通用常规教育主题班会教案范文三篇

不管是哪一个阶段的教师，都避免不了要给学生们上主题班会。写教案也成了主题班会的重中之重了。你对写教案存在什么烦恼吗？下面是本站小编和大家分享的常规教育主题班会教案范文三篇，提供参考，欢迎你的参阅。
 

　　常规教育主题班会教案 1
 
　　一、 教学目标:
 
　　1 教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。 2 结合学校以及班的实际，提出各项要求。
 
　　二 、教学重点：教育学生能自觉遵守学校的各项常规。
 
　　三、 教学过程
 
　　（一） 谈话引入：同学们入学已有一段时间，对上课的基本要求已有初步的了解。但在这段时间里，同学们仍然有些做得不好
 
　　的地方，这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规。
 
　　（二） 看图，说一说，议一议
 
　　1 上课铃响了，我们应该怎么做？（做好课前准备，安静等老师来上课） 2 上课可以随便说话吗？有事情怎么办？（先举手，再发言）
 
　　3 课堂上可以做小动作吗？（不可以，这会影响学习，影响别人学习）
 
　　（三） 结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的同学。
 
　　（四） 小结：
 
　　刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。
 
　　（五） 引入：
 
　　课间活动我们也要守秩序，注意安全，这样大家才能玩得开心。
 
　　（六） 表演
 
　　① 几个同学挤入教室
 
　　② 几个同学在教室里追逐
 
　　③几个同学有秩序地打乒乓球，一个小淘气一屁股坐在球台上混场。
 
　　（七） 讨论刚才的表演，他们做得不对吗？为什么？（他们的做法不对，这样既危险，又影响同学们活动，也是极不文明的行为
 
　　（八） 结合本班实际，讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求： 1 教室门口比较窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后。
 
　　2 在教室及走廊行走，应轻步慢走，不能追逐打闹，否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。
 
　　3 上下楼梯靠右走，楼梯是上下楼的必经之路，为了保证安全，必须按各自方向上楼。
 
　　4 玩游戏要到操场玩耍，并且要守秩序，排好队，遵守游戏规则。
 
　　（九） 你最喜欢哪些课间活动？说说怎样玩才能有秩序又有趣？
 
　　（十） 总结：
 
　　通过这堂课的学习，老师希望同学们能做一个守秩序守纪律的好学生，前一段时间里，有做得不好的地方，迅速地改正过来
 
       （十一）玩游戏 《丢手绢》

　　常规教育主题班会教案2
 
　　一、活动目标　　
 
　　1、让学生明确中学生一日常规　　
 
　　2、明确规则是基础，强化规则是保障　　
 
　　二、活动过程　　
 
　　女：中学生必须遵守的、形成的各种良好习惯，就便成了“常规”。良好的常规有利于中学生更好的学习和生活，创造了良好的环境　　
 
　　男：让我们了解中学生一日常规的相关内容　　
 
　　1、离家出门前，要注意个人仪容仪表和卫生，要检查学习用品、家庭作业和按要求携带和佩戴的东西是否带齐。　　
 
　　2、上学途中一定要注意交通安全，不将手机、贵重物品、管制刀具、易燃易爆等危险品、与课堂教学无关的用品带入学校。　　
 
　　3、如果由家长开车接送，非特殊情况汽车不进入学园路，更不可以在校门口上下车。　　
 
　　4、进入校门前第一道红线后自行车必须牵行，不得溜车；上下楼道要靠右行；见到老师要主动礼让、问好。　　
 
　　5、进入校园，要爱护公物，不践踏草坪，不吃口香糖，自觉将废弃物投进垃圾箱。　　
 
　　6、课间适当开展有益的`活动，不串教室和年段，不私自出校门；不在教室内、走廊上、楼道里、操场上追逐打闹，不做危险活动。　　7、进老师办公室要喊“报告”，经允许后方可进入。　　
 
　　8、集会要做到快、静、齐，要讲文明、讲秩序，学会尊重自己，尊重组织者。　　
 
　　9、做课间操要精神饱满、动作到位，做眼保健操要动作准确、不讲话。　　
 
　　10、放学后，值日生要把教室、卫生包干区打扫干净，将课桌排列整齐，黑板檫干净，放好卫生用具；离开时，要关好教室的门窗、电灯，锁好门。　　
 
　　11、放学途中，不在校门口或途中逗留玩耍；不和陌生人搭腔，不进入“三厅两室两吧”，一定要注意交通安全，按时回家。　　12、回家后，要认真做好复习和预习，按时认真完成作业，并准备好次日要带的东西；夜间未经家长同意，不留宿他人家里，不轻易外出。　　
 
　　女：一个人只有尊重别人，才能够得到别人的尊重，才算是学会做人。下面请听《班级公约》。
 
　　（《班级公约》朗读者：隋绍伟）　　
 
　　（一）我们一定要遵守班纪、校规：　　
 
　　（1）不无故旷课、迟到、早退，有事要向老师请假；　　
 
　　（2）遵守课堂纪律，上课钟响后及时就坐，不扰乱课堂，不给老师点名批评；　　
 
　　（3）积极参加集体劳动，认真、负责、由始至终地做好值日工作和大扫除工作；　　
 
　　（4）认真做好两操，早操（体育课）集合要迅速，做操要认真，规范；做眼保健操要及时就坐，不讲话、认真做；　　
 
　　（二）我们要努力学习：　　
 
　　（1）早读不迟到，不搞小动作，大声朗读，一切行动听指挥；　　
 
　　（2）认真完成课堂作业和前一天的作业，每天早读前交作业；　　
 
　　（3）上课认真听讲，积极主动回答问题；　　
 
　　（三）我们要讲文明，讲礼貌：　　
 
　　（1）做到每天佩带校徽到校；　　
 
　　（2）对老师要有礼貌，对同学要互相帮助，不要恶意攻击他人；　　
 
　　（3）要爱护公物，不在课室乱刻乱画、乱摔乱打，不在课堂乱扔垃圾。　　
 
　　（4）不在课间、午休后追逐打闹，影响他人。　　
 
　　男：站在新世纪的门槛上，我们遥望未来。　
 
　　女：沐浴在新世纪的阳光下，我们憧憬未来。　　
 
　　男：我们是炎黄子孙。我们要继承中华民族的优良美德　　
 
　　女：我们是炎黄子孙。我们要发扬华夏民族精神，共同拥有美好的心灵，迎接美好的明天。　　
 
　　合：九（9）班主题班会到此结束。　　
 
　　三、班主任总结　　
 
　　天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物，为了创建一个和谐、文明、向上和书香飘溢班级环境，努力建设一个具有示范性、先进性和富有特色精品班级，希望大家共同努力！
 
　　常规教育主题班会教案3
 
　　参会人员：班主任，全体学生
 
　　经过一个假期的玩耍，学生又特别贪玩，所以在开学初，学生的纪律性很差，班级出现了很多不好的现象，针对情况加强教育势在比行。
 
　　1、班级中出现丢东西现象。
 
　　2、班级中个别学生成心捣乱，批评、教育也只是好一会。
 
　　3、班级的凝聚力不强，组织个活动，各个玩各自的。
 
　　4、三令五申不能碰的东西，他非要碰一碰。
 
　　5、个别学生家长不配合，学生难以管教。
 
　　6、怎样了解班级的情况，信息畅通
 
　　7、如何提高与学生谈话的技巧与艺术
 
　　8、个别学生,说谎话.……
 
　　针对这些问题，我设计的班会内容是这样的。那就是从大处着眼细处着手,做个智慧型的班主任。
 
　　1、制定班规班纪
 
　　本周，首先我会专门利用一周的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。尽管部分学生对于这些规则已经烂熟于心了，但是学期初我还是觉得有必要让学生再次重温这些规范。这样一可以再次引起学生的重视，提醒学生已经开学了，该以一个学生的标准要求自己了。其次利用这些规则制定出我们的班规班纪。接着我会带领学生制定出我们的《一日常规》、《奖罚制度》、《班规班纪》。
 
　　学期初的主题班会上，我以问卷形式让学生写出三个内容：
 
　　1)过去的学习经历中你最讨厌的班规。
 
　　2)你认为必须保留的班规。
 
　　3)你能达到的班规。然后按座位分成十个小组讨论交流，形成小组共同认可的班规，每小组派代表写到黑板上，最后全班同学达成共识，新的班规出台了，交由值日班长严格执行。全班同学共同遵守。这样做的目的是，学生自我订立班规，使学生的自尊心、自主意识得到了满足，执行起来更容易接受和认同。
 
　　《一日常规》从早上进入学校开始，一直到下午放学回家，对于一天中学生应该做什么，应该怎么做都进行了详细的规范。其中包括早上到校后两分钟内完成以下任务：先放下书包，然后掏出家庭作业和语文课本，以最快的速度把作业翻开交给组长，然后拉出凳子做下，放好书包。看黑板上早读的任务，开始读书。课间做两操应该先做什么，接着做什么。上下楼梯、中午、路队等等。事无俱细，都做了明确的规定以后，引领学生熟悉一日常规。这样在日常的教学中，他们才能按照这样的要求去做。
 
　　班会课的第一个内容就是总结本周的个人目标完成情况和下周目标的制定：
 
　　(1)学习和习惯的自主性：我本周内要完成什么。(从纪律、学习、卫生三方面进行评估)
 
　　(2)实效性：课堂上怎样听讲，举手发言几次，课堂上准备获得几多小红花。
 
　　(3)准备性：课前准备、完成家庭作业后第二天学习准备情况。准备获得几朵小红花。
 
　　(4)准时性：作业、背书完成的速度。准备获得几朵小红花。
 
　　(5)持久性：有恒心、有耐力。
 
　　(6)求实性：一周问了几次题。
 
　　再把全班编成实力相当的各个学习小组，小组长牵头，全员参加学习习惯评比，每周评出“优胜小组”，奖励小红花。大型考试奖励优胜个人，以奖励机制调动学习积极性，激发争先意识，使学生有了极大的学习热情。