当前位置:简历谷 >

职场 >活动策划 >

体育竞赛活动方案5篇

体育竞赛活动方案5篇

活动方案的制定可以帮助我们制定活动的筹备和执行时间表,制定活动方案需要充分考虑活动的主题和内容设置,下面是本站小编为您分享的体育竞赛活动方案5篇,感谢您的参阅。

体育竞赛活动方案5篇

体育竞赛活动方案篇1

一、活动主题:

“强健知识体魄,充实体育头脑”系列活动之体育知识竞赛。

二、活动目的:

为了丰富在校大学生的校园文化生活,引导广大大学生群体关注社会,拓展知识面,充实和激励自我,增强团队的合作精神,并借助校园文化节活动的'展开,院学生体育部特此申请举办“体育知识竞赛”。竞赛的内容涉及到体育热点新闻,体育运动规则,体育运动的历史及其发展等等。同时,本次活动也将为广大同学提供了一个展示自我的舞台,也为了让同学们在紧张的学习气氛中放松一下,充分展现了当代大学生的风采风貌。

三、主办方:

xx学院团委。

四、承办方:

院学生会。

五、活动介绍:

1、活动对象:xx工业职业学院全院学生。

2、活动指导:xxx老师。

3、活动时间:20xx年x月x日下午x点。

4、活动地点:xxx教室。

六、参赛条件:

1、各系派出一支代表队。

2、每支代表队限报x名队员,由队长1名以及x名队员组成。

3、本次竞赛无年级限制。

七、活动流程:

(一)赛前准备

1、宣传部做出海报并张贴。

2、体育部干事通知各系并统计各系代表队人员名单,并作出签到表及计分表。

3、自律部负责申请活动教室以及活动时现场的秩序4、文艺部负责音响设备。

5、生活部负责购买比赛奖品。

6、学习部负责计分,秘书处负责计时。

7、体育部、生活部负责现场的布置.

(二)活动中期

1、学习部负责赛前签到。

2、体育部负责组织参赛队员到达指定位置,以便活动的顺利进行。

3、体育部、生活部负责后勤工作。

4、主持人宣布活动开始,介绍到场的嘉宾,由各系代表队依次做自我介绍,依次按照活动阶段进行比赛5、各环节结束后,学习部进行算分得出最终的排名,在算分期间由xxx老师作总结,并安排节目放松心情。

(三)活动后期:

1、由各部女生负责打扫教室卫生。

2、体育部、生活部负责收拾现

场物品。

3、体育部做出活动总结及活动简报。

八、活动规则:

1、比赛分为三个环节,分别是第一环节必答题(每题5分共10题),第二环节抢答题(每题5分共10题),第三个环节猜猜看(限时30秒答对一个加10分)。

2、第一环节:必答题

1、必答题回答时限为30秒,过时作废,由下位置人继续答题。

2、各队三名队员按座次顺序依次回答问题。

3、由指定队员回答时,其它队员不可以代答或补答。

4、队员回答问题时,各队队员之间不能进行任何提示。

5、答对给全分,答错或答不全,不给分也不扣分。(该环节每人有2次回答机会,6道选择题,共5组,每题5分)

第二环节:抢答题

1、抢答题共20道题。

2、主持人念开始抢答,“答”字说完,才可以进行举手抢答,否则属抢答违例。

3、回答正确加5分,抢答题回答错误或违例抢答者,扣5分。

4、抢到题后,由该组中的一人回答,给予队员修正机会。

5、违例抢答的选题,该题作废。

6、抢答题回答时限为20秒钟,过时作废。(含修正时间)。

第三环节:你画我猜

1、每队派出两名队员随机选择1组并配合作出相应体育动作,由

其余1员猜出该体育项目名称。

2、每组限时90秒,每组有三次机会放弃。

3、猜对一道加5分,猜错不加分也不扣分。

观众互动:为了调动赛场气氛,在比赛过程中,穿插几道题,由观众进行回答,准备一些奖品,对于主动举手答题并回答正确者,给予奖励。并在中场休息时间为大家提供体育健康小常识。

九、现场纪律:

1、比赛进行过程中,各参赛队员需将手机等各种通讯设施关闭。比赛开始时,场下观众调至为静音模式。

2、队员在回答必答题时,该队其他队员不能给予任何形式的提示,违者取消此题答题资格,该试题作废。

3、在比赛过程中参赛队不得影响其他队做答,违者取消其竞赛资格。

4、严禁台下观众以任何形式提示参赛选手。因此原因获利者取消此题答题资格。情节特别严重者,扣此题相应分值。

体育竞赛活动方案篇2

活动意图:

健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。教育要贯彻“一切为了孩子,健康第一”的可持续发展的理念,切实加强体育活动,让每一个孩子都能感受到运动的快乐,从而丰富幼儿园生活促进幼儿身心健康和谐发展。共同打造和谐幼儿园。特制定本方案。

活动对象:

大班全体幼儿

活动时间:

20xx.11.5

活动场地:

湖岭镇中心幼儿园

活动准备:

呼啦圈若干

活动口号:

“快乐转转转!”

活动目的:

为配合本社区幼儿园特色体育活动项目的.开展,让学生都投入到健身的行列中,为书声朗朗的校园增添更多的活力,愿五彩的呼啦圈把美丽的幼儿园装点得更加绚丽!

活动要求:

此次的活动将分“呼啦圈转起来”和“呼拉圈向前转”两个部分。

1、为促进全体参与,正式比赛前,各班有1—2分钟的时间进行“呼啦圈转起来”的表演,可采用集体表演,也可个别学生进行表演。

(看哪个班会转呼啦圈的人数比,颁发“呼啦圈表演奖”)

2、“呼啦圈转起来”之后,各班每次选派5名选手参加“呼啦圈向前转”的比赛。

3、活动规则:

1、每班选派6名幼儿参加“呼啦圈向前转”的比赛。

2、从同一起点出发,边转呼啦圈边向终点前进,进行计时比赛。

3、比赛前,呼啦圈放在起点线后面,选手站在呼啦圈里面,听到发令声响后,拿起呼啦圈转起来后向前出发。

4、前进过程中呼啦圈不能掉下,否则被淘汰。

5、到达终点以脚过了终点线为准。

6、比赛不分预赛和决赛,各组各取前15名作为优胜者

体育竞赛活动方案篇3

一、竞赛宗旨:

推动学校阳光体育特色建设,促进学校体育活动的广泛开展,增强学生体质健康水平,提高竞技体育运动水平。

二、运动会口号:

阳光体育,你我同行,坚持锻炼,幸福健康。

我运动,我快乐,我锻炼,我健康。

三、领导组:

组长:x(全面负责本次运动会)

副组长:x(负责运动会安全工作,写出安全预案)

成员:x(负责径赛过程的监管)

x(负责场地划线、开幕式场地布置)

x(负责田赛的监管)

x(负责运动会运动会的组织纪律、赛程安排、裁判员培训、技术指导、器材、表格、成绩计算、资料的整理和入档)

四、裁判组:

总裁判长x

径赛裁判长x

裁判xxxxx

径赛记分员x

径赛发令员xx

跳高裁判长x

裁判xxx

立跳裁判长x

裁判xx

跳绳裁判长x

裁判xxx

五、竞赛时间:

x年4月7日。

六、竞赛地点:

学校运动场。

七、竞赛项目:

一、二年级:一分钟速度跳绳、立定跳远、50米、100米、800米;

三、四年级:50米、100米、1500米、4×100米接力、立定跳远、跳高;

五、六年级:50米、100米、1500米、4×100米接力、立定跳远、跳高。

各年级男女生竞赛项目相同。

八、参赛办法:

1、参赛运动员必须是品学兼优、身体健康,且学籍在我校的在校学生。

2、每名运动员限报两项,每项限报2人另可兼报接力。

3、报名时间:x年4月1日前,逾期不报者,取消比赛资格。

九、录取名次和奖励:

1、个人项目按年级取前3名进行奖励。人数不足时按参加人数减一录取。

2、计分办法:单项同年级前三名分别记3、2、1分,接力项目

(每年级取第一名)加倍计分。

3、各年级取团体第一名。团体奖的计分办法以本班运动员得分的总和计算。

4、凡参加比赛的运动员,未获得名次的均发给“阳光体育好少年”奖状一枚。

十、竞赛过程:

上午:

8:00开幕式。开幕式结束后进行以下项目。

男子50米预赛女子50米预赛

男子1500米预决赛女子1500米预决赛

男子100米预赛女子100米预赛

男子跳高预决赛女子跳高预决赛

男子跳绳预决赛女子跳绳预决赛

下午(1:30开始):

男子50米决赛女子50米决赛

体育竞赛活动方案篇4

一、指导思想:

为庆“六一”,活跃和丰富学生的文化娱乐生活,为学校的精神文明建设服务。增强学生体质,提高健康水平,推动校园全民健身运动全面开展,特举行这次跳绳比赛。

二、组织机构:

总 负 责:xxx

负 责 人:xxx

辅导教师:各班数学教师

三、比赛内容:

1分钟单摇跳(摇绳方向,方法不限)

四、比赛人选

参赛班级:一、二、三、五制四、五年级

各班男女各抽出3名,比赛分两大组,一、二、三年级第一组(南),五制四、五年级第二组(北),共分8轮,南北各4轮,一轮上12人(男6人,女6人),

五、比赛时间:5月26日早8点

地点:教学楼前

六、裁判员:

张林芳 王 莉 靳小玉

七、比赛方法:

1、比赛用绳规定:绳自备,长度不限。

2、摇绳规定:摇绳方向不限,正、反摇均可。

3、裁判方法:比赛以吹哨为开始信号,发令员的口令是:“记数员注意——运动员准备——鸣哨”,以哨音为结束信号,哨响结束计数;中途失误或绳脱手可继续比赛;运动员抢跳一次提出警告,抢跳两次取消比赛资格。

八、比赛结果评定:

跳绳次数多者为优胜,每个年级男女各取前五名。

体育竞赛活动方案篇5

一、指导思想

认真落实“阳光体育”运动,牢固树立“健康第一”的指导思想,坚持以人为本、科学发展的理念,把学校体育作为素质教育的重要突破口,吸引广大青少年学生走向操场、走进大自然、走到阳光下,积极参加体育锻炼,切实减轻学生课业负担,培养学生个性特长,推动和谐、高效和充满活力的校园文化建设。

二、参加单位:初一、初二

三、选手资格和竞赛方法

比赛采用现场知识问答的方法进行。在校田径运动会期间,初一、初二每班派送两名选手,带胸卡和入场券听广播通知参加现场体育知识竞赛(迟到10分钟以上不得再参赛)。每班由选手抽3道题,两名选手可讨论约10秒时间再给出认为正确的答案。考题有约80%的在教导处共享()体育节文件夹的题库中,请班主任下载打印给选手进行复习。

四、竞赛时间、地点

1.时间:田径运动会同期进行。

2.地点:主席台。

五、录取及奖励办法

各班的两名选手,每答对1题将在田径运动会的总分中加入1分,共3分。

体育节组委会

20xx.2.2

  • 文章版权属于文章作者所有,转载请注明 https://jianligu.com/zc/cehua/zr60d3.html
专题