最新2022世界读书日活动主题方案（通用模板4篇）

世界读书日设立的目的是希望世界各地的人，无论年老还是年轻，无论贫穷还是富裕，无论患病还是健康，都能享受阅读的乐趣，你知道关于世界读书日的活动方案吗？以下是本站小编和大家分享的最新2022世界读书日活动主题方案（通用模板4篇），以供参考，希望对您有帮助。

2022世界读书日活动主题方案1

一、活动时间：2021年4月19日—2021年4月23日

二、活动对象：学龄前儿童、家长及幼儿教师

三、活动内容及安排

(一) 第一阶段：启动阶段

(二) 1.宣传发动，营造氛围，让学龄前儿童、家长关注并能参与活动。

2.活动举办方发布公众号，幼儿园出宣传海报，各班制定阅读方案，做好环境布置。

(三) 第二阶段：活动阶段

一、县图书馆4.23日下午读书活动：

“悦”读童趣 书香相伴”

1、绘本历史简介。由县图书馆工作人员详细介绍绘本的演变过程，并介绍县图书馆临时馆与新馆的功能布局，开馆时间及借阅规则。

2、亲子阅读互动。倡导学龄前儿童与好书为伴。要求儿童认真阅读至少1本经典绘本不断充实自我，同时，由5名小读者、2名家长和一名幼儿教师各挑选一本绘本故事进行绘声绘色得讲述。

3.书啦啦之星颁奖。根据鲤中幼儿园所评选出来的30位DIY获奖小读者进行颁奖，并展示优秀作品。

二、县图书馆阅读周绘本读书活动：“我读书，我快乐，我成长”

1.“亲子共阅”活动。引导幼儿参与“我读书，我快乐，我成长”活动，2021年4月19日——2021年4月22日(周一至周四)，每日由20位学龄前儿童在家长陪同下，在县图书馆绘本专区阅读绘本。小读者每日阅读一至两本绘本，并能听懂或描述绘本中的故事。同时拍下温馨的亲子共读相片作为留念。

2、在阅读周活动期间，家长可以将与孩子一起读书的故事，读书的心得、收获以图文并茂的形式记录下来，如书本的名称及儿童的阅读心得，规格为a4纸大小，并于4月23日之前上交电子版及纸质版至仙游图书馆办公室。我们将对优秀的“阅读感悟”进行评选展示，同时推送到仙游今报、县图书馆公众号等媒体进行刊登。

2022世界读书日活动主题方案2

人间四月天，正是读书好时节。图书馆携手教务处共同举办以下阅读推广系列活动：

4月22日上午9:10—10:10前来参加开幕式的师生，借书权限均增加5本，学生该权限保持至毕业。

1、以人为书分享会

阅“会行走的书，读有故事的人。”

让我们在分享中寻找触动，在聆听中品悟人生，在阅读中充实自我。

2、书海问道知识竞赛

知识竞赛涵盖文学、历史、生物、科普，影视、音乐、校史、如何利用图书馆等内容，集知识性、趣味性于一体，寓教于乐。

3、二次元经典漫画大赛

用漫画诠释经典，将文字以具象。用手中的画笔，画你所思、所想、所感。

4、图书漂流

最大限度地提高书籍的使用率，让原本置之高阁的图书在读者手中流动，让书香、知识、信任在你我之间漂流。

5、经典诵读书评

图书馆和中文在线“书香中国平台”联合开展“弘扬经典文化，打造儒雅校园”主题读书活动。让经典诵读走进生活，融入学生的心灵。

值此读书季，图书馆主页和官方微信将陆续推出各个活动的细则和进展情况，敬请广大师生持续关注，积极参与!

2022世界读书日活动主题方案3

一、活动目的

以“世界阅读日”为契机，开展为期一周的“读书节”活动，让家长认识到亲子阅读的重要性，让孩子爱上阅读的快乐，鼓励孩子多读书，从中体会读书的乐趣，让读书成为一种习惯。

二、活动主题

快乐阅读 快乐成长

三、活动内容

1.分发读书节倡议书(4月22日上午8：40—8：50)

各班发放亲子阅读记录表，各班主任以多种形式展示亲子阅读的成果。(附表格1)

2.语言组制作“阅读周”宣传海报(4月22日)

语言组制作宣传海报，形式语言组自定。

3.“我爱阅读、我爱我家”(4月22日—4月25日)

各班设计“我爱阅读、我爱我家”亲子照片征集栏，请家长将亲子阅读的照片带来交给班主任并附说明，进行环境创设。

4.“绘本漂流进我家”活动(4月23日——4月27日)

以年段为单位进行平行班间的绘本漂流，并在书后附上“漂流登记卡”，漂流五天要求家长一起亲子共读并留下“阅读痕迹”。(附表格2) 平行班漂流方式：(周二)1→2→3→4→5→1依次类推。

5.“故事大王或成语情景剧”巡演(4月24日—4月28日晨间谈话)

大班各班选2名幼儿利用晨谈时间到各小中班进行故事或成语情景剧巡演。

6.绘本教学走进课堂

老师们在阅读周中统筹安排绘本阅读2个教学活动，并能体现在周计划表中，将活动教案的电子稿发送给年段组长，然后再统一发给竺霜霜老师。

7.读书节闭幕式(4月28日8：40—8：50)

为读书节活动中故事大王颁发奖状。

四、活动摄影：杨雅敏

五、活动信息报道：周琰

__年4月

2022世界读书日活动主题方案4

阅读是传承文明、更新知识、提高民族素质的基本途径，我市历来享有“文化之邦，才子之乡的”美誉。为更好地营造我市浓郁的阅读氛围，促进社会阅读风尚的形成，提升全民文化素质，推进学习型社会建设，全面贯彻落实党的群众路线教育实践活动要求，推进世界读书节活动在我市的深入开展，现提出如下活动策划方案：

一、活动主题

阅读 请到图书馆

二、活动时间

__年4月23日上午9：00——11：00

三、活动地点：

抚州市图书馆

四、主办、承办单位单位：

主办：抚州市委宣传部、抚州市文化新闻出版局、抚州市文联 承办：抚州市图书馆、市文化活动中心、

协办：抚州市移动公司 市职业技术学院

五、出席人员：(待定)

1、领导嘉宾：市委宣传部领导、市政府领导、市文化新闻出版局领导、市文联领导、移动公司领导、职业技术学院等单位领导( 人)

2、表彰对象：优秀读者20-30人

3、代表团队：学生、部队及相关单位

四、主要内容：

1.主持人介绍来宾和活动安排，宣布开会。

2.领导致词(5分钟)

3.领导为抚州市图书馆“一级图书馆”揭牌。

4. 领导启动数字图书馆

5. 专家学者和热心人士向市图书馆捐赠书籍。(20分钟)

6. 市图书馆宣布“2013年优秀读者”名单，并请领导和嘉宾给“优秀读者”颁发证书和纪念品(书、笔等)(20分钟)，优秀读者代表发言

7. 领导宣读“多读书、读好书、好读书”倡议书(10分钟)

8. “4.23世界读书日”——抚州古代名人诗文朗诵

①学生代表集体朗诵抚州古诗词(5首，15分钟);

学生代表集体朗诵张山东《抚 州 赋 》

抚州市移动公司朗诵抚州古诗词

②老年读者代表集体朗诵经典古诗文(2---4首10分钟)

③本系统代表集体朗读经典古诗文(10分钟)

9. 主持人简单点评并对活动小结，宣布散会。

五、横幅、

1、横幅：抚州市__年第四届“读好书”活动启动仪式

2、媒体宣传报道，邀请抚州日报、抚州电视台。