学雷锋活动方案

三月是传统的学习雷锋月，3月又有许多重要纪念日： 3月8日“国际劳动妇女节”、 3月12日“中国植树节”、 3月15日“消费者权益日”、3月的最后一周为“全国安全教育周”等节日，为此，建议各班在三月份开展以下活动，请全校各班主任认真组织。

指导思想：

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在毛主席发出“向雷锋同志学习”的号召五十周年之际，根据我校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校2012年“学雷锋 讲诚信”活动月方案。

活动目的：

1、以雷锋纪念日为契机，各班班主任老师组织学生开展形式多样、扎实有效地学雷锋活动。

2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。

3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

活动口号：

心手相牵 仁爱求真 诚信待人

活动领导组

组 长：胡正明

副组 长：徐德清

成 员：朱 群 王 浩 叶祖芳 王昌义 王正启

沈世祥 许小宣 汪 莉 各中队辅导员

活动时间：

2012年3月

总体要求：

1、全校各班要在学习雷锋活动月中行动起来，学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。

2、全体同学要从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把诚信带给他人。

3、每个班要召开一次学习雷锋的主题班会，在班级文化布置中增添“雷锋精神”的主题内容，组织一次班级学雷锋活动，办一期“学雷锋”为主题的黑板报，班级活动有学雷锋好人好事登记本，在学雷锋活动月之后，组织检查。

具体活动安排：

第一阶段：认识雷锋，了解雷锋事迹

1、做“学雷锋活动月”动员，利用国旗下讲话向全校师生发出向雷锋学习倡议。

2、传唱雷锋歌曲，如《学习雷锋好榜样》、《做雷锋式的好少年》。

3、班级举行学雷锋主题班队会，建议：低年级以“雷锋故事我知晓”为主题，中高年级以“我身边的雷锋”为主题。各班通过阅读书报活动、演讲、等多种形式宣讲雷锋精神，听雷锋的故事、背雷锋的名言 、读雷锋日记，践行雷锋精神。

4、“走进雷锋”红领巾广播站主题播音。在“学雷锋活动月”期间，利用学校红领巾广播站进行“走进雷锋”主题播音活动，让雷锋事迹和雷锋精神传遍校园的每一个角落。

第二阶段：学习雷锋，弘扬雷锋精神

1、心手相牵――献给他人的爱（3月5日学雷锋纪念日）

活动（1）班内温情手拉手。一帮一或几帮一真情助困结对子（困：学习困难、生活困难、纪律老大难等。）

活动（2）校内温情手拉手。高年级为低年级做好事活动。

活动（3）社会温情手拉手。学校大队部在3月组织高年级部分学生到校外参加公益性劳动。

2、心手相牵――献给妈妈或老师的爱（3月8日国际妇女节）

活动（1）爱心奖状表我心。为妈妈（奶奶）或老师制作颁发一张言辞肯切，感情真挚的奖状，感谢妈妈（奶奶）或老师对自己的关心与爱护。

活动（2）爱心合约。制定一份切实可行的爱心行动合约，合约的内容围绕“不惹妈妈或奶奶生气，不让她们担心，帮她们做力所能及的家务事，实际行动报答她们”等方面制定。亲子共同签定合约，妈妈督促孩子履行合约。

活动（3）爱心作业。动手精心设计送给妈妈（奶奶）或老师的礼物，让她们微笑，争做感恩小雷锋（制作一张节日贺卡、交一份最出色的作业、给妈妈（奶奶）或老师写一封信、利用课余时间经常帮家里打扫卫生、叠被、洗碗、洗小型衣物等。）

2、心手相牵――争做环保小雷锋（3月12日植树节）

活动（1）美化班级环境：每班用学生自己种的盆栽植物2-3盆美化教室（3月12日学校启动），并指派专人看管写出观察日，记培养学生综合实践能力。（中高年级每班于学期末上交3名学生的观察日记。）

活动（2）美化校园环境：一、二年级同学打扫教室卫生；三至六年级同学打扫教室及包干区，清理学校卫生死角；大队部组织部分队干协助社区搞好周边环境卫生。

第三阶段：我与雷锋并肩行

活动内容：各班认真总结本次主题教育活动，民主评选出“感恩小雷锋”、“环保小雷锋”、 “勤俭小雷锋” “诚信小雷锋”等，评选活动旨在树立典型，进一步弘扬雷锋勤俭节约的精神，让雷锋精神内化为学生自身的思想道德素质。以上每项各评1名，并于“六?一”庆祝活动时进行表彰。

总之,我们要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻五星校园。