演出活动方案6篇

活动方案是一份文件，包括活动的所有关键细节和步骤，活动方案的成功评估需要对活动的各个方面进行跟踪和评估，下面是本站小编为您分享的演出活动方案6篇，感谢您的参阅。

演出活动方案篇1

一、活动内容

1、聚焦一个点：开展“寻找祖国的成长足迹”图片展，评选“我最喜爱的图片”。

2、辐射两个面：在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛;在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。

3、发动全方位：用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动，形成热烈迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播，国旗下的讲话，要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会等系列活动，并评选优秀方案。

二、活动目标

1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国翻天覆地的发展，增强民族自豪感。

2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、朗诵、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。

3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。

4、学习收集有关资料。

三、活动重点和难点

活动重点：感受国庆活动的热烈，知道国庆的重要意义，为自己是中国人而自豪。

活动难点：理解祖国的含义,学习收集资料。

四、活动准备

1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。

2、指导学生准备各项活动的参赛资料。

3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。

五、活动方案

(一)发动准备阶段(时间：9月25日之前)

1、张贴宣传海报：将我校如何“迎国庆”的具体实施方案向全校师生推出。

2、利用集体广播，发动师生共同参与到活动中来，并提出具体的要求。

3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题准备会议，并请有关人员作好统筹工作。

(二)具体实施阶段(时间：9月25日~9月30日)

1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播

2、举办一次“爱我中华”演讲赛(三~六年级)

3、举办一次“说说祖国的变化”故事赛(一、二年级)

4、举办一次“寻找祖国的成长足迹”全校图片展

5、在各中队开展专题中队会、黑板报等

(三)活动总结阶段(时间：10月8日升旗仪式)

1、宣布“庆国庆”系列活动获奖名单

集体奖项：优秀组织奖、优秀活动方案、优秀黑板报等

个人奖项：朗诵(讲故事)优秀个人、“我最喜欢的图片”优秀个人等

2、国旗下的讲话“国庆专题”

演出活动方案篇2

为庆祝第x个教师节，丰富全县教师的文化生活，活跃节日气氛，经研究决定，拟于9月10日举办教师节文艺演出比赛，具体方案如下：

一、晚会主题：放飞希望

二、举办单位：xx市教育局

三、参赛单位：各乡(镇)代表队、县直各校代表队

四、比赛时间、地点：9月10日晚上8∶00，xx剧院

五、具体要求：

1、各参赛单位选送一个节目，时间5—7分钟。

2、节目形式不限，要求围绕主题进行编排。

3、演员必须是本单位教师，每个节目演员原则上不得超过20人，特殊情况需经组委会同意。

4、永中、二中、向阳、镇小另选送一个学生节目参加表演(不参赛)。节目形式要求：永中——诗朗诵，二中——合唱，镇小——舞蹈(演员20人以内)，向阳——自编。

5、各代表队于8月30日前上报节目。

六、奖励办法

1、本次比赛将评出一等奖三名、二等奖六名、三等奖九名。

2、获一、二、三等奖节目的演员和指导老师发荣誉证书。

七、经费

各单位差旅费、住宿费、伙食费自理。

演出活动方案篇3

一、活动背景：

在我国历史上，五四是一个中国青年思想解放，青年学生与广大社会群众携手走向新民主主义、共创美好未来的盛大节日。中国的发展历程中，青年们、学生们做出了不可磨灭的贡献。“问苍茫大地，谁主沉浮?”自然是我们新一代的青年们。

蒲公英公益平台和绿工棚(原大学生关爱工人小组)以五四为契机，为我们可爱的工人们、青年们倾情打造这一场文艺晚会。这也是工人和学生的一次真正的亲密接触，工人和学生的一次大联欢。

二、活动意义：

(一)对大学生而??

1.通过这次活动，可以让工人们更加了解与熟悉我们绿工棚，增加工人对我们的信任，使我们和工人彼此之间建立起一种友好互动的关系。

2.通过这次活动，可以帮助我们更好的了解工人们的生存状态，探寻他们需要的帮助和相关的服务，为下一步活动的开展提供相关的经验。

3.通过这次活动，帮助大学生志愿者学会更好的跟工人们的沟通交流，更好的帮助工人解决实际的问题。

(二)对工人而言：

1.缓解工人们的劳累，丰富工人们的业余生活，为工人们带去温暖与关爱;

2.两者建立良好的互动合作关系，帮助工人们获得及时的援助与支持;

3.唤起工人们对工作和生活的热情，同时能够唤起社会各界对工人们的关注，推进工人生活环境的改善。

4.加深双方的了解，消除社会上对双方的偏见。

(三)对主办方而言：

1.增强蒲公英公益和绿工棚在校内和社会上的影响力，让更多的人积极参加小组的活动、关注小组的发展，从而增强蒲公英公益和绿工棚的整体实力。

2.通过这次活动可以增强蒲公英公益内部成员的联系，提升蒲公英公益在成员心中的形象，为蒲公英公益以后其他活动的开展奠定基础和提供经验。

3.通过这次大型活动可以调动绿工棚内部成员的积极性、主动性，增强小组的凝聚力，使小组更具活力和发展潜能。

4.这是蒲公英公益和绿工棚第一次共同举行的大型露天文艺晚会活动，本次活动的成败可以为以后的大型活动提供经验教训。

5.工人与学生的亲密接触与交流，建筑工地项目部的大力支持，可以帮助促进工地劳资关系的'和谐。

三、活动主题：

劳动最光荣——工人学生大联合

四、活动时间：

5月4号晚6点半到8点半

五、地点：

六、活动单位：

主办方：蒲公英中国公益平台、绿工棚

协办方：建筑工地项目部以及其他高校和社会公益组织志愿者

七、人员分工

1.义演节目的联系工作：

负责蒲公英以及其他社会公益组织志愿者;负责联系社联;

x负责联系各社团;负责联系志愿组织。

注：

①4.24晚上五点之前汇总所有节目名称、形式、持续时间;

②4.26进行节目的筛选和更改;

③4.27确定核实节目名称、形式、持续时间，音乐是否自备，以及当天参加演出的成员名单和联系方式;

2.奖品和食物的采购工作：(现场奖品以及食物的发放也由此两人负责)

3.海报以及明信片的设计工作：由x和x负责

注：①5.2之前完成这项任务

②4.24之前确定活动主题、海报内容以及横幅内容

4.节目单、歌词的打印以及横幅的制作工作：由负责

注：①5.2之前完成这项任务

②节目单上印“免费”两个字

5.场地、音响、灯光、盒饭等联系和确定工作：由负责

注：①4.22之前联系

②4.23进行场地的考察

③4.24确定以上诸项

6.义演主持人的确定以及主持词的撰写工作：由负责

注：① 4.27确定义演主持人和节目单

②5.2之前完成主持词的撰写

7.海报的张贴以及节目单的纷发工作：由负责

注：①5.3下午去工地张贴海报

②5.4上午去工地发节目单

8.演员的接送工作：

和沈越负责接演员;x负责送演员。

9.场地、舞台、灯光、音响、备份音乐等确认工作：由第一批先去的同学负责

10.现场演出音乐的放置工作：由负责

11.互动环节记录分数工作：由负责

12.现场摄影拍照工作：由和负责

13.演出催场工作：由负责

14.明信片的印刷工作：由负责

15.当天的主持工作：

八.时间安排：

1. 5月4日下午3点半第一批同学先出发，负责布置场地，确定音响、灯光、舞台、休息室等

2. 5月4日下午5点其他同学以及演员在学校正门集合出发

九.经费预算：

十.注意事项：

1、考虑天气情况，活动时间要有灵活性，可能提前或延后，提前做好准备。

2、因为活动是在工地开展的，所以一定要注意工人、演员和工作人员的安全。

3、活动前检查一切物品是否齐全，以确保活动的顺利开展。

4、注意现场气氛和秩序，避免造成混乱。

5、活动结束后收拾整理现场，避免给工地造成麻烦。

演出活动方案篇4

一、活动背景：

一张张慈祥的面孔勾勒出一幅幅动人的画面。在这个物欲横流的年代，老人一直恪守着勤俭节约的品德，他们用一生的操劳换来儿女的幸福和晚年的安乐，他们是最可敬的人。谁是最可爱的人？是老人，他们会像孩子一样撒娇，一样思考，展现出他们的可爱。尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，而老人是社会上的弱势群体，我们作为当代大学生应该继承和发扬中华民族的传统美德，帮助和关心社会上的弱势群体，展现我们大学生的风采。

二、活动主题：

慈祥的笑容 用心去呵护

三、活动目的及意义：

1、为爷爷奶奶送去我们的问候，使她们的生活更加丰富多彩，能够快乐幸福的生活。

2、培养学生的奉献精神，增强学生的社会责任感。

3、加强精神文明建设，发扬人道主义精神。

4、丰富大学生的课余生活，提高大学生的思想道德素质。

四、活动时间：

12月1日上午

五、活动地点：

大连开发区敬老院

六、活动对象：

大连大学爱心联社全体成员

七、活动方案：

（一）活动前期准备：

1、联系好活动的主办方和承办方，确定活动时间以及开展的内容。

2、统计人员数量，调查往返路线。

3、爱心联社各部门确定慰问演出的节目，由各部长组织排练。

4、11月29日在过控自习室进行节目彩排

5、宣传部制作敬老院慰问演出的宣传海报和条幅，做好爱心宣传。

6、摄影部准备好所需设备并进行检查，以免出现设备问题。

7、策管部负责活动策划，详细安排活动流程。

（二）活动实施阶段：

1、参加活动的人员在12月1日早上在统一地点集合，集体出发前往开发区敬老院。

2、到达敬老院后，送出我们为爷爷奶奶们准备的礼物。摄影部做好摄影工作。

3、在温馨的气氛中主持人报幕，宣布慰问演出正式开始 。

4、第一个出场的节目是由文艺部编排的新疆舞，伴随着一段优美的音乐，美丽的新疆舞翩然而起。

5、欣赏过一段美丽的舞蹈之后则是由实践部带来的小品“新三顾茅庐”。

6、在一片欢声笑语中出场的第三个节目是由办公室、外联部和秘书团联合演唱的红歌：闪闪红星；以及歌曲：祝你平安。随后是文艺部演唱的歌曲：最浪漫的事。

7、在甜蜜的歌曲结束之后，又迎来网信部的小品：唐伯虎偶遇秋香。小品演出完毕后是由环化学院姜广同学带来的豫剧：三哭殿。

8、当老人们还沉浸在豫剧中时，文艺部已经准备好了歌曲串烧，以及组织部准备的歌曲：相亲相爱，温馨演唱。

9、爷爷奶奶是需要锻炼身体的，接下面就是由人文学部李一帆同学带来的太极拳表演。（爷爷奶奶可以跟着学呦！）

10、锻炼完身体后，请欣赏由文艺部带来的小品：孝心。

11、最后在其乐融融的氛围下，由宣传部和策管部联合演唱歌曲：感恩的心。

12、慰问演出结束后，各成员与爷爷奶奶进行沟通交流。

13、打扫卫生，集合完毕后统一离开。

八、活动预算：

往返车费：

九、注意事项：

1、注意活动中的氛围的调动。

2、注意自己的言行举止，对待长辈要有礼貌。

3、注意保护好环境卫生。

演出活动方案篇5

一、活动目的：

在新年到来之际，通过迎新年庆祝活动的开展，了解祖国的传统文化，综合展现学生的各种特长，锻炼学生的自主管理能力，增加师生之间的感情，增强班级凝聚力。

二、活动准备：

收集成语、优秀古诗

为学生排练节目。

三、活动时间：xx年12月31日上午8：00———10：30

四、活动地点：一（1）班教室

五、活动过程：

甲：时间过得飞快，

乙：转眼间，就到了xx年的最后一天！

丙：回忆我们在一起共同度过的四个月，

丁：展望未来美好的前程，

甲：让我们立足新起点，

乙：走向新的一年，

合：一（1）“新起点”元旦联欢会现在开始。

甲：在这辞旧迎新的时刻，

乙：我们感到无比快乐！

丙：请听歌曲《假如幸福你就拍拍手》。

甲：我们是快乐的天使，

乙：我们是幸福的一代，

丙：爸爸、妈妈用爱哺育我们成长，

丁：老师用爱教育我们成才！

甲：四个月来，在老师的辛勤培育下，

乙：我们学会了a、o、e……

丙：我们学会了1、2、3……

丁：我们学会了a、b、c……

甲：请听同学的诗朗诵《哦，老师！》

乙：我们中华民族具有5千年的灿烂文明的历史，

丙：成语是我们优秀的文化遗产，

丁：成语将使我们的语言更加生动，会使我们的文章更加精彩，

甲：让我们一起来做游戏“成语大比拼”

乙：中华民族有上下五千年的文明史，

丙：古代诗歌达到了登峰造极的地步，

丁：让我们来进行“古诗大比拼”

甲：四个月来，我们一（1）班的全体同学，

乙：团结友爱，互相帮助，

丙：刻苦学习，勇于创新，

丁：比学习，比进步，

甲：看谁得的红花多，

乙：谁得的五角星多！

甲：今天让他们来展现一下本领吧！

乙： 请看同学们的才艺表演

丙：我们生活在幸福中，

丁：快乐伴随我成长，

甲：我们在一天天长大

乙：我们在一天天进步，

丙：今天，我们努力学习，

丁：明天，我们将是祖国的栋梁！

甲：今天，我们相聚在一起，44位小朋友亲如一家人，让我们在欢快的音乐声中互赠自己亲手制作的贺卡吧。

甲：美好的春天，就要到来，

乙：让我们以崭新姿态，张开双臂去拥抱新的春天吧！

丙：让我们齐唱《新年好》

丁：愿我们伟大的祖国在新的一年里更加繁荣，昌盛！

甲：最后，祝老师新年快乐，工作顺利！

乙：祝同学们学习进步

合： 一（1）班“新年新起点”迎元旦文艺演出到此结束。

演出活动方案篇6

为迎接20xx年新年的到来,展现我校师生风采，弘扬健康向上的精神风貌，提高学生的综合素质，进一步丰富校园文化生活，经学校研究决定举办20xx年元旦文艺汇演。

一、活动主题：

华光育才学校“颂祖国、爱校园”——20xx年元旦文艺汇演

二、汇演时间：

20xx年12月30日9点

三、汇演地点：

学校餐厅

四、活动参与：

全校师生

五、元旦汇演组委会：

组长：闫微丽

副组长：李丹

成员：全体老师

六、活动要求：

1、各岗位协同一致，尽心尽力。

2、各班主任教师要高度重视、精心组织、准备、全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。各科任教师要积极予以配合。

3、节目要求突出“颂祖国，爱校园”主题，内容健康向上，具有一定的教育意义，能展示新时期青少年的青春朝气和聪明才智。

七、参赛内容、形式及说明：

1、节目内容热爱祖国、热爱校园、健康向上、具有时代性和校园特点，健康性、思想性与艺术性统一；节目要体现集体力量，尽可能让更多的学生参与，不提倡“个人秀”。

2、节目形式：

（1）舞蹈：独舞、双人舞、群体舞。

（2）歌曲：独唱、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。

（3）杂类：相声、小品、诗朗诵等。

3、组委会将组织人员先对各班的节目进行彩排预选，最终确定参加汇演的节目。

4、各节目自备音乐背景。

5、教师自由报名表演节目.

八、活动筹备

（一）第一阶段（20xx年12月1日）：下发节目征集通知

1、各班、各部门接到通知后应高度重视，制定参加汇演活动方案，广泛宣传，发动学生、教职工积极参与，落实参赛节目并组织排练，做好汇演准备工作。

2、各班在12月20日前将参加汇演的节目及形式报组委会李丹老师处（填报元旦文艺汇演节目报名表）。

（二）第二阶段（20xx年12月20日—25日）：学生节目的选拔

1、举行节目选拔，具体时间另行通知。按节目质量确定最终参加汇演的节目。

2、选拔、确定节目小主持人并进行培训。

（三）第三阶段（20xx年12月25日—12月29日）：学生节目的彩排

1、组织进入汇演的参赛节目加紧排练，作好彩排的准备。

2、各岗位人员作好相应的筹备工作。

3、策划人员督促制作节目单、横幅、背景等。

（四）第四阶段（2013年12月28日—29日）：汇演场地的准备

1、各项工作进入倒计时，舞台布置、场地安排、节目组织等全部落实到位。

2、组织召开工作人员大会，具体部署相关工作。

3、12月29下午举行最后一轮彩排。

九、人员安排：

总负责人：李丹

班级节目：李丹、杨璐、房芳

节目统筹：蒲婷婷

主持人：李丹

小主持人：李乐嘉、李典恒

小主持人培训：李丹

照相摄像：张星华

文化栏、横幅、舞台背景布置：宗彩霞（组长）、姚俊霞、张星华、张婷

演出后台：姚俊霞（组长）、房芳、杨璐、蒲婷婷

现场总调度：姚俊霞

安全保卫：芦勇强、成国龙

后勤保障：贾华丽、李如珍

电力保障：韩伟伟

音乐音响：杨璐

会场纪律监督、检查：王霄、杨可

十、未尽事宜，另行通知。