会生活的能力。并且进一步加强家访制度，特别是与特殊学生家庭的联系，落实家访谈话制度。

4、密切注视校园的周边安全环境，发现问题及时上报学校，协同解决。努力营造安全有序的学习环境

四、时间进度和活动安排

1、召开师生动员会，部署创“平安班级”活动的各项工作。

2、 以校园网站、黑板报、班队活动等为载体，以课堂为主阵地，进行广泛深入的宣传活动。

3、 利用安全宣传教育，抓实“关注学生饮食卫生，保障青少年健康成长”主题教育活动。有针对性地开展心理健康教育和心理问题咨询，增强学生调控自我的能力。

4、加强对班级安全的检查，充分利用各种宣传场地和设施，采取多种形式，开展丰富多彩的宣传教育活动，将安全教育切实纳入教育的轨道。

5、 设立家校联系卡，对品行有缺陷、学业有困难、家境较贫困的学生积极开展家访，记好每次家访记录，取得家长的理解和支持，帮助和引导学生及时认识错误、改正缺点、克服困难、树立信心、努力上进。

6、对创平安班级活动的开展情况进行总结，并对照标准查漏补缺，迎接学校的检查验收。

篇五：“平安班级”创建工作方案”

实施方案

长期以来，我校响应上级号召，积极开展创建“平安校园”活动，经常性地对学生的进行安全教育，提高学生的安全意识和防范能力，保护学生的人身和财产安全，在学校创造了一个安全稳定的教学、工作和生活环境，确保了校园长治久安和学生平安、健康成长。

为了进一步加强和完善校园安全防范措施，充分发挥学校、班级的教育功能，优化育人环境，切实做到校园内、班级内不发生重大安全责任事故，特制定以下创建平安班级的实施方案及要求：

一、班主任要经常利用品德与社会课开展安全教育活动。 要经常对学生进行法制教育、交通安全、防溺水、防意外伤害、防食物中毒、防传染病、防投毒等安全常识的教育。

二、杜绝不文明行为，加强创建安全班级工作。

班主任要有计划地通过不同形式组织学生深入学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》等规章制度，持之以恒的抓好学生行为养成教育和安全教育，深入开展星级学生评比的活动，引导同学们养成健康、文明、安全的生活方式。

三、争取家长支持、社会理解，构建安全教育网络。

积极拓展沟通交流途径，争取家长支持，形成教育管理合力，通过家校联系开好学生家长座谈会，并以致家长信等形式取得家长的支持和配合。同时，要重视对问题学生安全的个别教育，有针对性地开展安全教育活动。

四、加大宣传力度，营造创建平安班级氛围。

各班级要加大宣传力度，要以黑板报、宣传栏、班会活动等为载体，大力开展安全宣传活动，使安全意识深入人心、家喻户晓，对于在创建工作中表现突出的先进个人要进行表扬和鼓励。要经常性地开展学生的心理健康教育，增进师生交流，经常性地了解学生的情况，引导学生增强承抗挫折的能力，学会自我调节、增强克服不良情绪的能力，避免学生产生不良的极端行为。

五、成立“平安班级”安全监督小组。

班级要成立“平安班级”监督小组，经常检查班级的门窗等重点部位，发现存在的安全隐患及时整改，要定期开展安全检查，对可能存在的安全隐患，做到及早发现、及早处理。