小学集体比赛活动方案

为了全面推行素质教育，为了传承和发扬中国书法的历史文化，为了丰富学生的课余生活，增强学生的体质，展示学生的各种才艺，培养学生合作精神和集体荣誉感。我们决定在年级组内开展学生硬笔书法、数学手抄报和1分钟的跳绳比赛。

一、1分钟跳绳比赛

1、比赛时间：三月底

2、参赛对象：四年级全体学生。

3、评委：

组长：许波

组员：张智、张丽娜、李萍、兰燕、吴声凤、黎建军、刘国芳、莫瑶、钟丽萍

4、比赛方法：

1）利用阳光锻炼时间在各班内进行初赛，要求人人参与。

2）各班分男女，分别推选5名参加年级组的决赛。

3）按班级参赛学生所跳次数的总和数最多来评出冠、亚军班，并设奖励。

5、比赛规则：

1）每一位学生都有参赛的机会，时间为1分钟。

2）比赛严格按照国家体育规则执行：比赛前把计时器调为0，如有作弊现象，取消参赛资格。

3）比赛结束后，按班级参赛学生所跳的总次数的高低决定名次。

（注：各班主任在比赛前要组织好学生做好比赛的准备活动，确保学生安全，发挥好最好的成绩。

二、数学手抄报比赛

1、比赛时间：四月底

2、参赛对象：四年级全体学生。

3、评委：

组长：马娜娜

组员：黎建军、张智

4、比赛方法：

1）倡导全员参与，在班级内选择10份优秀的作品参加年级组评比。

2）、内容不限，形式不拘，有数学学科的特色，可配有恰当的图画等。

3）、要求选用八开素描纸。

4）、参赛的学生每人一幅作品，且一人只有一次获奖的机会。

5）优秀作品张贴出来供其他学生欣赏学习。

（注意：在小报的背面注明班级、学生姓名、指导老师）

5、比赛规则：

1）每一位学生都有参赛的机会。

2）参赛学生每人送一份小报参赛。

3）先由本班的任课教师初评，推出10份参加年级组的评比。

4）评比时按作品的优劣评出一、二、三等奖。

5）年级组根据奖次设奖。

（注：各班任课教师，在比赛前期要对学生学生进行小报创作的辅导，确保发挥好最佳的成绩。

三、硬笔书法比赛

1、比赛时间：五月26日

2、参赛对象：四年级全体学生。

3、参赛字体：硬笔楷体。

4、参赛要求：四年级全体学生须用钢笔或签字笔（黑色）书写。各年级语文教师协商自行制定统一书写内容，以本册教材课文中的段落和古诗为主。但字的个数必须在120字及以上，不用标点符号；参赛者须用统一制定的书写纸书写，一格一字，并在参赛纸的背面右下角按要求填写好自己的班级、姓名。参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲。

5、作品数量及上交时间：每班交作品10件，须在5月26日前交学校语文教研组长。

6、比赛方式：

1）全员参与。

2）比赛时间：5月26日下午1：40——2：00。

3）比赛地点：各班教室。

7、评比要求：

1）参赛作品必须以规范、标准的楷体字书写。若出现不规范的字及错字、漏字等，取消其评选资格。

2）在年级中评选出优秀作品发奖以示鼓励。

3）优秀作品张贴出来供其他学生欣赏学习。

8、奖项设立：

每年级评选“小小书法家”名：一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名

9、评委：

组长：吴声凤

成员：张丽娜、李萍、兰燕