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致敬2024清明祭英烈活动方案8篇

致敬2024清明祭英烈活动方案8篇

活动方案的详细规划是活动成功的重要保障,活动方案的精心设计是活动成功的必要条件,以下是本站小编精心为您推荐的致敬2024清明祭英烈活动方案8篇,供大家参考。

致敬2024清明祭英烈活动方案8篇

致敬2024清明祭英烈活动方案篇1

为了缅怀纪念烈士、弘扬烈士精神,我校定于20xx年3月28日举行清明节烈士祭扫工作,具体安排如下:

一、时间:

20xx年3月28日(星期三)下午3:50

二、地点:

xx镇革命烈士纪念碑公园

三、参加人员:

五年级师生共约200人

四、议程:

1、主持人向烈士纪念碑行鞠躬礼,烈士公祭仪式正在开始;

2、奏唱《中华人民共和国国歌》;

3、辅导员介绍烈士事迹;

4、少先队员献唱《我们是共产主义接班人》;

5、少先队代表向烈士敬献花圈,奏《献花曲》;

6、请谢校长整理挽联;

7、全体人员向烈士行三鞠躬礼;

8、全体人员瞻仰烈士纪念碑(顺时针方向绕烈士碑一周)。

致敬2024清明祭英烈活动方案篇2

一、参加对象:

全校学生

二、活动时间:

清明节前后

三、活动主题:

缅怀革命英烈、弘扬民族精神、共筑中国梦

四、活动内容:

1、主题晨会四月四日,全校班主任利用晨会时间,在班级内开展“缅怀革命英烈、弘扬民族精神、共筑中国梦”主题晨会

2、红领巾广播站播出以清明节为主题的节目,宣传清明节有关知识,让队员们缅怀革命先烈,进行革命传统教育和爱国主义教育

3、开展中华经典诵读活动:三四年级开展清明诗文朗诵会。

时间:四月九日下午两节课后在特立楼阶梯教室进行。

形式:以班级为单位,人数不超过十人,可以采取多种形式进行诗文朗诵展示,形式不限。

裁判:各级部主任、德育处、教科处、办公室

评比:比赛结束后根据等级进行评选,利用升旗仪式颁发奖状

4、四五年级开展“网上祭英烈”活动:利用信息技术课,开展教育活动,充分了解革命先烈为新中国建立的丰功伟业,感受现在的幸福生活来之不易

五、活动要求:

班主任要重视活动资料的整理,把学雷锋活动引向深入,充分利用校园各种宣传媒介发动宣传,营造活动声势,突出主题。

致敬2024清明祭英烈活动方案篇3

为进一步落实对未成年人的思想道德建设,对学生进行爱国主义教育、党史国情教育,通过缅怀革命先烈,教育学生珍惜今天的幸福生活,传承先烈遗志,发扬革命传统,踏着烈士的足迹砥砺前行,经学校行政会商议,开展清明节系列活动,具体方案如下:

一、活动主题

缅怀先烈追梦前行

二、活动内容

(一)网上祭英烈

1、参加人员:全校学生

2、责任人:

3、活动时间:活动规定时间内完成

(二)清明节节日小报

1、参加人员:全校学生

2、责任人:

3、活动时间:3月——4月

(三)清明节扫墓

1、参加人员:六年级每班3人,七年级每班2人

2、活动地点:西来烈士陵园

3、活动时间:4月2日13:20——16:00

4、具体工作内容及负责人

(1)各参与活动的同学在老师的指导下亲手制作缅怀先烈的纸花,共计60朵,所需用纸在油印部领取

(2)车辆联系,责任人:

(3)联系民政局讲解员,责任人:

(4)花圈购买,责任人:

(5)安全教育、学生管理,责任人:

(6)活动过程记录及信息报送,责任人:

5、祭扫活动程序

1、唱国歌

2、学生代表向革命烈士敬献花圈。

3、默??

4、爱国主义教育

5、扫墓、敬献白花

6、参观成都战役纪念馆。

致敬2024清明祭英烈活动方案篇4

一、活动目标

大地春回、万物复苏,鲜花也都竞相绽放。告别了冬天的萧瑟和冷清,大泊中心幼儿园小班级的孩子将和老师一起到户外去享受温暖的阳光、沐浴和煦的春风,一年一度的春游活动即将拉开帷幕!

春游不仅开阔了孩子们的视野,增长了知识,更增进了师子间的情感。传统文化和大自然的熏陶,启迪孩子用一颗真挚的童心,去探索美好的世界

二、活动方案:

1、时间:

20xx年3月31日

2、活动地点安排:

东方明珠小公园

3、春游活动跟班教师安排

每班必须要两位教师,班主任负责带队组织活动。(组织幼儿游戏、幼儿安全、队伍的排列、清点人数、活动小结等等)。保育老师负责协助(幼儿安全、队伍的排列、观察体弱幼儿)。年级组长负责后勤(卫生纸、药品拿放、垃圾袋等)。

三、活动计划:

(一)安全教育:

1、排队行走安全:

一切行动听从老师指挥,紧跟队伍不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。

2、安全:

(1)不钻草丛、树丛,不做危险游戏;

(2)在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要老师陪伴而行。

(二)文明教育:

1、在参观途中要注意交通文明,不乱穿人群。

2、在过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。

3、在过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗;

4、在过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在过程中做到文明、安全。

(三)互助教育:幼儿间要团结互助,主动帮助有困难的伙伴。

(四)活动流程:

1、8:40集中清点人数。

2、到地点,班主任再一次清点人数。

3、观赏风景——浇灌树苗——放飞风筝——组织游戏——合影留念——集中清点人数——返回

4、回到教室讨论交流,教师总结活动。

致敬2024清明祭英烈活动方案篇5

一、活动主题:历史不能忘记

二、活动目的:

为深入推进我校节日文化特色建设的实施,利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日——清明节,这样一个意义深远的日子,学校决定结合这一教育契机,弘扬民族优秀文化传统,开展丰富多彩的节日活动。通过活动,教育学生“敬怀先人、懂得感恩、回报社会”,培养社会实践能力,度过一个有意义、充实的清明节。

三、活动时间

4月1日至12日

四、活动内容

(一)4月1日周一利用国旗下讲话,对学生进行进行相关的教育让学生逐步了解清明的文化习俗,从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵,增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。

(二)文化探寻:搜集资料,了解清明文化。清明节作为我国的法定传统假日,有着其悠远的文化内涵,4月1日—4月2日各中队布置学生资料的收集,具体内容如下:

1、了解清明节的由来

2、了解各地的清明节习俗

3、了解有关清明节的传说、故事

(三)实践活动:亲身体验,感受清明文化。

1、4月3日,对全校师生进行清明文化教育以及清明假期的相关安全教育

2、组织全校师生观看由z革命烈士纪念馆为我们放映的影像资料《历史不能忘记》。

3、布置中队主题活动

各中队根据以下主题,并结合本中队特点,积极组织开展好清明主题活动。

一年级:诵读清明小诗

二年级:诵读清明小诗

三年级:了解英雄故事

四年级:制作“我心目中的英雄”卡

五年级:制作手抄报

六年级:写一篇文章,缅先烈,话理想

五、各中队活动时间及活动要求:

1、一、二年级:诵读清明小诗(各中队开展诵读清明小诗活动,要求人人会背一首。)活动时间4月8日下午第二节课

2、三年级:了解英雄故事(要求各中队每个队员会讲一个英雄的故事。)活动时间4月9日下午第二节课

3、四年级:制作 “我心目中的英雄”卡(要求各中队在清明假期布置学生,把自己心目中一位英雄的图片或文字资料设计在一张8k纸上,制作完成后 在班内交流。班内交流完成后,4月12日前上交大队部)。

4、五年级:制作手抄报(布置学生在清明假期搜集清明节知识和英雄故事,制作一张8k手抄报,4月12日前上交大队部)。

5、六年级:缅先烈,话理想(一切伟大的成就,都是从理想开始的。革命烈士就是为实现共产主义远大理想而献身的。结合对少先队呼号的理解,写一篇缅怀先烈的文章,说说自己的理想,要树立“为共产主义事业而奋斗”的远大理想。如何实现理想,运用榜样的力量来激励自己为实现理想而行动起来。4月12日前上交大队部)。

6、上交的活动资料,组织老师评选出优秀作品,将在学校展出,届时将分年级组织学生观看。

致敬2024清明祭英烈活动方案篇6

一、指导思想:

清明节是国务院规定的法定传统假日,同时也是被列入第一批国家级非物质文化遗产名录的节日。国家实行清明长假,有着很重要的精神文明教育意义。为了进一步落实和加强对少先队员的道德教育,少先队决定结合清明节这一教育契机,弘扬民族优秀文化传统,组织清明节活动。通过活动,教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民,教育学生“敬怀先人、懂得感恩、回报社会”,度过一个有意义、充实的清明节。

二、活动安排:

(一)走近清明节

主要内容:

1.了解清明文化:清明节的文化内涵

⑴清明节的由来

⑵清明节的文化内涵

⑶清明节的传说

⑷清明节的习俗

2.缅怀感恩:缅怀中华先贤英烈

⑴清明先贤故事

⑵清明英烈故事

⑶清明节的诗词

3.亲近大自然

利用清明小假期根据家庭实际情况,由父母带领孩子踏青,并用相机记录踏青的瞬间。

(二)感恩清明节

活动形式:影视育人

活动时间:4月2日下午2:40—4:20

参与对象:全体学生

活动地点:各中队教室

活动内容:

1.观看爱国主义教育影片《飘扬的红领巾》

2.交流心得,表达感受

3.各班组织学生进行影片观后感评比,重在说真话,诉真情。

(三)网络活动

清明节期间,团省委将依托共青团网站、共青团频道,开展网上献花和留言等缅怀革命先烈活动。全体少先队员要利用家中的电脑积极参与网上缅怀纪念活动。

致敬2024清明祭英烈活动方案篇7

为充分发挥传统节日在学生德育中的积极作用,推进未成年人思想道德建设,根据上级文件要求,今年清明节期间,我校继续组织开展“我们的节日――清明节”系列教育活动。现将有关活动方案安排如下:

一、活动主题:

慎终追远、缅怀先辈、奋发有为

二、活动目的:

“我们的节日”是我校“黄河精神”德育教育品牌系列活动之一,清明是中华民族悼念逝者、缅怀先人、寄托思念的传统节日,以清明节为契机,充分挖掘运用节日蕴含的爱国主义精神,引导学生学习历史、传承文化,缅怀先辈、向往未来,铭记革命先烈光荣事迹,倍加珍惜今天幸福生活,发扬“自强不息、开拓进取、拼搏奉献”的黄河精神、民族精神和时代精神,树立热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的人生信念。

三、活动时间:

20xx年3月31日至20xx年4月7日。

四、活动内容:

1、探寻圣迹,缅怀先烈。清明节期间,鼓励各团支部及班级开展烈士纪念碑公祭活动,校团委将组织高一年级学生代表到高青革命烈士纪念馆扫墓、献花、重温入团誓言,以此缅怀民族英烈、共和国功臣,了解他们的丰功伟绩,学习他们的高尚情操。

2、感恩思源、敬贤思齐。各团支部及班级积极倡议同学们要学会知恩感恩、回报社会。感悟父母、老师、社会、他人给予自己的知遇之恩,感悟人与人之间的真情可贵,以此表达知恩感恩、回报社会的美好心愿。

3、组织签名寄语。各支部广泛组织同学们在网上向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语。中国文明网设计了专门页面,在首页显著位置开设了“清明祭英烈”栏目。

4、各班广泛开展以歌颂、描绘和放飞“中国梦”为主题的征文演讲、诗歌朗诵、主题班队会、团日活动,组织学生就近慰问帮扶复退军人和烈士家属。

5、“明清明习俗,做清明小食”主题实践活动。清明节的习俗是丰富有趣的,除了讲究禁火、扫墓,还有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。开展“明清明习俗,做清明小食”主题实践活动,使学生感受清明,了解清明,并了解哪些习俗是作为文化传统可继承的,哪些又是封建迷信活动应破除的?让清明这样一个有意义的节日能够更加深入人心。(有兴趣的班级可做一份清明节调查报告)

五、活动要求

各支部要严格按照本方案要求组织开展好相应活动,也可在注意安全的前提下自行组织开展其它形式教育活动,借清明节日契机,对学生进行深刻的革命传统和爱国主义教育。

致敬2024清明祭英烈活动方案篇8

一、指导思想:

为了进一步加强未成年人的思想道德建设,学习助人为乐的雷锋精神,不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式,努力培养学生关爱他人、弘扬中华传统美德,在我校根教育理念指导下,让宝贵的生命更加有意义,特制定我校学雷锋活动方案。

二、活动时间:

3月3日――3月31日

三、活动内容及时间

1、创设学雷锋氛围

(1)红领巾广播台播放学习雷锋系列歌曲

(2)3月3日进行学雷锋主题升旗仪式。

(3)主题班会通过认识雷锋,了解雷锋的生平和事迹,来感悟雷锋精神,走进雷锋伟大的精神世界

(4)黑板报的更换:雷锋在我身边

2、学雷锋志愿行动

(1)“一元一份爱共筑中国梦”爱心捐款活动

(2)将爱心献给学校,进行美化校园活动。

一、二年级“清除校园的牛皮癣”活动(捡拾绿化区域和校园内的垃圾);高年级帮低年级打扫室内外卫生;大队委对低年级进行礼仪教育

3、开展学雷锋手抄报比赛

(1)活动主题“学习雷锋好榜样”、“学雷锋,树新风”等。

(2)活动要求:每班上交5份优秀作品;低年级同学可以由家长协助,主题要鲜明,不能出现错别字;评出一、二、三等奖若干名,优秀作品学校组织展出。

(3)3月20日前,上交少先大队部。

(4、)进行学唱雷锋歌曲活动要求人人会唱一首雷锋歌曲《学习雷锋好榜样》。

四、活动要求:

1、各班积极收集本班的好人好事情况。

2、塑造身边的学习典型,三月末每个班级评出“感动实小好少年”,激励广大学生展现新一的精神风貌。

希望各班以“学雷锋活动月”为契机,积极开展对雷锋精神的学习、实践活动,将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合,让雷锋精神永驻校园,使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。

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