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2023暑假班活动方案参考7篇

2023暑假班活动方案参考7篇

实用的方案是确保活动顺利进行的基础,方案是根据某一场活动目标来制定的,本站小编今天就为您带来了2023暑假班活动方案参考7篇,相信一定会对你有所帮助。

2023暑假班活动方案参考7篇

2023暑假班活动方案篇1

活动内容:

进行暑假安全教育。重点是出行和交通安全、防溺水防中暑安全、防雷电与用电安全、防疾病与饮食安全与网络安全等。

活动目标:

1、“安全第一”、“安全无小事”,暑假之前,提高学生安全意识,过上一个平安、快乐的假期。

2、围绕“消防安全,防意外事故”的校外安全教育,真正把学生的暑假安全教育落到实处。

活动过程:

一、导入:

1、同学们,生命是宝贵的,它对于每个人都只有唯一的一次。时间飞逝,快乐的暑假又要到来了,我们在高兴之余,又有几分担忧,暑假里同学们应该怎样珍爱生命,注意安全呢?下面,我们来交流一下要注意哪些方面的安全,知道的同学请畅所欲言哦!

教师先让学生以小组为单位各抒己见,然后指名说。

2、老师小结:同学们说得真好!大家都提到了要注意防火、防电、防水以及交通安全等等。那么,这些方面在遇到时候,我们又该注意怎么做,才能保证自己生命的安全呢?

二、暑假了,我们应该怎样注意安全呢?

(一) 用电安全

1、请同学们说说你们家里有哪些电器?

电视、电冰箱、电脑、洗衣机、电饭锅、音响、电磁炉、空调等等。

2、俗话说,有了电,真方便。有了电器就更方便了,这不,这些电器给我们的生活带来了无穷无尽的精彩和方便。可用完电器时,打雷时要注意什么?

学生回答,教师补充指点。

(关掉电源,特别是电视机,不能图方便只用遥控关掉。)

3、教师讲述收集到了有关电器雷击事件。

4、教师总结:同学们,我们不要因为好奇,私自拆卸、维修电器,更不要不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器还要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即切断电源。

(二) 防火安全

1、教师提出问题让学生讨论:万一,生活中出现了火灾,我们该怎样做?

让学生各抒己见,说做法,对正确的肯定,错误的及时纠正。

2、根据讨论,教师总结:同学们,我们一定不玩火,同时,你们还要告诉家长,煤气管要定期检查,煤气用完要关掉。

3、教师结合学校的消防讲座和《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。

防火知识:

一、不能带火柴或打火机等火种;

二、不得随意点火,禁止在存放有易燃物品处用火。

三、不得在公共场所燃放鞭炮、烟花等危险物品,更不允许将点燃的鞭炮乱扔。

(三) 防溺水

1、教师让学生观看因游泳、钓鱼、玩水等引发溺水事故的视频,向学生再次敲响警钟。

2、让学生说说你们的想法。

3、说说最近发生的溺水事故,让学生明白危险时时在我们身边发生,不要以为它们离我们很远。

4、教师再次强调:学生不能私自到河滩、水库游泳。暑假若要有游泳和玩水,必须有有大人带领,并到游泳池等安全区域。

(四)交通安全

1、让学生观看交通事故惨状的视频,再三为学生敲响警钟。

2、引导讨论

(1)行人为什么要在人行道上行走,没有人行道要靠路边行走?

(2)行人横穿马路为什么要走斑马线?

(3)没有划设人行横道的马路应该注意哪些?

(4)为什么不能翻越护栏?

(5)为什么不准扒车、追车、强行拦车?

(6)为什么走路时不能看书或做其它活动?

(7)乘汽车时要注意什么?

(8)遇到交通事故怎么办?

3、齐读交通安全的儿歌

走马路,右边跑,人人都走人行道。红灯亮,路边靠,绿灯亮了向前跑。过马路,别乱跑,行人要走斑马道。车让人,人让车,安全保证最重要。

(五)饮食安全

1、不到小摊上买“三无”食品,不吃过期、变质的食品。

2、不喝酒精类饮料,要勤洗手、喝开水、吃熟食,不吃腐烂、霉变、有毒、变质的食物,不暴饮暴食,做到饮食平衡;不买街头或小店“三无”食品,注意饮食卫生,防止病从口入,以免食物中毒。

三、师总结:

同学们,“安全第一”、“安全无小事”,明天,快乐的暑假生活就开始了,希望你们提高学生安全意识,不玩火,不玩电,不玩水,牢记安全知识,过个快乐又安全的暑假。

2023暑假班活动方案篇2

为丰富学生的假期生活,培养学生的创新精神和实践能力,增进我院在校学生与中学母校的联系,让更多的.高中老师和学生了解我院办学特色、专业设置及办学条件,展现我院学子的良好精神风貌。学院决定开展“优秀大学生暑假回访母校”社会实践活动。现将具体事宜通知如下:

一、活动时间

20xx年7月10日至8月30日(暑假期间)

二、活动内容

组织优秀学子走访高中母校开展交流会、宣讲会或其他形式活动,与高中母校师生分享大学学习生活情况,与中学生分享对大学及专业的认识、开展学习经验交流、介绍我院相关情况等,帮助高中生了解我院,提高我院的社会知名度,吸引更多优质高中生报考我院,进一步提升我院生源质量。在活动过程中需要对经历的点点滴滴进行记录(拍照、摄影、文字等形式),撰写简要新闻稿。

三、招募对象及要求

1、我院20xx级学生,均可自愿报名参加。学生干部、学习成绩优异者优先;

2、热爱学院,熟悉学院情况,有较强的责任心、组织能力和语言表达能力。

四、日程安排

1、报名阶段(20xx年6月30日截止):填写相应报名表,于报名日期截止前交至学院招生就业处朱老师。

2、准备阶段(20xx年7月2日):组织报名成功的学生进行相关培训,并发放各类物资。

3、实施阶段(20xx年暑假):到各地开展社会实践活动。

4.总结阶段(20xx年9月):参与学生将总结材料上交学院招生就业处,学院将适时召开总结大会,对本次活动进行总结。

五、考核及奖励

招生就业处和院团委对今年暑假回访母校社会实践活动的总结材料及参与学生进行考核评选。

1、对在本次社会实践活动中表现突出的个人予以表彰奖励,

2、本次活动作为学生社会实践活动的重要组成部分,将按照学院相关规定计算学生实践时长。

六、联系人及联系电话

联系人:

联系电话:

2023暑假班活动方案篇3

一、活动背景

高考的同学正在用激情与汗水点燃梦想,而此时置身大学校园中的我们,也会因此有许多回忆与感触吧?暑假定会让很多同学有许多新奇的见闻与感受!那么,何不用文字挽留住那些珍贵的瞬间、承载那些最美的时刻?

二、活动目的

1、丰富同学们的课余生活,提升文化素养。

2、使得同学们那些难忘的经历因文字而驻足。

3、激发同学们关注生活,关注社会的热情。

三、活动对象

许昌学院全体在校生

四、活动时间

宣传阶段:6月 8日——9月 1日

作品征集:6月 9日——9月15日

评审阶段:9月15日——9月20日

五、参赛要求

1、可以从以下三个主题中任选其一:

(一)命题:那些年,我们一起上过的高三

(二)六月,又是一个离别的季节,当看到学弟学妹们从高考考场走出来时,是否勾起了你心底的那年高考的回忆呢?你对于高考的记忆有多少,是笑容,是眼泪,还是……“吐槽我的高考”,用文字记录下你当年高考的点滴,给自己留下不至于被时间冲刷而渐渐淡忘的记忆,也给学弟学妹一些指导,一些启迪。

(三)又是一年暑假时,呆在家还是走出去?漫长的暑假相信你一定会遇到让你或感动、或难过、或愤慨的事…… 那么拿起你的.笔,记录下你的暑期生活吧!(所经所历,所见所闻。)

2、要求

(1)a.字数不限,文体不限,小说、散文、诗歌、论文、书信均可。

b.主题鲜明,语言流畅、内容丰富,真实感人,意境独到;

c.文章应有独立的观点及创新的理念、文字通畅;

(2)所有参赛选手,必须在规定的时间内将自己的稿件(原则上)以电子文档的形式投递至tsgdzxh@xxxxxcom 【注意:稿件上交时一并提供以下资料:作者姓名、所在院系班级、联系方式。】

(3)参赛的作品必须为参赛选手的原创作品,如发现作品非本人原创,取消参与资格。

六、征文评比

本次活动将本着“平等、公平、公正”的原则,对所有参赛作品进行评定,评定程序及标准如下:

初审:由评审机构选出所有符合征稿要求的优秀入围稿件;

复审:在入围稿件中评选出最终的获奖征文。

初审评分标准:

评审标准 分值

内容是否符合主题 50

思想积极健康 25

文字通畅、语言较好 25

总计 100

注:征文评分达到60分(含)以上,作为入围稿件进入复审。

复审评分标准:

评审标准 分值

有独到的观点 30

有实用的价值,对广大同学有指导意义 20

内容翔实 20

条理清晰、表达准确 20

语言优美,文笔流畅 10

总计 100

七、奖项设置

一等奖(3名):证书+奖品

二等奖(6名):证书+奖品

三等奖(9名):证书+奖品

优秀奖(20名):证书

八、活动流程

1、活动前期

利用版面、博客、短信等方式进行前期的策划宣传,让更多的同学了解并参与此次活动。

2、活动中期:

①准时截止收稿,进行稿件整理

②邀请专业人士进行评定

③整理稿件,准备公布

3、活动后期:

①公布结果。

②颁奖及撰写活动总结。

九、经费预算

1.宣传费用:展板2张: 15.00元×2=30.00元

证书 41份:1元×38=38元

2. 其他费用(打印复印,胶水,剪刀等) 10元

3. 奖品:具体奖品待定

2023暑假班活动方案篇4

活动目标:

1、教幼儿学习一些交通规则,认识一些交通安全标志。

2、幼儿能从小养成遵守交通规则的习惯。

3、培养幼儿敏锐的观察能力。

4、遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。

5、加强幼儿的安全意识。

活动准备:

情景图片五张。红绿灯标志各一张,交通标志图五张。

活动过程:

一、猜谜语,导入新课。

红绿灯和斑马线,可结合班内墙上的斑马线图案介绍斑马线的作用。

二、结合情景图片,学习交通规则。

1、幼儿自由举手回答,自己还知道哪些交通规则?

2、幼儿说出来的可结合图片讲解,没想到的出示图片,说说图片上的幼儿做的对不对,应该怎样做才是遵守交通规则。

三、认识交通安全标志。

出示图片,请幼儿猜猜它表示什么?

四、学儿歌记交通规则

儿歌:交通安全歌

红灯停,绿灯行,黄灯请你准备好。

天桥地道人行道,横穿马路离不了。

头手不出车窗外,不在路上玩游戏。

交通规则很重要,我们把它记得牢。

五、红绿灯和小司机

请两名小朋友,一人扮演红灯,一人扮演绿灯,其他小朋友为小司机,看哪位小司机遵守交通规则。

2023暑假班活动方案篇5

一、活动目的

为丰富少年儿童暑期生活,加深同学之间的友谊,提升集体的向心力和凝聚力,开阔同学们的视野特举办本届“金色梦想成长之旅”夏令营活动。

二、具体安排

(一)主办单位:xx市新英才英语学校

(二)承办单位:xx市文化传播创作中心

(三)协办单位:此次夏令营活动赞助单位

(四)策划单位:xx市文化传播创作中心

(五)赞助单位:(诚邀xx各企业合作,联系电话:xx)

(六)参加对象:xx市中小学生为主

(七)开营时间:x月x日x月x日或顺延。

(八)开营地点:xx市新英才英语学校

(九)活动费用:企业赞助,营员承担部分费用

(十)媒体支持:电视媒体:xx电视台

平面媒体:《xx日报》、《燕赵都市报》、《xx晚报》等

网络媒体:xx各门户网等

(十一)开营地点:xx水库

(十二)准备阶段:

确定营地,确定营员人数,联系外籍教师,与有关部门协调

(十三)活动步骤:

第一天

am

9:30到达营地(熟悉环境)

10:00开营式(营长致欢迎辞、主办方领导讲话、学生代表发言)

11:00午餐(餐前带领小客人参观营地)

pm

13:00~13:30 自我介绍后营员交互重组小队

(为自己的.小队命名,准备口号)

13:35~14:10说说我的英语故事(各自准备一段speech)

14:20~15:50互动游戏

15:00~15:30谈谈我的学英语经历

15:30~15:50后两天活动注意事项说明

15:50~17:00山海关旅游

其他课程待定(例如:英语课程)

第二天

am

7:00营区集中后至基地

9:00~11:00互动英语

11:15午餐pm

13:00~16:00互动英语

16:10~17:00篮球比赛、拔河比赛

17:30~18:30快乐自制晚餐

19:00~21:00才艺比启火晚会

22:00就寝

am

6:00~6:30起床,整理内务

6:30~7:00健身操

7:00早餐

7:30~8:00内务比拼

8:00~11:00英语口语训练、英语互动训练。

11:15午餐

pm

12:30~13:30英语口竞赛

13:30~14:00夸夸我的小伙伴

14:00~14:30结营式(公布成绩、分享经验、互赠礼物)。

2023暑假班活动方案篇6

时 间: 20xx年7月20日左右

地 点: 待定

营员要求:校内会员及会员的校外伙伴

活动背景

现在的孩子基本上都是独生子女,在家校学习生活占据了孩子大部分时间,很少能够去亲近自然,体验到集体生活。很多父母也因为工作忙,没有足够的精力与时间来照料和培养孩子,无意间让孩子养成了一些不良习惯,染上了不好的品质。因此夏令营以“快乐成长”为宗旨,增强孩子的责任心,培养孩子自我管理的能力,让孩子在自然环境中关心他人,在团队竞赛中建立自信,在团队竞赛中与人合作。 活动目的 了解传统牧民生活,培养孩子动手自理能力;建立积极健康的心态,积极进取的人生态度;激发了孩子与人交往的欲望,锻炼了孩子与人沟通和交流的能力;理解和支持他人,有较强的换位思考能力;处理事情的应变能力,面对困难的勇气; 培养孩子的创新思维,领导能力,组织能力; 活动意义

夏令营的生活可以普遍提高学生自理自立的能力及团队合作能力。为了培养孩子心智成长,通过团体活动、心理游戏等形式,逐渐完善孩子的认知能力、情绪调节能力和人际沟通能力及坚强的意志力。我们让学生们通过一种不同于学校和家庭的生活,想尝试一种全新的生活体验。尤其在夏令营的一些训练过程中,每个孩子都能积极参与, 获得了很大的乐趣和帮助,这是书本上和课堂上所没有的,感受不到的。

本次夏令营活动分两类:

1.一日行,费用400元/人,包括夏令营期间的外教、餐费、交通费、旅游费、参观费、服装、保险。

2.两日一夜行,要求能做到简单的生活自理(穿衣,洗漱等)。会员费用900元/人,会员手拉手费用860元/人. 包括夏令营期间的外教、食宿费、交通费、旅游费、参观费、服装、保险。

2023暑假班活动方案篇7

一、活动简介

1、时间、地点:201x年7月1日起,以“期”为单位,每期为7天时间

2、意义:丰富英皇学员的课外生活;学员和外教一起上课生活,让学员更多地了解国外生活文化等;体验真正的“夏令营”生活。

二、活动对象

1、参与人数:每期每班15人

2、参与条件:

3、活动费用:x元/期

4、报名时间:第一期报名截止至7月1日活动前

5、报名渠道:

三、活动流程

1、一期时间为7天

2、每期每个班级学生人数为15人,分配1名外教和1名中方教师为主要负责人,及一位炊事员。

3、主要活动内容:

早上以中教为中心,教导学生日常英语以及为下午外教活动内容做所需的(词汇、句子)做铺垫;

下午以外教为中心开展一系列的活动,偶尔组织外场活动时,学校需提供校车,保全人员,外场活动的活动费,学生另缴,多退少补。

四、部门责任分工

市场部和销售部

a)“夏令营”场地统筹安排;

b)“夏令营”活动宣传物料制作,市场部及前台负责发放宣传单等;

c)“夏令营”现场布置和秩序维护;

教学部

a)课程教师安排:外教一名、中教一名;

b)tutor宣传“夏令营”活动信息给各自手上的学员,push本校学员积极参与;

c)由带班老师负责传达“夏令营”活动信息及注意事项等给已报名参加所有“夏令营”的学员;

d)“夏令营”过程中注意安全问题

行政部

a)负责采购夏令营所需教材、生活用品等

五、筹备进度控制

六、活动材料

1、场地布置类:教室或操场等情况确认

2、宣传物料类:校内宣传海报及校外宣传单页

3、活动记录类:相机

七、活动结束后意见反馈及效果评估

1、第一期“夏令营”活动结束,由销售部在7月7日前负责汇总参加本次活动外教和中教了解本次活动的意见和建议;

2、销售部在7月8日前汇总以上各部门信息,总结本期活动报告,并于7月9日前更新下一期“夏令营”最终活动方案。

ps:课程及活动安排待确认。

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