2021幼儿园歌唱比赛活动策划书
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音乐是灵动的语言、多彩的图画、生命的律动,有音乐会让生命更丰富、更富于创造力和想象力.举办此次中班段小组唱比赛,提高幼儿歌唱表演的能力,以及自信、大方的个性,丰富幼儿的生活,感受生活中的乐趣,将儿童引入五彩缤纷的音乐世界,为帮助大家学习方便,本站小编收集整理了幼儿园歌唱比赛策划书希望可以帮助您,欢迎借鉴学习!
幼儿园歌唱比赛活动策划书1
活动名称:旋转年代
活动主题:展示自我向上学习
活动目的:通过对不同年代的特点进行知识性竞赛,围绕音乐特点,重大事件等普及各个年代的知识,是大家在玩的同时,可以加强对社会、生活点滴的关注。
活动时间:_年3月下旬
活动地点:教学楼
策划主办单位:电信学院分团委学生会文艺部
参与对象:我校所有学生
活动流程:
(一)报名阶段:
1、报名时间:_年3月22日至3月27日中午12点;
2、报名方式:
(1)食堂前门进行宣传时现场报名,需记录报名者姓名、学号、联系方式、院系等基本信息;
(2)直接上报给各班班长或文体委员,班长或文体委员将最终名单上报给文艺部。
(二)正式比赛:
正式比赛分为初赛和决赛两部分
1、初赛:
(1)时间:_年3月27日晚17:30至19:00;
(2)形式:参赛选手以抽签方式决定比赛入场顺序。选手自备歌曲进行清唱,曲风、曲种不限;
(3)评分方式:评委根据选手的音色音准(4分)、节奏感(2分)、演唱技巧(2分)、台风(2分)进行四方面评分(总分10分);
(4)评选结果:分数由高至低,前50%至60%的选手进入决赛。歌唱比赛策划书。
备注:初赛结束后,由主持人当场宣布进入决赛的名单。
2、决赛:
(1)时间:_年3月30日晚19:00至21:00;
(2)形式:主要分为90、00、10三个年代,比赛分为两轮。
第一轮:参赛选手抽签选择演唱年代,选手自行演唱有关所抽年代的歌曲,伴奏自备;
第二轮:参赛选手抽签选择演唱年代和演唱曲目,每个年代定义5首具有代表性的歌曲,参赛选手进行演唱。演唱完毕后,回答每首歌曲后的附加试题。
(3)评分方式:
第一轮:评委根据选手的音色音准(4分)、节奏感(2分)、演唱技巧(2分)、台风(2分)进行四方面评分(总分10分);
第二轮:演唱方面根据第一轮评分方式进行评分,附加题答对加3分,答错不扣分;
(4)评选结果:参赛选手总分为两轮比赛分数总和,根据分数高低,依次评选出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。
评委席:
1、初赛阶段由电信学院文艺部部长、副部长及干事担任;
2、决赛阶段由其他各个学院文艺部部长担任。
幼儿园歌唱比赛活动策划书2
活动设计背景
课件:让幼儿欣赏解放军叔叔的日常生活
活动目标
1、初步感受进行曲坚强、有力的风格,用动作模仿解放军神气挺拔的姿态。
2、萌发热爱崇拜解放军的情感。
3、熟悉歌曲旋律,理解歌词,初步学习弱拍后半拍起唱,学唱第一段。
4、萌发热爱解放军的情感和学习解放军的。
5、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。
教学重点、难点
重点:让幼儿学会四二拍歌曲,体会歌曲的雄壮有力的节奏
难点:学习歌曲变化的唱法,学会齐唱,分唱等方法。
活动准备
解放军帽子、一把枪
活动过程:
1、准备活动:手腕转动、师生问好(由弱到强的演唱)
2、感受歌曲坚强、有力的进行曲风格,喜欢解放军。
——复习演唱《弯弯的小船》,引导幼儿三拍中的第一拍唱得稍强些。
——说说这首曲子是什么样的感觉?(温柔、抒情、每个音都很连贯)
——这里有一首请你来听一听是什么样的感觉?(弹奏旋律)
——听到这样的音乐想到什么?
——请你听着音乐学做解放军神气的样子,表现出他们很有力量。
3、理解并学习第一段歌词,渗透弱起半拍。
——(老师一边表演解放军,一边示范唱歌,让幼儿理解歌词。)请你来看解放军表演。
——你喜欢这个表演吗?再看一次表演,听清楚老师唱了什么?
——你听到了什么?(学说歌词)
——我们来玩一个游戏。老师请小朋友数1234,嘴巴里数到3时4在心里数,老师听到你们数到3就说歌词。我们来试试。(第二遍教师数幼儿说歌词)
4、学习由弱拍后半拍起唱。
——请小朋友仔细的听老师开头怎么起唱的。(歌曲的开始没有马上唱稍微停了一下,是弱拍起唱的,我们要注意听前奏,当听到老师数123后马上唱出来)
——我们要象解放军一样整齐的起唱。(幼儿跟老师学习演唱三遍)
——我们一起来做解放军,一边唱一边自己编动作好吗?
——用有力坚强的声音来唱歌。
幼儿园歌唱比赛活动策划书3
活动目的:
歌唱是表达情感的极佳方式,让我们的歌声唱响在春天的太湖湖畔,唱响在每一颗驿动的心里。我们南洋学院信息系人怀着满腔热情,决心用最质朴却最真诚的方式去歌唱春天。这也是我们把主题定唱响春天---卡拉OK歌唱比赛的初衷。
比赛也为同学们提供了一个表演的舞台,让他们尽情讴歌,尽情欢畅,唱出我们青年人的热情与朝气,唱出我们信息系真我的风采,唱出愿学校蒸蒸日上的赞歌。
具体活动安排:
一、 预赛 具体活动计划:
1、 参赛同学将伴奏磁带或CD等及舞台氛围的要求提前报到各班长处,再汇总到文化部负责人。
2、 预赛前1天进行比赛顺序的抽签。
3、 比赛前一天,所有参赛选手走台,以熟悉比赛场地。
4、 比赛当天,所有工作人员需提前半个小时到场,对会场环境进行熟悉,并做好充分的准备工作。
5、 主持在预赛中主要起各个选手间的连接作用,要使比赛快速不拖沓地进行。
6、 在所有参赛选手出场完毕,统计得出比赛结果期间,邀请评委对预赛进行总结。
7、 赛后张贴决赛宣传海报,并附有进入决赛的选手名
二、决赛
现场环境布置:
1、 在比赛开始前把舞台布置好,并适当地播放一些节奏轻快的歌曲迎接观众。
2、 设计一个以歌唱春天为主题的布景。
3、 以气球、拉花等装饰品装饰舞台。
4、 给每位进场观众派发荧光棒和哨子,以搞好现场气氛。
具体活动计划:
1、 决赛前半天布置好舞台,且做好赛场出入口,选票及其它物品发放的准备工作。
2、 决赛当天下午进行彩排以保证演出的顺利进行。
3、 为了能够在歌唱比赛的决赛中营造良好的气氛,提高观众的热情,使比赛更有声有色地进行,我们在比赛的过程中加插观众有奖投票以及面向观众的小游戏。同时,可邀请其他系表演嘉宾客串演出。
三、幕后人员分工:
1、场监: 负责协调及监督整个会场工作,且要对比赛的具体细节十分熟悉。
2、入场组: A.签到处:负责签到 带领选手等人入席 B.派发组:派发入场观众的选票、荧光棒、哨子及 选手的号码牌
3、台布置: 负责前期的舞台布置及主席台必需品的准备 (如饮水等)
4、道具组: A.道具组:切换磁带 B. 灯光: C. 音响:
5、催场组: 预先通知下一组比赛人员,保证比赛连贯进行。
6、气氛组: 人数不限,主要由热心同学组成。分布在会场的 不同部分。
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