幼儿园五一活动方案

〖摘要〗活动期间组织有序，注意幼儿的安全。如何写劳动节活动方案？这篇《幼儿园五一活动方案》或者能帮到你，能做到结构清晰，不妨予以借鉴。

参加人数：小小1班、小小2班全体宝宝
　　活动地点：小小1班教室
　　活动时间：4月30日下午3：00——4：00
　　活动目标：
　　1、相互学习穿鞋子、折手帕、穿裤子的生活技能， 提高宝宝动手习惯，培养宝宝的动手能力。
　　2、能愉快的参加集体活动，体验集体活动的丰富和有趣。
　　3、让每个宝宝都有展示的机会，获得成功感。
　　活动准备：
　　1、布置教室，感受“五一”节的到来
　　2、手帕、裤子、鞋子若干、奖状、奖品人手一份
　　3、音乐、照相机
　　活动过程：
　　一、 相互认识：
　　1、小小1班和小小2班相互听音乐找朋友。
　　2、老师告诉宝宝：五一节是国际劳动节
　　二、 宝宝分组比赛：
　　1、分组、贴牌。
　　2、教师示范活动的过程，宝宝倾听。
　　3、宝宝分组进行：穿鞋子、折手帕、穿裤子
　　三、 发奖：
　　1、分组进行奖状的领取和拍照。
　　2、领取奖品
　　【范例】
　　大班“五一”半日活动方案
　　活动目的:抓住“五一劳动节”的契机，通过课间活动的展示,与家长的互动、亲子游戏等形式增进幼儿园、家长、教师、幼儿之间的情感交流。同时对幼儿进行节日教育，也让家长了解本学期的工作重点。
　　亲子活动鼓励幼儿与家长的共同学习、共同游戏，增进幼儿园与家长之间的情感交流。活动进程:活动一：幼儿课间操展示活动活动目的:1.发展幼儿的动作协调性,2.培养幼儿的集体荣誉
　　感和竞争意识.活动二：
　　亲子美工活动------有趣的风车活动目的:1、鼓励幼儿进行探索，善于表现、幼儿能和家长共同的进行装饰画、剪贴等美工活动2、增进亲子之间的情感交流。3、活动准备：美工纸彩色笔范例活动进程：
　　观察范例———教师讲解——幼儿与家长共同制作——教师分组进行指导——作品展示送礼物
　　【范例】
　　一、指导思想：
　　教育幼儿从小热爱劳动，从自己做起，从小事做起，在自己的事情自己做的同时能为他人、为集体服务，培养幼儿的责任感和社会适应能力。让孩子们在“劳动真快乐”主题中亲身体验到“劳动的快乐、劳动的光荣”，从而萌发热爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。
　　二、具体安排：
　　1.时间：2019年4月26日~30日
　　2.地点：本园、各班
　　3.参加对象：全体教师和幼儿
　　4.活动负责人：各年级组长、各班班主任教师
　　5.活动内容：各班结合“五一”劳动节主题活动，进一步挖掘潜在教育资源，开展“劳动真快乐”的主题活动。同时对幼儿进行假期安全教育，提高安全意识和自我保护意识，并请家长协助进行安全教育。
　　小班活动：帮爸爸妈妈做一件事情，如：收拾玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。
　　中班活动：为班级做一件事情，如：整理图书玩具，抹桌椅，浇花等。
　　大班活动：为幼儿园做一件事情，如：幼儿园公共场所捡垃圾，擦洗墙壁瓷砖、楼梯扶手、门、窗台等(安全的场所)。
　　三、注意事项：
　　1.各班活动要进行备课并在周计划中予以具体安排落实。
　　2.小班可结合“帮爸爸妈妈做一件事情”组织一节专
　　门的谈话活动。
　　3.大班年级组长做好各班活动内容、场地的协调。
　　4.活动期间组织有序，注意幼儿的安全。