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成语大赛活动方案

成语大赛活动方案

成语大赛活动方案
〖摘要〗第一板块记忆大比拼(各组学生选手)。不知道如何写比赛活动方案?这篇《成语大赛活动方案》或许对大家有所启发,你不妨看看。

成语大赛活动方案
一、指导思想
助学生复习整理已认识的成语,引导孩子自觉主动地学习、积累、运用成语;体会成语的魅力,以激发他们广泛阅读、积累成语的兴趣,锻炼孩子的思维能力;培养学生积极的竞争意识与合作能力。
活动主题:学习传统文化,争做内涵少年
二、参赛对象
XX文化会所的孩子和家长
三、比赛时间和地点
1、时间:5月25日(周日)下午3:00——5:30
2、地点:XX小学
四、比赛内容
会所分享的成语为主要内容
五、活动准备
各环节活动内容ppt课件
六、主持人:
计时员:
评委:
其他工作人员:(电脑操作: 奖励组: )
七、活动要求及程序
比赛分为“记忆大比拼、看图猜成语、你说我猜、成语接龙、看看谁勇敢”五个板块。
要求:
1、根据孩子的具体情况,按年级比例分为实力均衡的两组(春晓组和小荷组),以小组为单位进行比赛,累积计分,一比高下。
2、为了减轻孩子们的压力,每组有三次求助爸爸妈妈的机会
3、参赛队员遵守规则,认真倾听作答,不抢答、不喧哗。如不慎抢答一次扣除本队奖励星一颗。
活动程序:
(一)、集体朗诵优美四字文
(二)、成语比赛活动
第一板块:记忆大比拼(各组学生选手)
1、请说出带有动物名称的成语。
2、请说出带有数字的成语。
3、请说出带有身体器官名称的成语。
4、请说出描写山水风景的成语。
规则:
1、必答题。各队依题共赛四轮,每轮时间为二分钟。
2、各组队员轮次说出题目要求的成语,每名队员最多不超过3个。
3、二分钟内说出规定范围的成语,各组说出成语数量多者为胜(与对方重复或组内重复的均不计数),每轮比赛获胜队奖一颗五角星。
第二板块:看图猜成语(分4套试题,1——3年级、4——6年级、7——8年级、家长)
规则:
1、抢答题。大屏幕出示图画,选手猜出相关的成语。
2、各组各年级段的队员均有10次答题机会,各组每轮比赛答对次数多者为胜,奖励一颗五角星。
3、家长抢答10道题,答对一题为孩子所在的队赢取一颗奖励星。
第三板块:你说我猜(分4套试题,1——3年级、4——6年级、7——8年级、家长)
规则:
1、各队队员自由组合,每两人为一组,参赛双方对应年级的小组轮换答题。
2、一人解说或用肢体语言诠释成语的意思,一人在20秒钟内猜出对应的答案。一个成语若一组队员猜不出可请对方组员继续猜,两组都猜不出视为作废。
3、规定时间内(每组3分钟),参赛小组答题结果正确的多者为胜,奖励一颗五角星。
4、家长组共猜10个成语(每组出一名家长上台解说或用肢体语言诠释5个成语,解释内容中不得带有该成语中的字,否则视为犯规。)各组家长以抢答形式答题,答对一题,给孩子所在队赢得一颗奖励星。
第四板块:成语接龙(分两套题,1——3年级填空作答,4年及以上口头接龙10个)
规则:规定时间内(2分钟)顺利完成并准确无误者为胜,奖励一颗星。
第五板块:比比谁勇敢(各组队员及家长)
规则:
1、根据题目的难易程度,分为不同的试题。
2、各组派代表口头抽取试题,主持人当场亮题并请各队10秒钟后立即作答,本组队员之间可互相补充,纠正,答对组得相应的奖励星,回答有误者在本组所得奖励中扣除相应的奖励星。
(三)、比赛结果公布及奖励
最终获得的奖励星多的组为获胜组。(奖励再议)
(四)、合唱《感恩歌》,活动结束。

附:请有意参加本次成语大赛的家长2:40准时到XX小学集合,以免耽误孩子组队,3:00活动准时开始,过时不候。
标签: 成语 大赛 方案
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