当前位置:简历谷 >

职场 >活动策划 >

9.9重阳节班会教案两篇

9.9重阳节班会教案两篇

“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”这是描写重阳节的诗句。重阳节,是我们中国的传统节日,节期为每年农历九月初九。下面是本站小编和大家分享的9.9重阳节的班会教案两篇,提供参考,欢迎你的参阅。

9.9重阳节班会教案两篇
 
  9.9重阳节的班会教案(1)
 
  活动目标:
 
  1.了解重阳节的风俗及民族文化含义
 
  2.通过活动了解老年人生活的孤寂。学会感恩,学会珍惜。
 
  3.培养学生敬重老人,关心老人的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。
 
  活动准备:
 
  1、关于重阳节的传说故事和有关图片、视频。
 
  2、利用周末让孩子提前走访社区老年活动室
 
  活动过程:
 
  一、谈话导入
 
  同学们,你们知道今天是什么日子吗?前几天老师给你们布置了一个任务,就是了解重阳节的有关内容,去看望养老院的老人。你们都了解了重阳节的哪些内容,谁能来给我们大家说一说?
 
  二、认识重阳节
 
  1.了解重阳节的来历
 
  通过故事《重阳节由来的传说》,加深学生对重阳节的了解和认识。
 
  2.介绍重阳节的风俗习惯
 
  金秋送爽,丹桂飘香。农历九月初九的重阳节,人们有丰富的活动,如登山、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。
 
  3.你观察到的现在老年人生活:
 
  生1:当我们走进敬老院时,没有我想象中的热闹,只见老人们三三两两在阳光下,安安静静的,感觉特安详。
 
  生2:我在敬老院帮一位老奶奶梳头发时,她感动得抓住我的手,连声夸我是好孩子,一个劲的'说谢谢,我都不好意思了。
 
  生3:我在敬老院遇到一位老爷爷,老爷爷已经快80岁了,耳朵有点聋,他给我们讲了许多他年轻时的故事,还给我们看了他身上的伤疤,临走时还为我们表演了用拐杖锻炼的绝活,真希望他能身体健康,幸福快乐。
 
  生4:我看到有一些老人腿脚不便,有的双目失明,我觉得他们很可怜,不过看到我们,他们都很高兴,我想以后我一定会再去的。
 
  4.有你看到的景象,你会有何感想?
 
  三、发表感言
 
  播放图片,发表感想。
 
  (1)我可以为爷爷奶奶做些什么事情?
 
  a.给爷爷奶奶(外公外婆)打一个电话或陪老人吃一顿饭。
 
  b.讲一个动人的故事给老人听。
 
  c.为爷爷奶奶(外公外婆)拍一张幸福照。
 
  d.陪伴老人一起散步。
 
  e.为老人们做一道可口的菜(可以是水果拼盘)。
 
  (2)我想对爷爷奶奶说句心里话。
 
  四、活动总结
 
  通过这节课,我们不仅了解了重阳节的来历,还知道了重阳节的相关习俗,既增长了见识,又培养了我们对老人的尊敬之情。尊老敬老是中华民族的传统美德,关爱老人是我们每个人义不容辞的责任。同学们,让我们携起手来,一起尊老、敬老、爱老,用我们朝阳般真诚的爱心,用我们沉甸甸的责任,去换取夕阳最幸福的微笑。
 
  9.9重阳节的班会教案(2)
 
  一、活动目的:
 
  “百善孝为先”是我们中华民族的传统美德,作为炎黄子孙,自然应当继承传统、弘扬传统。为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚,引导少年儿童学会感恩,树立良好的家庭美德观念,增强少年儿童的社会责任感,我校特在重阳节之际,针对我校全体学生,开展以“爱在重阳,雏鹰行动”为主题的重阳节感恩活动。
 
  二、活动时间:
 
  重阳节前后两天,重阳节当日。
 
  三、活动对象:
 
  全校少先队员。
 
  四、活动过程:
 
  活动以学校、少先队中队为单位,结合活动主题,以主题班会活动和社会实践活动为主要形式,在各中小队中开展丰富多彩的“爱在重阳,雏鹰行动”主题系列活动,通过活动展现齐小少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。
 
  1、认真做好宣传工作:校利用周一的国旗下讲话,大力向广大少先队员宣传重阳节敬老活动的重要目的和意义;少先队大队部下发活动倡议书
 
  2、开展“爱在重阳,雏鹰行动”主题班队活动,并能与雏鹰争章(孝敬章)相结合,各中队围绕主题,自主设计活动方案。
 
  3、利用小贤人广播,通过学生自主探究,搜集重阳节典故,在广播台交流重阳节传统习俗及敬老的感人故事。
 
  4、在广大少先队员中开展“四个一活动,让夕阳更灿烂”活动。即:为老人做一件好事、听老人讲过去的故事、为老人制作一张“感恩卡”、为老人写一句“孝亲承诺语”。
 
  五、活动说明:
 
  1、重阳节前3天内,3-6年级各中队至少择优上交1张学生制作的“感恩卡”参加评选,优秀作品将在学校橱窗展出。
 
  2、重阳节前2天内,各中队将活动小结表及“孝亲承诺语”上交大队部。
 
  9.9重阳节的班会设计2
 
  一、活动目的
 
  结合本学期感恩亲情主题文化节开展重阳节各项活动,旨在培养学生敬重长辈的良好品质,让学生懂得“孝敬长辈,尊老敬老”是每个人应该遵守的道德规范。设置简单的节日探究活动,让学生感受、积淀、传承中国的传统文化。
 
  二、活动时间
 
  20_年9月22日——20_年9月26日
 
  三、活动内容
 
  1、唱一唱:学唱“跪羊图”孝亲敬老等歌曲(音乐任课教师),十一长假后年级进行重阳节主题歌曲联赛(班主任,音乐组)。
 
  2、找一找:班级每位学生搜集一条重阳节的风俗文化传统。
 
  3、诵一诵:了解相关重阳节诗词、文学作品(语文任课教师)。
 
  4、写一写:重阳节的主题班会,让新时代成长背景下的学生了解中华文化背景,班会课上由学生来讲述之前收集到的重阳节相关文化,并且进行制作感恩卡,写上真诚祝福语或者知心话送给家里的长辈。
 
  5、访一访:国庆节后进行探访敬老院的活动,登高望远(初定紫金山)。
 
6、  画一画:学生孝亲、敬亲主题绘画,国庆后,班主任选取优秀作品用以制作外墙。
  9.9重阳节的班会教案(3)
 
  活动目标:
 
  1、了解重阳节的风俗及民族文化含义。
 
  2、学会感恩,学会珍惜,学会感激老人。
 
  3、用自己的行动来表达对老人的情感,动手又动脑。
 
  4、培养学生敬重老人,关心老人的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。
 
  活动准备:
 
  1、关于重阳节的传说故事和有关图片。
 
  2、事先让家长和孩子初步了解有关重阳节的有关民俗。
 
  活动过程:
 
  一、谈话导入
 
  同学们,你们知道今天是什么日子吗?前几天老师给你们布置了一个任务,就是了解重阳节的有关内容,你们都了解了重阳节的哪些内容,谁能来给我们大家说一说?
 
  二、认识重阳节
 
  1、了解重阳节的来历
 
  通过故事《重阳节由来的传说》,加深学生对重阳节的了解和认识。
 
  2、介绍重阳节的风俗习惯
 
  金秋送爽,丹桂飘香。农历九月初九的重阳节,人们有丰富的活动,如登山、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。
 
  3、关于重阳节的诗歌
 
  《采桑子重阳》毛泽东
 
  《九月九日忆山东兄弟》王维
 
  《过故人庄》孟浩然
 
  三、发表感言
 
  播放图片,发表感想。
 
  (1)我可以为爷爷奶奶做些什么事情?
 
  a、给爷爷奶奶(外公外婆)打一个电话或陪老人吃一顿饭。
 
  b、讲一个动人的故事给老人听。
 
  c、为爷爷奶奶(外公外婆)拍一张幸福照。
 
  d、陪伴老人一起散步。
 
  e、为老人们做一道可口的菜(可以是水果拼盘)。
 
  f、自制一张精致的贺卡表达对他们的美好祝福。
 
  (2)我想对爷爷奶奶说句心里话。
 
  四、活动总结
 
  通过这节课,我们不仅了解了重阳节的来历,还知道了重阳节的相关习俗,既增长了见识,又培养了我们对老人的尊敬之情。在这里,老师要送给你们一句话:老吾老以及人之老。这句话是告诉我们,既要孝顺自己的父母、长辈,也要关心身边的老人、长辈。希望每个同学能尊敬老年人,做个尊老的好孩子。相信你们能做到的是吗?最后祝愿天下的老人,重阳节快乐!
 
  播放《孝亲敬老歌》结束这节课。

  • 文章版权属于文章作者所有,转载请注明 https://jianligu.com/zc/cehua/ezzqd.html
专题